Inferencia

1. Inferencia es la acción y efecto de inferir (deduciralgo,sacaruna consecuencia de
otra cosa,conducira un resultado).La inferencia surge a partir de una evaluación
mental entre distintas expresiones que,alserrelacionadas como abstracciones,
permiten trazar una implicación lógica.
Al partir de hipótesis o argumentos,es posible inferir una conclusión (que puede
resultar verdadera o falsa). Por ejemplo: “Todavía no recibíla confirmación oficial por
parte de la empresa,lo que te digo es sólo una inferencia mía”,“Cada vez que juega
la selección,Mariana falta al trabajo:miinferencia es que mañana vamos a estar
solos en la oficina”,“No podemos guiarnos porinferencias,sino que tenemos que
aguardara que los sucesosse confirmen antes de tomar una decisión”.
El silogismo es una forma esencialde inferencia.Se trata de una forma de
razonamiento deductivo que se forma pordos proposiciones (premisas)yuna
conclusión.Esta conclusión es la inferencia que necesariamente se deduce de las dos
premisas.
La veracidad de la conclusión dependerá de las leyes que regulan la relación entre las
premisas comparadas.La garantía de verdad del nuevo juicio es la lógica,que deberá
establecerdistintas clasificaciones de las premisas.
No todas las inferencias ofrecen conclusiones verdaderas.Es posible afirmar que
todos los perros son animales peludos de cuatro patas,pero no se puede inferir que
todos los animales peludos con cuatro patas son perros.
Las inferencias suelen generarse a partir de un análisis de características y
probabilidades.Sialguien hace referencia a un animalde cuatro patas, peludo y que
mueve la cola, puedo inferir que lo más probable es que esté haciendo referencia a un
perro.

2. La oración gramatical. El sujeto
Teoría:
Introducción.
 La Sintaxis.
Es la parte de la Gramática que estudia la oración y sus clases.
La oración gramatical.
Una cigüeña ha instalado su nido en la torre. Tiene sentido completo.
El espejo del cuarto de baño de mi abuela No tiene sentido completo.
 Definición.
La oración es la menor unidad de comunicación que tiene sentido completo.
 Características.
· Va entre pausas.
· Va entre puntos.
Elementos de la oración.
Alberto conducía a gran velocidad. Son muy rápidos esos galgos.
Sujeto Predicado Predicado Sujeto
 Sujeto.
· Es la persona o cosa de la que decimos algo.
· Para localizarlo se pregunta ¿Quién? o ¿Quiénes? al verbo.
Alberto conducía a gran velocidad.
S

3.  Predicado.
· Es lo que decimos delsujeto.
· Es muy fácil de localizar ya que es todo lo que no es sujeto.
Son muy rápidos esos galgos.
P
 ¡ATENCIÓN!
El sujeto no tiene por qué ir al principio de la oración.
El sintagma nominal.
Margarita, Mi amiga de León, Ella.
 Definición.
Grupo de palabras que acompañan a un nombre al que llamamos núcleo (N).
 Elementos.
Son palabras que determinan o complementan al nombre (núcleo).
· Determinantes (Det.).
Artículos, demostrativos, indefinidos, numerales,interrogativos. Van delante del nombre.
Aquellos perros.
Det. N
· Adyacentes o complementos de nombre (CN).
Son adjetivos, sustantivos o sintagmas enteros que complementan al nombre. Van detrás de él.
El gato siamés
Det. N CN
El gato de angora
Det. N CN
El gato Fifí
Det. N CN

4. Clases de sujetos.
Reflexiona sobre los sujetos
Alfonso corre mucho. Ellos corren mucho.
Mi prima Andrea corre mucho. Corren mucho.
 Sujeto expreso (S).
Es el que aparece en la oración y lo llamaremos Sujeto (S).
Alfonso corre mucho.
S
 Sujeto omitido o elíptico (SO).
Es el sujeto que no aparece pero que nos descubre el verbo. Lo llamaremos sujeto omitido (SO).
Corren mucho. (Ellos/as)
SO
a) Oración y Frase
La oración es la unidad clave de la gramática; es la unidad lingüística con significado que se
caracteriza porque tiene sentido completo. Por ejemplo,la palabra tiene un significado completo,
pero no expresa nada si no se combina con otras palabras.
He aquí una situación que representa lo dicho anteriormente: “Si en la clase, ante los compañeros,
alguien dice simplemente bolígrafo, ha pronunciado una palabra que tiene un significado, pero
carece de un sentido completo. Por el contrario, si dice necesito un bolígrafo,sícomunica un
sentido completo.
Hay veces en que una sola palabra expresa un sentido completo, porque se presupone en el
diálogo o enel contexto social.
La oración es la serie, cadena o conjunto de palabras que trasmite un sentido completo. También
existen oraciones formadas por una sola palabra.
Cuando una persona habla o escribe lo hace empleando frases; esto es, trozos coherentes de su
lengua. De otro modo, pensaríamos que está loco o, sencillamente, no le entenderíamos.
Normalmente decimos que una cosa “tiene sentido” cuando se entiende, cuando encontramos en
ella esa coherencia por la que podemos saber qué se nos está diciendo o qué estamos leyendo.

5. De modo que “tiene sentido”: un libro, un artículo de un periódico, una carta, una conversación, una
pregunta cualquiera, etc. A esta unidad lingüística más pequeña que tiene sentido completo se le
llama oración.
Las personas, al utilizar la lengua, inconscientemente generan oraciones y hablan mediante
oraciones.
Las oraciones pueden clasificarse en:
Oraciones unimembres
Oraciones bimembres
Oraciones unimembres: Son aquellas que no tienen verbo. Están formadas por una o dos
palabras (no olvidar que aunque estén formadas por una sola palabra continúan teniendo sentido
completo).
Ej: Hola. Es oración porque la palabra es un saludo que todos conocemos y al que sabemos
corresponder. Implica un gesto de amistad o simplemente cordialidad. Es una palabra que da inicio a
futuras palabras.
Buenos días; Adiós, etc.,son ejemplos de oraciones unimembres.
Oraciones bimembres: Son aquellas que tienen verbo. Están formadas por un conjunto de
palabras que tienen sentido completo, de tal forma que ellas se organizan en dos partes o miembros
o grupos oracionales:
grupo de sujeto
grupo de predicado
Lo más importante de la oración es el predicado que contiene lo que quiere comunicar el hablante.
El sujeto es una consecuencia del predicado, es elelemento que sustenta lo expresado por el
predicado.
La Frase es una palabra o un conjunto de palabras que no tiene sentido completo.
Ej: “Sólo fines de semana” es una frase, porque no tiene sentido completo. ¿Qué pasa los fines de
semana?, en cambio “Se atiende sólo fines de semana” es una oración porque tiene sentido
completo.
b) Sujeto y Predicado: Oración bimembre
Sujeto:
Si se expresa en una oración qué hace un ser, dice o lo que le sucede, lo lógico es que en la frase
se haga mención de la persona o cosa que realiza esa acción.Esa persona, animal o cosa que
realiza la acción es el sujeto.
El sujeto es la persona, animal o cosa de quien se dice algo, en otras palabras es quien realiza
la acción del verbo. (Ver Clasificación del sujeto)

6. Predicado:
Es lo que se dice del sujeto.En él siempre esta presente la forma verbal (uno o más verbos).
Núcleos del sujeto y del predicado
El núcleo tanto del sujeto como del predicado corresponde a la o las palabras más importantes que
contiene.
Siempre el núcleo