Syllabus Estandarizado-UTMACH| 1
UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD
CARRERA DE BIO...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 2
3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS
COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFES...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 3
3.4 Proyecto o Producto de la asignatura
Al finalizar el curso, los estudiantes deberán r...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 4
de establecimientos farmacéuticos,
por la autoridad correspondiente.
establecimientos far...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 5
Elaboración del
portafolio
Talleres
UNIDAD II:LEY ORGÁNICA DE LA SALUD
OBJETIVO: Comprend...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 6
Agosto 2014
Semana 12
26 Jul. -01 Ago/14 (12)
farmacéuticas. Diálogo simultaneo en
pareja...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 7
22 sep. -26 Sep/14 ( 20)
horarios
 Talleres
Socialización de análisis
y comentarios.
Ela...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 8
función que cumple El
Instituto Izquieta Pérez
Diciembre 2014
Semana 28
01 Dic. – 05 Dic/...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 9
5.- METODOLOGIA:
5.1. Métodos de enseñanza
De acuerdo a la temática propuesta, las clases...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 10
6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA:
Se realizará una investigación formativa,...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 11
8.3 Parámetros de Evaluación:
PARAMETROS DE
EVALUACION
CALIFICACIÓN Y
PORCENTAJES
1er. T...
Syllabus Estandarizado-UTMACH| 12
REGLAMENTO DE Control y funcionamiento de los establecimientos farmacéuticos (Régimen de...
Próxima SlideShare
Cargando en…5
×

Syllabus lesgilacion farmaceutica carlos garcia 2014 2015

254 visualizaciones

Publicado el

0 comentarios
0 recomendaciones
Estadísticas
Notas
  • Sé el primero en comentar

  • Sé el primero en recomendar esto

Sin descargas
Visualizaciones
Visualizaciones totales
254
En SlideShare
0
De insertados
0
Número de insertados
6
Acciones
Compartido
0
Descargas
2
Comentarios
0
Recomendaciones
0
Insertados 0
No insertados

No hay notas en la diapositiva.

Syllabus lesgilacion farmaceutica carlos garcia 2014 2015

  1. 1. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 1 UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA FACULTAD DE CIENCIAS QUÍMICAS Y DE LA SALUD CARRERA DE BIOQUÍMICA Y FARMACIA SSYYLLLLAABBUUSS EESSTTAANNDDAARRIIZZAADDOO 1.- DATOS GENERALES Asignatura: LEGISLACIÓN FARMACÉUTICA Código de la Asignatura: 213561 Eje Curricular de la Asignatura: PROFESIONAL Año Lectivo: 2014-2015 Horas presenciales teoría: Número de horas de clases teóricas por semana: 2 Número de horas totales: 64 Ciclo/Nivel: Quinto Año Horas presenciales práctica: Número de horas de clase en laboratorio por semana : Número de horas totales: Número de créditos: 3 Horas atención a estudiantes: Horas trabajo autónomo: 2 semanal 64 anual Fecha de Inicio: 12 de mayo del 2014 Fecha de Finalización: 28 de Febrero del 2015 Prerrequisitos: Correquisitos: FARMACIA HOSPITALARIA 2.- JUSTIFICACION DE LA ASIGNATURA La Legislación Farmacéutica, se orienta a la aplicación de normas legales en el ámbito del desempeño profesional del bioquímico farmacéutico, ya que se encuentra sujeto al cumplimiento de obligaciones, para poder ejercer sus derechos, los cuales están señalados en los marcos legales que representan las leyes y reglamentos inherentes a su profesión. Es una ciencia de formación profesional, que preparan al profesional universitario, para desarrollar su profesión, basado en un marco de legalidad y justicia, en donde se desarrollen competencias en sus relaciones humanas y sobre todo eficiencia y eficacia en la toma de decisiones reglamentarias en el campo de la Bioquímica y Farmacia. Objetivo: Garantizar que estén disponibles medicamentos eficaces de buena calidad, y que se suministre información correcta acerca de ellos. A esos cometidos se atiende en las leyes sobre medicamentos, las disposiciones normativas sobre farmacia y los reglamentos farmacéuticos. Interpretar la reglamentación farmacéutica
