SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 33
MATERIALES DE
LABORATORIO DE
QUÍMICA
DOCENTE: MARÍA LUISA ROMERO SÁENZ DE VÁSQUEZ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA MARIANO MELGAR
¿Qué importancia tienen los instrumentos
de laboratorio en el trabajo científico?
PROPÓSITO
COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES
Explica el mundo
físico, basado en
Conocimientos
científicos.
Comprende y
Aplica
conocimientos
Científicos.
Analiza la importancia de los de
los instrumentos y montajes
empleados en el laboratorio de
Química.
TEMA
¿Por qué es importante el uso de instrumentos de laboratorio en
el trabajo científico?
Diseña un crucigrama: Materiales de laboratorio
de química
Gradilla
 Pieza de metal,
plástico o madera
con taladros en
los cuales se
introducen los
tubos de ensayo.
Soporte
Aro metálico
 Soporte: Suele ser de metal,
constituido por una larga varilla
enroscada en una base. A él se
sujetan los recipientes que se
necesitan para realizar los
montajes.
 Aro: Es un anillo circular de
hierro que se adapta al soporte
universal. Sirve como soporte
de otros utensilios como: vasos
de precipitados, embudos,…
Doble nuez
(dobre noz)
 Permiten sujetar
diversos aparatos
al soporte,
efectuando así los
montajes
necesarios para
los experimentos
Pinzas
(Pinzas de pás móbeis)
 Instrumento metálico,
que por presión de las
extremidades de sus dos
brazos permiten la
sujección de diversos
aparatos en los
montajes
experimentales.
 Sujetan:
buretas,matraces,…
Varillas de vidrio
Espátulas y cucharillas
 Varillas: Se utilizan
para agitar las
disoluciones
 Espátulas: Se utilizan
para coger de los
frascos las cantidades
que necesitamos de
los productos.
Mortero con pistilo
(Morteiro e man)
 Recipiente de cristal
que sirve para
machacar o moler los
sólidos que se quieren
reducir a pasta o
polvo.
Tenacillas
Pinzas de madera (pinza madeira)
 Tenacillas: Permiten
sujetar crisoles.
 Pinzas: Permiten
sujetar tubos de
ensayo.
Frasco lavador
 Frasco de plástico con
tapón horadado por el
que sale un tubo.
 Se utiliza para
enjuagar el material.
Matraz Erlenmeyer
 Frasco troncocónico de
vidrio de base ancha y
cuello estrecho y corto.
 Suele llevar una escala
graduada que permite
medir distintos
volúmenes.
 Se utiliza en valoraciones
y en destilación.
Vasos de precipitados
 Recipiente de vidrio de
forma cilíndrica y fondo
plano.
 Se usa :
-Para contener líquidos
que intervienen en
procesos químicos, como
la precipitación.
-Para calentar
sustancias.
Matraz de fondo redondo
 Matraz de vidrio de
fondo redondeado,
que se usa cuando
queremos calentar
una sustancia de
forma homogénea.
Tubo de ensayo (tubo de ensaio)
Tubo de centrífuga
 Pequeño tubo de vidrio con
una punta abierta y la otra
cerrada y redondeada, que se
usa para contener pequeñas
muestras líquidas, realizar
reacciones, etc…
 Los tubos de centrífuga suelen
ser cónicos. (Centrifugación:
separación de una mezcla
heterogénea de sólido –
líquido, en sus dos fases)
Bureta
 Tubo largo de vidrio, cerrado por
un extremo con una llave y
abierto por el otro.
 El tubo está exactamente
graduado en décimas de c.c., de
modo que la cantidad de líquido
que se deja salir por la llave
puede ser medido con toda
precisión en tales unidades.
 Se usa en análisis volumétrico.
Pipeta
 Tubo de cristal abierto por ambos extremos y
ensanchado en su parte media.
