1. SUJETO: aquello de lo que se habla.
PREDICADO: lo que se dice de
lo que se habla.
OORRAACCIIÓÓNN SSIIMMPPLLEE YY CCOOMMPPUUEESSTTAA
CCoonn eessttee ccuurrssoo vvaammooss aa ttrraattaarr ddee……
Interpretar la noción de concordancia
entre sujeto y predicado.
Identificar y analizar sintácticamente oraciones simples y
compuestas.
Reconocer oraciones bimembres con sujeto tácito.
PPrreesseennttaacciióónn ggeenneerraall
La oración es una palabra o construcción que tiene unidad de sentido e
independencia sintáctica. Esto quiere decir que puede estar compuesta por
una o más palabras relacionadas entre sí que transmiten una sola idea y
que se entienden por sí solas. No necesitan estar en algún contexto
determinado.
Las más sencillas son las oraciones simples que pueden estar formadas por
uno o dos miembros.
Las que tienen un único miembro se llaman UNIMEMBRES.
Y a las que tienen dos, las denominamos BIMEMBRES. Las
oraciones bimembres se pueden dividir en sujeto y predicado y ese
sujeto puede aparecer en diferentes lugares: si decimos: “La calle está
desierta”; el sujeto está al principio de la oración. Puede aparecer en el
medio como en “Anoche, los chicos se quedaron dormidos temprano.”o
al final “Sólo salieron mamá y papá.” Pero incluso, puede no aparecer,
Como por ejemplo: “Estoy contenta.“. El sujeto existe, pero no aparece.
Cuando el sujeto aparece, se lo llama expreso y cuando existe pero no
aparece se llama tácito.
Sujeto
Expreso Tácito
Simple Compuesto

2. SUJETO y
PREDICADO
concuerdan en
número y persona.
El sujeto semánticamente, es aquello de lo que se habla mientras que el
predicado es lo que se dice acerca de él y concuerdan en persona y número.
No se puede decir: “Las chicas viene”; sino “vienen”.
Ahora veamos una cosa más: el núcleo. Si el sujeto tiene un núcleo, se
llama simple; en cambio, cuando tiene más de uno, se llama compuesto.Si
el sujeto tiene un núcleo, se llama simple; en cambio, cuando tiene más de
uno, se llama compuesto. Los sustantivos funcionan como núcleo del
sujeto.
Tomemos un ejemplo:
Llegaron los alumnos y los docentes justo antes de que se largue a llover.
El sujeto son: los alumnos y los docentes. Está en el medio de la oración
Y el núcleo son: alumnos y docentes.
El predicado también puede ser simple o compuesto según tenga uno o más
núcleos.
Cuando tiene más de un núcleo, todos deben hacer referencia al mismo
sujeto y concordar con él en persona y número.
CCoonnccoorrddaanncciiaa eennttrree nnúúcclleeoo ssuussttaannttiivvoo yy nnúúcclleeoo vveerrbbaall..
El sujeto tiene que concordar en persona y número con el predicado.
Cuando el sujeto es compuesto, concuerda con el verbo en plural.
Por ejemplo:
“Federico y Matías juegan al fútbol”
Cuando el núcleo del sujeto es un sustantivo colectivo, el verbo puede
parecer en singular o en plural.
Por ejemplo:
“El grupo de actores ensaya una obra”
o
“El grupo de actores ensayan una obra.”

3. Si el verbo precede al sujeto compuesto, puede concordar en singular con el
primer sustantivo o en plural, con todos ellos.
Por ejemplo:
“Una inmensa alegría me produjo su presencia, su risa y su abrazo”
o
“Una inmensa alegría me produjeron su presencia, su risa y su abrazo.”
SSuujjeettoo ttáácciittoo oo ddeessiinneenncciiaall..
Tomemos el siguiente ejemplo:
“Calor en la ciudad”
Esta oración no tiene sujeto y predicado. Es una oración unimembre.
En cambio, si decimos “Bailamos” estamos ante una oración bimembre.
En este caso el sujeto no está expresado. Lo podemos deducir por la
desinencia del verbo. Por ejemplo, en “Bailamos”, amos nos dice que
estamos hablando de la primera persona del plural, es decir, de nosotros; y
así podemos reponer ese sujeto que no está expresado.
Es decir, que el sujeto sería “nosotros”. Y a ese sujeto que no está
expresado en la oración se lo llama tácito o desinencial porque manifiesta
en la desinencia del verbo.
OOrraacciióónn ssiimmppllee yy ccoommppuueessttaa..
La oración simple que es aquella que transmite una sola idea completa;
pero también hay otras que se llaman compuestas porque tienen más de
una idea, o sea, más de una proposición.
Estas últimas tienen dos o más proposiciones vinculadas por un nexo
coordinante o yuxtapuesto.
Yuxtapuestas quiere decir coordinadas por medio de un signo de puntuación
como la coma o el punto y coma.
Por ejemplo:
“Josefina tiene muchos amigos pero sus hermanos no tienen ninguno”
En este caso hay dos proposiciones: “Josefina tiene muchos amigos” y “sus
hermanos no tienen ninguno”.