  2. 2. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 2 3.- OPERACIONALIZACION DE LA ASIGNATURA CON RESPECTO A LAS COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL 3.1 Objeto de estudio de la asignatura Leyes y Reglamentos nacionales, en el campo de la salud. 3.2 Competencia de la asignatura Los estudiantes serán capaces de conocer e interpretar las leyes y reglamentos nacionales vigentes, en el campo de la salud, lo cual le permitirá enmarcarse en las mismas, con ética y responsabilidad. 3.3 Relación de la asignatura con los resultados de aprendizaje RESULTADOS DEL APRENDIZAJE CONTRIBUCIÓN (alta, media, baja) EL ESTUDIANTE DEBE: a) Habilidad para aplicar el conocimiento de las Ciencias Básicas de la profesión alta Aplicar las leyes y reglamentos en aspectos específicos de la profesión. b) Pericia para diseñar y conducir experimentos, así como para analizar e interpretar datos. alta Diagramar el proceso de presentación de datos reglamentarios, que permitan el normal desempeño de la profesión. c) Destreza para el manejar procesos de la profesión baja Utilizar el conocimiento para aplicar los requisitos necesarios, que exige la ley. d) Trabajo multidisciplinario. alta Compartir propuestas de trabajo y desarrollo social en el campo profesional. e) Resuelve problemas de la profesión baja Identificar las dificultades que se presentan en la profesión y Formular alternativas de solución a las mismas f) Comprensión de sus responsabilidades profesionales y éticas alta Asumir las responsabilidades de la profesión. Aplicar con ética los reglamentos y leyes de la profesión. g) Comunicación efectiva alta Redactar adecuadamente informes. Exponer documentadamente temas sobre requisitos reglamentarios para obtención de permisos para funcionamiento de establecimientos de salud.
  3. 3. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 3 3.4 Proyecto o Producto de la asignatura Al finalizar el curso, los estudiantes deberán realizar en forma grupal un ensayo, sobre las normas reglamentarias que deben cumplirse para instalación, control y evaluación de establecimientos inherentes a la profesión. 4.- PROGRAMA DE ACTIVIDADES: 4.1 Estructura de la asignatura por unidades: UNIDAD COMPETENCIAS RESULTADOS DE APRENDIZAJE UNIDAD I. DEBERES DEL ESTADO 1. Valora los alcances de las leyes, decretos y reglamentos, para la profesión. 2. Determina el aspecto legal, en los casos donde interviene un bioquímico farmacéutico. 1. Aplica el procedimiento apropiado para aplicar normas y reglamentos de la profesión. 2. Define con pertinencia, el campo profesional en donde le corresponde actuar UNIDAD II. LEY ORGÁNICA DE LA SALUD 1. Valora la importancia del cumplimiento de la Ley Orgánica de la Salud. 2. Analiza con certeza, los casos de cumplimento profesional, inmersos en la Ley Orgánica de Salud. 1. Controla con eficacia el cumplimiento de la Ley Orgánica de Salud, en su campo profesional. 2. Diseña un protocolo apropiado para determinar casos específicos de cumplimiento de la Ley Orgánica de Salud. UNIDAD III. REGLAMENTO DE CONTROL Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS. 1. Conoce el funcionamiento adecuado de los establecimientos farmacéuticos según los reglamentos pertinentes. 2. Desarrolla en forma adecuada los procedimientos exigidos, en el control 1. Aplica correctamente la normativa para el funcionamiento adecuado de establecimientos farmacéuticos. 2. Solucionará en forma eficaz y oportuna el cumplimiento de procedimientos exigidos para h) Impacto en la profesión y en el contexto social media Aplicar los conocimientos en la implementación de laboratorios clínicos y farmacias, con ética profesional. i) Aprendizaje para la vida alta Apreciar la comunidad, como fuente de convivencia con equidad y justicia. j) Asuntos contemporáneos alta Asumir los retos que impone actualmente la defensa del buen vivir. k) Utilización de técnicas e instrumentos modernos baja Conocer el funcionamiento de equipos modernos en análisis clínico. l) Capacidad para liderar, gestionar o emprender proyectos alta Dirigir propuestas para la creación de laboratorios clínicos y farmacias.