 Sirve para transvasar pequeñas cantidades de
líquido. (Para realizar esta operación se
introduce el extremo inferior de la pipeta en el
líquido y se succiona por el otro extremo
hasta que el líquido ascienda a la altura
deseada).
 Usamos en el laboratorio:
Pipeta aforada: lleva grabada su capacidad
sobre el cristal.
Pipeta graduada: lleva grabada una escala
graduada en c.c. y submúltiplos de esta
unidad. Sirve para medir pequeños
volúmenes.
Probeta
 Recipiente de cristal,
alargado en forma de
tubo, con un pie
soporte. Está graduada
en c.c.
 Se usa para medir
volúmenes (no muy
exactos).
Matraz aforado
 Matraz de cristal, de
fondo plano y forma de
pera, con cuello largo y
estrecho, que lleva
grabada una raya
transversal a su
alrededor,
correspondiente al
volumen exacto del
matraz a 20ºC.
 Se usa para preparar
disoluciones.
Balanza electrónica
 Balanza compacta
con plato de acero
extraíble.
 Se usa para pesar
material sólido
cuando requiere de
cierta precisión.
Trípode Rejilla
 Rejilla: Es una tela de alambre de
forma cuadrangular con la parte
central recubierta de amianto
(material no inflamable), con el
objeto de lograr una mejor
distribución del calor.
 Trípode: Armazón metálico de tres
pies, en el que se apoya la rejilla.
Mechero Bunsen
(Acendedor Bunsen)
 Quemador de gas
con el que se
obtiene una llama de
gran intensidad
calorífica.
Mechero de alcohol
(acendedor Bunsen)
 Recipiente de cristal
en forma de botella,
con tapón,
portamechas y
mecha.
 Fuente de calor.
Termómetro
 Aparato destinado a
medir la
temperatura.
 En él cada grado
está subdividido en
décimas de grado.
Embudo
(funil)
 Pueden ser de vidrio o
plástico y de tallo
largo, corto o mediano.
 Son útiles para filtrar
sustancias y para
envasarlas en otros
recipientes, evitando el
derramamiento
accidental.
Embudo de decantación
(funil de decantación)
 Son de vidrio, en
forma de pera y con
una llave.
 Se usan para
separar líquidos de
diferentes
densidades.
Cristalizador
 Recipiente de vidrio que se
utiliza para preparar cultivos
y diversas soluciones, así
como para observar el
proceso de las sustancias que
producen reacciones.
Además permiten realizar el
proceso de Cristalización
(separación en forma de
cristales de un sólido disuelto
en agua, mediante la
vaporización de la misma).
Matraz Kitasato
 Matraz de pared gruesa,
con una tubuladura
lateral.
 Se utiliza en las
filtraciones: en su boca
se acopla mediante un
corcho agujereado el
embudo Büchner y en la
tubuladura, mediante
una goma la trompa de
agua.
Balón de destilación
 Matraz de cristal de
fondo redondeado, con
tubuladura lateral.
 Se usa para calentar
líquidos cuyos vapores
deben seguir un
camino obligado (hacia
el refrigerante), por lo
que cuentan con una
salida lateral
Refrigerante
 Está formado por un tubo
largo por donde se hace pasar
el vapor. Este tubo está
recubierto por una camisa de
refrigeración por donde se
hace circular agua del grifo en
contracorriente al vapor. A
medida que el vapor atraviesa
el tubo refrigerante se enfría
(el agua de refrigeración se
calienta) y condensa en gotas
que caen por la parte inferior,
que se recoge en un
Erlenmeyer.
ACTIVIDAD PARA CASA
Presentar un informe escrito con
imágenes en el cuaderno de campo
sobre la función de los equipos y
montajes empleados en el laboratorio
de química.
FILTRACIÓN DECANTACIÓN
DESTILACIÓN
BAÑO
MARÍA

