El pensamiento crítico se basa en criterios de verdad para distinguir entre la verdad y la falsedad. Implica analizar, entender y evaluar cómo se organizan los conocimientos para interpretar afirmaciones que suelen aceptarse como verdaderas. Se define como el proceso de usar el conocimiento e inteligencia para alcanzar la posición más razonable sobre un tema. Requiere tendencia a pensamientos críticos, acceso a contenidos críticos y entornos para practicar conocimiento crítico.
2. • El Pensamiento Crítico se apoya en la formulación de lo que se llama criterios de
verdad. Un criterio de verdad es aquella característica o procedimiento por el cual
podemos distinguir la verdad de la falsedad y estar "seguros" del valor de un
enunciado. El criterio implica el requisito o requisitos que podemos utilizar para la
valoración de una declaración.
• El pensamiento crítico es un proceso que se propone analizar, entender y evaluar la
manera en la que se organizan los conocimientos que se pretenden interpretar y
representar en el mundo, en particular las opiniones o afirmaciones que en la vida
cotidiana suelen aceptarse como verdaderas.
3. • Se define, desde un punto de vista práctico, como el proceso mediante el cual se usa el conocimiento y
la inteligencia para llegar de forma efectiva, a la postura más razonable y justificada sobre un tema.
• Mediante el proceso que implica el pensamiento crítico, se utiliza el conocimiento y la inteligencia para
alcanzar una posición razonable y justificada sobre un tema.
• Los especialistas señalan que hay que adoptar la actitud de un pensador crítico; reconocer y evitar los
prejuicios cognitivos; identificar y caracterizar argumentos; evaluar las fuentes de información; y, finalmente,
evaluar los argumentos.
• El pensamiento crítico implica que se debe estar "centrado", en el sentido de que no es simplemente pensar,
sino pensar sobre algo que queremos comprender y hacer de la mejor manera posible.
4. El desarrollo del pensamiento crítico, estrechamente ligado a la
expansión de conocimiento, requiere de los siguientes tres factores:
• Tendencia a los pensamientos críticos.
• Acceso a contenidos críticos.
• Entornos para practicar el conocimiento crítico (en sus dos tipos,
conocimiento en sí y conocimiento como instrumento para contribuir a la
mejora de la vida).
• Este pensamiento también es un pensamiento objetivo, basado en el
compromiso de las propias ideas según su entorno como creencias
individuales.
• Pensar críticamente implica dominar dichos estándares.
5. Componentes del pensamiento crítico
• Pensamiento razonable: Es un buen pensamiento si se basa en buenas
razones. La mejor conclusión está basada por la mejor razón.
• Pensamiento enfocado: Ya que es necesario poseer un propósito y no
ocurrir accidentalmente.
• Decisión acerca de lo que creemos o hacemos: Evalúa sentencias que
creemos y acciones que hacemos.
6. Todo pensamiento de este tipo:
• Tiene un propósito.
• Nace del intento de solucionar un problema, resolver una pregunta o explicar
algo.
• Está fundamentado en supuestos.
• Se respalda con datos, información y evidencia.
• Se expresa mediante conceptos e ideas.
• Da como resultado conclusiones a partir de inferencias e interpretaciones, las
cuales llevan a darle significado a los datos o información previamente rercibida.
Tiene implicaciones y consecuencias.