  4. 4. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 4 de establecimientos farmacéuticos, por la autoridad correspondiente. establecimientos farmacéuticos. UNIDAD IV. REGLAMENTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS LABORATORIOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO 1. Asume con eficacia, la normativa para el funcionamiento adecuado de los laboratorios de diagnóstico clínico. 2. Mantiene actualizados los requisitos implementados para el funcionamiento de laboratorios clínicos. 1. Aplica correctamente la normativa para el funcionamiento adecuado de laboratorios de diagnóstico clínico. 2. Planifica en forma actualizada, la adquisición de los requisitos que deben implementarse en los laboratorios clínicos UNIDAD V. LEY DE EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS DOCTORES Y PROFESIONALES EN BIOQUÍMICA Y FARMACIA 1. Reflexiona sobre los ámbitos legales que deberá cumplir en su ejercicio profesional. 2. Asume con espíritu crítico, los aspectos reglamentarios en su vida profesional. 1. Planifica las actividades en forma racional para su cumplimiento en el plazo señalado. 2. Verifica los resultados alcanzados en forma lógica, aceptando observaciones y sugerencias. UNIDAD VI. LEY DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES Y SICOTRÓPICAS. 1. Analiza la actividad profesional en el cumplimiento de la ley de sustancias estupefacientes y sicotrópicas. 2. Mantiene con actitud profesional, el control en el expendio de estupefacientes y sicotrópicos. 1. Manejara con pertinencia y eficacia, su actividad profesional en el cumplimiento de la ley de estupefacientes y sicotrópicos. 2. Expresará sus pensamientos con libertad y honestidad profesional, que permitan un control eficaz en el expendio de sustancias estupefacientes y sicotrópicas. UNIDAD VII. REGLAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL SANITARIO 1. Describe el procedimiento para la obtención del registro sanitario en productos farmacéuticos. 2. Asume con actitud profesional, la importancia del registro sanitario en productos farmacéuticos. 1. Verifica en forma lógica los procedimientos requeridos para la obtención del registro sanitario. 2. Expresa en forma profesional, la necesidad de consumir productos farmacéuticos con registro sanitario. 4.2 Estructura detallada por temas: UNIDAD I: DEBERES DEL ESTADO OBJETIVO: Comprender el servicio a la colectividad que se rige por los principios de eficacia, eficiencia, calidad, jerarquía, desconcentración, descentralización, coordinación, participación, planificación, transparencia y evaluación”. SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Mayo 2014 Semana 1. 12May.- 16 May/14 (1) DEBERES DEL ESTADO 1.1 Derecho 1.2 Clasificación del derecho Encuadre: Valoración de los conocimientos previos. Análisis del sílabo. Metodología de evaluación. Compromisos. 2 Semana 2. 19 May. - 23 May/14 (2) 1.3 La Ley. 1.3.1 Características de la Ley Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 3. 26 May. - 30 May/14 (3) Leyes orgánicas 1.3.2 Leyes generales Decretos y Reglamentos Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. 2