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Las Tablas de Frecuencias TF101 ccesa007
Las Tablas de Frecuencias  TF101  ccesa007Las Tablas de Frecuencias  TF101  ccesa007
Las Tablas de Frecuencias TF101 ccesa007Demetrio Ccesa Rayme
 
10 material de laboratorio
10   material de laboratorio10   material de laboratorio
10 material de laboratoriomfamor
 
Presen instrumentos de laboratorio
Presen instrumentos de laboratorioPresen instrumentos de laboratorio
Presen instrumentos de laboratorioLilibet Soto
 
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALES
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALESMANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALES
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALESDiomes Gomez
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Mafe Cabrera
 
Instrumental para laboratorio de química
Instrumental para laboratorio de químicaInstrumental para laboratorio de química
Instrumental para laboratorio de químicaCarlos Salazar
 
Materiales de laboratorio vidrio
Materiales de laboratorio vidrio Materiales de laboratorio vidrio
Materiales de laboratorio vidrio LiLi Vazquez
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorioalbertodlc18
 
Materiales de laboratorio porcelana
Materiales de laboratorio porcelanaMateriales de laboratorio porcelana
Materiales de laboratorio porcelanaLiLi Vazquez
 
Nombres de los implementos del laboratorio de quimica
Nombres de los implementos del laboratorio de quimicaNombres de los implementos del laboratorio de quimica
Nombres de los implementos del laboratorio de quimicaMayerly Mantilla
 
Instrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioInstrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioAndres Milquez
 
Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorioguest56f6b90
 
Materiales de laboratorio plastico
Materiales de laboratorio plasticoMateriales de laboratorio plastico
Materiales de laboratorio plasticoLiLi Vazquez
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorioAlejandroTabal
 
Materiales de porcelana
Materiales de porcelanaMateriales de porcelana
Materiales de porcelanaNataliauruea1
 

La actualidad más candente (20)

Las Tablas de Frecuencias TF101 ccesa007
Las Tablas de Frecuencias  TF101  ccesa007Las Tablas de Frecuencias  TF101  ccesa007
Las Tablas de Frecuencias TF101 ccesa007
 
10 material de laboratorio
10   material de laboratorio10   material de laboratorio
10 material de laboratorio
 
Presen instrumentos de laboratorio
Presen instrumentos de laboratorioPresen instrumentos de laboratorio
Presen instrumentos de laboratorio
 
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALES
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALESMANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALES
MANUAL DE BUEN USO DE PLANTAS MEDICINALES
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Instrumental para laboratorio de química
Instrumental para laboratorio de químicaInstrumental para laboratorio de química
Instrumental para laboratorio de química
 
Materiales de laboratorio vidrio
Materiales de laboratorio vidrio Materiales de laboratorio vidrio
Materiales de laboratorio vidrio
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Materiales de laboratorio porcelana
Materiales de laboratorio porcelanaMateriales de laboratorio porcelana
Materiales de laboratorio porcelana
 
Nombres de los implementos del laboratorio de quimica
Nombres de los implementos del laboratorio de quimicaNombres de los implementos del laboratorio de quimica
Nombres de los implementos del laboratorio de quimica
 
Materiales de metal
Materiales de metalMateriales de metal
Materiales de metal
 
Laboratorio de química 10 1
Laboratorio de química  10 1Laboratorio de química  10 1
Laboratorio de química 10 1
 
Instrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorioInstrumentos de laboratorio
Instrumentos de laboratorio
 
Microbiologia trabajo final
Microbiologia trabajo finalMicrobiologia trabajo final
Microbiologia trabajo final
 
Material De Laboratorio
Material De LaboratorioMaterial De Laboratorio
Material De Laboratorio
 
Las plantas medicinales
Las plantas medicinalesLas plantas medicinales
Las plantas medicinales
 
Material de laboratorio.
Material de laboratorio.Material de laboratorio.
Material de laboratorio.
 
Materiales de laboratorio plastico
Materiales de laboratorio plasticoMateriales de laboratorio plastico
Materiales de laboratorio plastico
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
Materiales de porcelana
Materiales de porcelanaMateriales de porcelana
Materiales de porcelana
 

Similar a Material de laboratorio

MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.
MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.
MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.JudithMendozaMichel2
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorioPeryu Nena
 
Material de laboratorio 26-10
Material de laboratorio  26-10Material de laboratorio  26-10
Material de laboratorio 26-10Pamela LLerena
 
Cristaleria carlos
Cristaleria carlosCristaleria carlos
Cristaleria carlosEva Sierra
 
Instrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónInstrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónJoel Martinez
 
Material de laboratorio [autoguardado]
Material de laboratorio [autoguardado]Material de laboratorio [autoguardado]
Material de laboratorio [autoguardado]antoburui
 