4. Cada una de esas proposiciones, por dentro, se puede analizar como una
oración simple y lo que las relaciona es un conector al que llamamos nexo
coordinante, en este caso “pero”.
Por ejemplo, una oración yuxtapuesta sería:
“Marcos, mi primo, es un gran deportista; sus padres
están orgullosos de él”.
“Marcos, mi primo, es un gran deportista” es la primera proposición y “sus
padres están orgullosos de él”, la segunda. Se coordinan por yuxtaposición,
en este caso por medio del punto y coma.
PPaarraa rreeccoorrddaarr……
PPaarraa nnaavveeggaarr……
Expresión escrita
http://www.albany.edu/~EO3617/LA%20ORACION%20Y%20SU%20ESTRU
CTURA.html
Página con teoría y ejercicios sobre los temas de este curso.
Las oraciones pueden ser bimembres o unimembres
Las oraciones bimembres están formadas por sujeto y predicado.
El núcleo del sujeto debe concordar con el núcleo del predicado en
persona y número.
El sujeto puede aparecer en diversas posiciones dentro de la oración o
mostrarse sólo a través de la desinencia del verbo. En este último caso
se llama sujeto tácito o desinencial.
Pero lo que a mí me interesó más fue descubrir que hay oraciones que
incluyen varias proposiciones relacionadas por medio de un nexo
coordinante o un signo de puntuación.

5. Sujeto,Predicado,Oración
http://www.geocities.com/SiliconValley/Horizon/7428/sujpre01.htm
Más teoría y herramientas para descubrir cómo se construyen las oraciones
en español.
PPaarraa ppeennssaarr……
PPaarraa vviissiittaarr……
Feria del Libro Habitualmente se realiza en La Sociedad Rural
Argentina pero se puede consultar en la Fundación El Libro Hipólito
Yrigoyen 1628, 5º PisoC1089AAF. Tel: (54-11) 4374-3288 No dura
todo el año, se organiza anualmente durante el mes de Abril. Allí
encontrarás libros de todo tipo, incluyendo algunos con recursos para
estudiar y trabajar este tema. http://www.el-libro.com.ar/
BBiibblliiooggrraaffííaa uuttiilliizzaaddaa
Lengua 8 - Serie Claves. Autores: Griselda R. Gandolfi y
Martina E. López Casanova. Editorial: Santillana. Las páginas
34 y 35 desarrollan brevemente algunas cuestiones referidas a
la oración aportando ejemplos.
Lengua y Literatura – Segundo Curso. Autores: María Rita
Guido y María Cristina Planas. Editorial: El Ateneo. En los
apartados de gramática desarrolla muchos de los temas
tratados en este curso con claridad y aporta ejercitación.
Las proposiciones coordinadas o yuxtapuestas podrían
aparecer por separado.
¿Por qué motivo se las coloca juntas?
Las proposiciones coordinadas o yuxtapuestas podrían haber
constituido una oración independiente si esa hubiera sido la voluntad
del emisor; pero son bastante frecuentes en los textos, por lo tanto,
la evidencia indica que hay muchos casos en los que los emisores
prefieren unirlas.
¿Cuáles pensás que pueden ser las razones para hacerlo?

6. GGlloossaarriioo
Término Definición
Oración Simple>>>
Oración Compuesta>>>
Oración Unimembre>>>
Oración Bimembre>>>
Proposición>>>
Coordinación>>>
Yuxtaposición>>>
Desinencia>>>
Es la que transmite una unidad de sentido y
tiene independencia sintáctica.
Es la unión de dos proposiciones
coordinadas o yuxtapuestas entre sí.
Esta compuesta por un solo miembro; es
decir, que no puede dividirse en sujeto y
predicado.
Está compuesta por dos miembros: sujeto y
predicado.
Conjunto de palabras que transmite una
unidad de sentido pero no tiene
independencia sintáctica. En el caso de las
proposiciones coordinadas o yuxtapuestas,
cada una podría haber constituido una
oración independiente si esa hubiera sido la
voluntad del emisor.
Vinculación por medio de una conjunción.
Coordinación por medio de un signo de
puntuación como ser la coma o el punto y
coma.
Parte del verbo que aparece después de la
raíz, manifiesta sus aspectos morfológicos y
marca la concordancia con el sujeto.
RAÍZ DESINENCIA
Ej. Amar Am ar
Amaron Am aron (3ª Pl)
Amáramos Am áramos (1ª Pl)

7. RReeccuurrssooss aauuddiioovviissuuaalleess
Encarta. En sus diferentes versiones, esta enciclopedia informática
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