  5. 5. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 5 Elaboración del portafolio Talleres UNIDAD II:LEY ORGÁNICA DE LA SALUD OBJETIVO: Comprender y aplicar la ley orgánica de la salud SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Junio 2014 Semana 4. 23 Jun. – 27 Jun /14( 7) LEY ORGÁNICA DE LA SALUD 2.1 Importancia 2.2 Del derecho a la salud y su protección. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el Régimen de Salud. Talleres 2 Semana 5. 09 Jun. – 13 Jun/14 (5) 2.3 De la autoridad sanitaria nacional 2.2 Competencias y responsabilidades. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el Régimen de Salud. Talleres 2 Semana 6. 16 Jun. – 20 Jun/14 (6) 2.3 Deberes y derechos de las personas. 2.4 El estado y su relación con la salud Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el Régimen de Salud. Talleres 2 Semana 7. 02 Jun. – 06 Jun/14 (4) 2.5 Disposiciones comunes de la alimentación y nutrición Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el Régimen de Salud. Talleres 2 UNIDAD III. REGLAMENTO DE CONTROL Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS. OBJETIVO: Comprender reglamento de control y funcionamiento de los establecimientos farmacéuticos SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Julio 2014 Semana 8. 01 Jul. – 04 Jul/14 ( 8) REGLAMENTO DE CONTROL Y FUNCIONAMIENTO DE LOS ESTABLECIMIENTOS FARMACÉUTICOS. 3.1 De las farmacias Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio. 2 Semana 9. 07 Jul. – 11 Jul/14 (9) 3.2 De la instalación y funcionamiento Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 10. 14 Jul. – 18 Jul/14 (10) 3.3 Dispensación y expendio de medicamentos. 2 Semana 11. 21 Jul. - 25 Jul /14 ( 11 ) 3.4 De los botiquines. . 2 Semana 28 Jul. - 02 Agosto EXAMEN PRIMER TRIMESTRE EXAMEN PRIMER TRIMESTRE EXAMEN PRIMER TRIMESTRE 3.5 De las distribuidoras Lectura comentada: 2
  6. 6. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 6 Agosto 2014 Semana 12 26 Jul. -01 Ago/14 (12) farmacéuticas. Diálogo simultaneo en parejas, analizando las características de las manchas no biológicas. Semana 13 04 Ago. -08 Ago/14 (13) 3.6 De los laboratorios farmacéuticos. Lectura comentada: Socialización de análisis y comentarios Elaborar organizadores gráficos. 2 UNIDAD IV. REGLAMENTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS LABORATORIOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO OBJETIVO: Comprender reglamento para el funcionamiento de los laboratorios de diagnóstico clínico SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Semana 14 11 Ago. -15 Ago/14 (14) REGLAMENTO PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LOS LABORATORIOS DE DIAGNÓSTICO CLÍNICO 4.1 Ámbito de aplicación  Talleres Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 15 18 Ago. -22 Ago/14( 15) 4.2 Clases y denominaciones  Talleres Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 16 25 Ago. -29 Ago/14( 16) 4.3 De los requisitos para el ejercicio  Talleres Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el reglamento de control y funcionamiento de los laboratorios de diagnóstico clínico. 2 Septiembre 2014 Semana 17 01 Sep. - 05 Sep/14 (17) 4.4 Control y supervisión  Talleres Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el reglamento de control y funcionamiento de los laboratorios de diagnóstico clínico. 2 UNIDAD V. LEY DE EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS DOCTORES Y PROFESIONALES EN BIOQUÍMICA Y FARMACIA OBJETIVO: Comprender la ley de ejercicio profesional de los doctores y profesionales en bioquímica y farmacia SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Semana 18 08 Sep. -12 Sep/14 ( 18) LEY DE EJERCICIO PROFESIONAL DE LOS DOCTORES Y PROFESIONALES EN BIOQUÍMICA Y FARMACIA 5.1 Ámbito y competencia  Talleres Lectura comentada: Socialización de análisis y comentarios. Elaborar organizadores gráficos 2 Semana 19 15 Sep. -19 Sep/14 ( 19) 5.2 De la organización  Talleres Lectura comentada: Socialización de análisis y comentarios. Elaborar organizadores gráficos 2 Semana 20 5.3 De la remuneración y Lectura comentada: 2