Material y equipos de laboratorio
Material y equipos de laboratorioMaterial y equipos de laboratorio
Material y equipos de laboratorioYimmy HZ
 
Instrumentos de laboratorio tp
Instrumentos de laboratorio tpInstrumentos de laboratorio tp
Instrumentos de laboratorio tpMiguel Cuenca
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioEVELINGGALICIA0712
 
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Danny Santos
 
Equipo laboratorio escolar
Equipo laboratorio escolarEquipo laboratorio escolar
Equipo laboratorio escolargarabalval
 
Instrumentos De Laboratorio Tp
Instrumentos De Laboratorio TpInstrumentos De Laboratorio Tp
Instrumentos De Laboratorio Tpmanuel dt
 
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdf
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdfequipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdf
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdfEDUARDOALEJANDRO22
 
MATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOMATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOLaura Sanchez
 

Similar a Material de laboratorio (20)

MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.
MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.
MATERIAL DE LABORATORIO.pptx material laboratorio.
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Material de laboratorio 26-10
Material de laboratorio  26-10Material de laboratorio  26-10
Material de laboratorio 26-10
 
Material de laboratorio
Material de laboratorioMaterial de laboratorio
Material de laboratorio
 
Cristaleria carlos
Cristaleria carlosCristaleria carlos
Cristaleria carlos
 
Instrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripciónInstrumentos de laboratorio con descripción
Instrumentos de laboratorio con descripción
 
Material de laboratorio [autoguardado]
Material de laboratorio [autoguardado]Material de laboratorio [autoguardado]
Material de laboratorio [autoguardado]
 
Material y equipos de laboratorio
Material y equipos de laboratorioMaterial y equipos de laboratorio
Material y equipos de laboratorio
 
Instrumentos de laboratorio tp
Instrumentos de laboratorio tpInstrumentos de laboratorio tp
Instrumentos de laboratorio tp
 
Reconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorioReconocimiento de material de laboratorio
Reconocimiento de material de laboratorio
 
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
Reconocimiento de material de laborator io (correcion)
 
Equipo laboratorio escolar
Equipo laboratorio escolarEquipo laboratorio escolar
Equipo laboratorio escolar
 
Elementos de laboratorio ma
Elementos de laboratorio maElementos de laboratorio ma
Elementos de laboratorio ma
 
Instrumentos De Laboratorio Tp
Instrumentos De Laboratorio TpInstrumentos De Laboratorio Tp
Instrumentos De Laboratorio Tp
 
Material de laboratorio.pdf
Material de laboratorio.pdfMaterial de laboratorio.pdf
Material de laboratorio.pdf
 
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdf
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdfequipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdf
equipo_ouvellas_-presentacion_material_laboratorio.pdf
 
MATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIOMATERIAL DE LABORATORIO
MATERIAL DE LABORATORIO
 
Materiales de laboratorio
Materiales de laboratorioMateriales de laboratorio
Materiales de laboratorio
 
Quimica
QuimicaQuimica
Quimica
 

Más de María Luisa Romero Sáenz de Vásquez (6)

Reunión colegiada ccss dpcc 25-10-21
Reunión colegiada ccss dpcc 25-10-21Reunión colegiada ccss dpcc 25-10-21
Reunión colegiada ccss dpcc 25-10-21
 
Eda 5 actividad 1y2
Eda 5 actividad 1y2Eda 5 actividad 1y2
Eda 5 actividad 1y2
 
Ventaja de las tic en la labor educativa
Ventaja de las tic en la labor educativaVentaja de las tic en la labor educativa
Ventaja de las tic en la labor educativa
 
Uso racional y eficiente de la energia electrica
Uso racional y eficiente de la energia electricaUso racional y eficiente de la energia electrica
Uso racional y eficiente de la energia electrica
 
Rúbrica - Evolución
Rúbrica - Evolución Rúbrica - Evolución
Rúbrica - Evolución
 
Mapa semántico
Mapa semánticoMapa semántico
Mapa semántico
 

Último

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteRaquel Martín Contreras
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptELENA GALLARDO PAÚLS
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosCesarFernandez937857
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.DaluiMonasterio
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFlor Idalia Espinoza Ortega
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 