  7. 7. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 7 22 sep. -26 Sep/14 ( 20) horarios  Talleres Socialización de análisis y comentarios. Elaborar organizadores gráficos Octubre 2014 Semana 21 29 Sep. – 03 Oct/14(21) 5.4 De la jornada de trabajo.  Talleres Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando la importancia de la jornada de trabajo. 2 UNIDAD VI. LEY DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES Y SICOTRÓPICAS. OBJETIVO: comprender ley de sustancias estupefacientes y sicotrópicas. SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Semana 22 06 Oct. – 10 Oct/14(22) LEY DE SUSTANCIAS ESTUPEFACIENTES Y SICOTRÓPICAS. 6.1 Generalidades Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando la ley de sustancias estupefacientes y sicotrópicas. Socialización de análisis y comentarios 2 Semana 23 13 Oct. – 17 Oct/14(23) 6.2 Organización del CONSEP Socialización heurística: Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 20 Oct. – 24 Oct /14 Retroalimentación Académica 27 Oct. – 31 Oct /14 Examen 2do Trimestre EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE Noviembre 2014 Semana 24 03 Nov. – 07 Nov/14 (24) 6.3 Uso indebido de sustancias sujetas a fiscalización. Socialización heurística: Síntesis y Conclusiones. Elaboración del portafolio 2 Semana 25 10 Nov. – 14 Nov/14 (25) 6.4 Control de actividades de producción y tráfico de sustancias sujetas a fiscalización. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando el control y tráfico de sustancias sujetas a fiscalización. 2 UNIDAD VII. REGLAMENTO DE REGISTRO Y CONTROL SANITARIO OBJETIVO: Interpretar el reglamento de registro y control sanitario SEMANAS DE ESTUDIO TEMAS CONTENIDOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE HORAS Semana 26 17 Nov. – 21 Nov/14 (26) 7.1 De la obligación del registro sanitario. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando la importancia del registro sanitario. 2 Semana 27 24 Nov. – 26 Nov/14 (27) 7.2 Funciones del Instituto Izquieta Pérez. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando la 2
  8. 8. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 8 función que cumple El Instituto Izquieta Pérez Diciembre 2014 Semana 28 01 Dic. – 05 Dic/14 (28 ) 7.3 Del otorgamiento Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando los requisitos para obtener el registro sanitario. 2 Semana 08 Dic. – 12 Dic/14 ANIVERSARIO DE LA FACULTAD Y JORNADAS ACADÉMICAS Semana 29 15 Dic. – 19 Dic/14 (29) 22 Dic. – 26 Dic/14 Capacitación Docente Enero 2015 29 Dic.- 02 Ene/14 Capacitación Docente 7.3 Vigencia, vigilancia y control. Lectura comentada: Diálogo simultaneo en parejas, analizando la vigilancia y control de productos. 2 Semana 30 05 Ene.- 09 Ene/15(30) 7.3 Controles periódicos a productos. Diálogo problémico: El control periódico a los productos con registro sanitario. Búsqueda de información en la web. 2 Semana 31 12 Ene.- 16 Ene/15 (31) 7.4 Análisis de laboratorio. Diálogo problémico: Tipos de análisis realizados para otorgar el Registro Sanitario. Búsqueda de información en la web. 2 Semana 30 diciembre – 3 enero 7.5 Responsabilidad de productores y exportadores. Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. 2 Semana 32 19 Ene.- 23 Ene/15(32) 26 Ene.- 30 Ene/15 Retroalimentación Académica Febrero 2015 02 Feb.- 06 Feb /15 Examen 3er Trimestre 09 Feb. –13 Feb /15 Semana De Recuperación 16 Feb.- 20 Feb /15 Entrega de Calificaciones 23 Feb.–27 Feb /15 AUTOEVALUACIÓN 7.6 Prohibiciones del Registro Sanitario. . 7.7Educación Sanitaria Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. Socialización heurística: Discusión, Análisis y comparación. Síntesis y Conclusiones. 2