Último (20)

Historia y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arteHistoria y técnica del collage en el arte
Historia y técnica del collage en el arte
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.pptDE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
DE LAS OLIMPIADAS GRIEGAS A LAS DEL MUNDO MODERNO.ppt
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos BásicosInformatica Generalidades - Conceptos Básicos
Informatica Generalidades - Conceptos Básicos
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA  en la vida.
EXPECTATIVAS vs PERSPECTIVA en la vida.
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamicaFactores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
Factores ecosistemas: interacciones, energia y dinamica
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdfPlanificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria   2024   Ccesa007.pdf
Planificacion Anual 2do Grado Educacion Primaria 2024 Ccesa007.pdf
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 

Material de laboratorio

  • 1. MATERIALES DE LABORATORIO DE QUÍMICA DOCENTE: MARÍA LUISA ROMERO SÁENZ DE VÁSQUEZ INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA MARIANO MELGAR
  • 2.
  • 3. ¿Qué importancia tienen los instrumentos de laboratorio en el trabajo científico?
  • 4. PROPÓSITO COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES Explica el mundo físico, basado en Conocimientos científicos. Comprende y Aplica conocimientos Científicos. Analiza la importancia de los de los instrumentos y montajes empleados en el laboratorio de Química. TEMA ¿Por qué es importante el uso de instrumentos de laboratorio en el trabajo científico?
  • 5. Diseña un crucigrama: Materiales de laboratorio de química
  • 6. Gradilla  Pieza de metal, plástico o madera con taladros en los cuales se introducen los tubos de ensayo.
  • 7. Soporte Aro metálico  Soporte: Suele ser de metal, constituido por una larga varilla enroscada en una base. A él se sujetan los recipientes que se necesitan para realizar los montajes.  Aro: Es un anillo circular de hierro que se adapta al soporte universal. Sirve como soporte de otros utensilios como: vasos de precipitados, embudos,…
  • 8. Doble nuez (dobre noz)  Permiten sujetar diversos aparatos al soporte, efectuando así los montajes necesarios para los experimentos
  • 9. Pinzas (Pinzas de pás móbeis)  Instrumento metálico, que por presión de las extremidades de sus dos brazos permiten la sujección de diversos aparatos en los montajes experimentales.  Sujetan: buretas,matraces,…
  • 10. Varillas de vidrio Espátulas y cucharillas  Varillas: Se utilizan para agitar las disoluciones  Espátulas: Se utilizan para coger de los frascos las cantidades que necesitamos de los productos.
  • 11. Mortero con pistilo (Morteiro e man)  Recipiente de cristal que sirve para machacar o moler los sólidos que se quieren reducir a pasta o polvo.
  • 12. Tenacillas Pinzas de madera (pinza madeira)  Tenacillas: Permiten sujetar crisoles.  Pinzas: Permiten sujetar tubos de ensayo.
  • 13. Frasco lavador  Frasco de plástico con tapón horadado por el que sale un tubo.  Se utiliza para enjuagar el material.
  • 14. Matraz Erlenmeyer  Frasco troncocónico de vidrio de base ancha y cuello estrecho y corto.  Suele llevar una escala graduada que permite medir distintos volúmenes.  Se utiliza en valoraciones y en destilación.
  • 15. Vasos de precipitados  Recipiente de vidrio de forma cilíndrica y fondo plano.  Se usa : -Para contener líquidos que intervienen en procesos químicos, como la precipitación. -Para calentar sustancias.
  • 16. Matraz de fondo redondo  Matraz de vidrio de fondo redondeado, que se usa cuando queremos calentar una sustancia de forma homogénea.
  • 17. Tubo de ensayo (tubo de ensaio) Tubo de centrífuga  Pequeño tubo de vidrio con una punta abierta y la otra cerrada y redondeada, que se usa para contener pequeñas muestras líquidas, realizar reacciones, etc…  Los tubos de centrífuga suelen ser cónicos. (Centrifugación: separación de una mezcla heterogénea de sólido – líquido, en sus dos fases)
  • 18. Bureta  Tubo largo de vidrio, cerrado por un extremo con una llave y abierto por el otro.  El tubo está exactamente graduado en décimas de c.c., de modo que la cantidad de líquido que se deja salir por la llave puede ser medido con toda precisión en tales unidades.  Se usa en análisis volumétrico.
  • 19. Pipeta  Tubo de cristal abierto por ambos extremos y ensanchado en su parte media.  Sirve para transvasar pequeñas cantidades de líquido. (Para realizar esta operación se introduce el extremo inferior de la pipeta en el líquido y se succiona por el otro extremo hasta que el líquido ascienda a la altura deseada).  Usamos en el laboratorio: Pipeta aforada: lleva grabada su capacidad sobre el cristal. Pipeta graduada: lleva grabada una escala graduada en c.c. y submúltiplos de esta unidad. Sirve para medir pequeños volúmenes.
  • 20. Probeta  Recipiente de cristal, alargado en forma de tubo, con un pie soporte. Está graduada en c.c.  Se usa para medir volúmenes (no muy exactos).
  • 21. Matraz aforado  Matraz de cristal, de fondo plano y forma de pera, con cuello largo y estrecho, que lleva grabada una raya transversal a su alrededor, correspondiente al volumen exacto del matraz a 20ºC.  Se usa para preparar disoluciones.
  • 22. Balanza electrónica  Balanza compacta con plato de acero extraíble.  Se usa para pesar material sólido cuando requiere de cierta precisión.
  • 23. Trípode Rejilla  Rejilla: Es una tela de alambre de forma cuadrangular con la parte central recubierta de amianto (material no inflamable), con el objeto de lograr una mejor distribución del calor.  Trípode: Armazón metálico de tres pies, en el que se apoya la rejilla.
  • 24. Mechero Bunsen (Acendedor Bunsen)  Quemador de gas con el que se obtiene una llama de gran intensidad calorífica.
  • 25. Mechero de alcohol (acendedor Bunsen)  Recipiente de cristal en forma de botella, con tapón, portamechas y mecha.  Fuente de calor.
  • 26. Termómetro  Aparato destinado a medir la temperatura.  En él cada grado está subdividido en décimas de grado.
  • 27. Embudo (funil)  Pueden ser de vidrio o plástico y de tallo largo, corto o mediano.  Son útiles para filtrar sustancias y para envasarlas en otros recipientes, evitando el derramamiento accidental.
  • 28. Embudo de decantación (funil de decantación)  Son de vidrio, en forma de pera y con una llave.  Se usan para separar líquidos de diferentes densidades.
  • 29. Cristalizador  Recipiente de vidrio que se utiliza para preparar cultivos y diversas soluciones, así como para observar el proceso de las sustancias que producen reacciones. Además permiten realizar el proceso de Cristalización (separación en forma de cristales de un sólido disuelto en agua, mediante la vaporización de la misma).
  • 30. Matraz Kitasato  Matraz de pared gruesa, con una tubuladura lateral.  Se utiliza en las filtraciones: en su boca se acopla mediante un corcho agujereado el embudo Büchner y en la tubuladura, mediante una goma la trompa de agua.
  • 31. Balón de destilación  Matraz de cristal de fondo redondeado, con tubuladura lateral.  Se usa para calentar líquidos cuyos vapores deben seguir un camino obligado (hacia el refrigerante), por lo que cuentan con una salida lateral
  • 32. Refrigerante  Está formado por un tubo largo por donde se hace pasar el vapor. Este tubo está recubierto por una camisa de refrigeración por donde se hace circular agua del grifo en contracorriente al vapor. A medida que el vapor atraviesa el tubo refrigerante se enfría (el agua de refrigeración se calienta) y condensa en gotas que caen por la parte inferior, que se recoge en un Erlenmeyer.
  • 33. ACTIVIDAD PARA CASA Presentar un informe escrito con imágenes en el cuaderno de campo sobre la función de los equipos y montajes empleados en el laboratorio de química. FILTRACIÓN DECANTACIÓN DESTILACIÓN BAÑO MARÍA

Notas del editor

  1. IDENTIFICACIÓN DEL MATERIAL