  9. 9. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 9 5.- METODOLOGIA: 5.1. Métodos de enseñanza De acuerdo a la temática propuesta, las clases y las actividades serán: a) Clases magistrales Luego de la motivación correspondiente, se expondrán los temas de manera teórica, analizando ejemplos y determinando la discusión del mismo, para llegar al aprendizaje significativo. b) Trabajo en grupo Para realizar las prácticas correspondientes y formar equipos como recurso operativo para elaborar el documento científico. c) Trabajo autónomo Que permitirá estructurar el portafolio estudiantil, al que se agregará el trabajo en grupo: 1. Tareas estudiantiles, los trabajos bibliográficos semanales de tipo individual. 2. Investigaciones bibliográficas, individuales o por grupos. d) Formas organizativas de las clases Los alumnos asistirán a clase con el material guía (libro) adelantando la lectura del tema de clase de acuerdo a la instrucción previa del docente, sobre los puntos sobresalientes o trascendentales que se van a exponer. De estos análisis saldrán los trabajos bibliográficos que deberán desarrollar y entregar posteriormente. e) Medios tecnológicos  Proyector de imagen  Internet  Computadora  CD  Videos  Papelones  Marcadores  Tarjetas  Texto de apoyo  Guías didácticas  Entrevistas  Sílabo
  10. 10. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 10 6.- COMPONENTE INVESTIGATIVO DE LA ASIGNATURA: Se realizará una investigación formativa, sobre las normas reglamentarias que deben cumplirse para instalación, control y evaluación de establecimientos inherentes a la profesión, que permitan cumplir con el perfil de salida del bioquímico farmacéutico. Su orientación le permitirá seleccionar con criterio profesional, los requisitos y normas de cumplimiento en establecimientos de salud. 7. PORTAFOLIO DE LA ASIGNATURA Los alumnos en el transcurso del año lectivo, elaborarán el portafolio de la asignatura, en donde consta el sílabo, lecciones, trabajos investigativos, organizadores gráficos de análisis y síntesis de cada capítulo y los exámenes analizados y corregidos. El mejor portafolio de la asignatura, será seleccionado por para entregarlo al CEPYCA. 8. EVALUACIÓN La evaluación será diagnóstica, formativa y sumativa, considerándolas necesarias y complementarias para una valoración global y objetiva de lo que ocurre en la enseñanza y aprendizaje. La calificación trimestral, corresponderá al 30% de la prueba escrita y el restante 70% por la participación en el proceso educativo. 8.1 Evaluaciones Parciales: Los alumnos serán evaluados con los siguientes parámetros:  Pruebas parciales dentro del proceso  Presentación de informes escritos, individuales o por grupo, durante el desarrollo de la unidad.  Investigaciones bibliográficas o de campo, individuales o por grupos.  Trabajo autónomo  Prácticas de laboratorio 8.2 Exámenes: Tres exámenes trimestrales establecidos en el calendario académico del año lectivo.
  11. 11. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 11 8.3 Parámetros de Evaluación: PARAMETROS DE EVALUACION CALIFICACIÓN Y PORCENTAJES 1er. Trimestre 2do. Trimestre 3er. Trimestre Pruebas parciales dentro del proceso 2 (20%) 2 (20%) 2 (20%) Presentación de informes escritos 1 (10%) 1 (10%) 1 (10%) Investigaciones bibliográficas 1(10%) 1(10%) 1(10%) Trabajo autónomo 1(10%) 1(10%) 1(10%) Participación en Clase 1(10%) 1(10%) 1(10%) Prácticas de Campo 1(10%) 1(10%) 1(10%) Exámenes Finales 3(30%) 3(30%) 3(30%) Total 10(100%) 10(100%) 10(100%) 9. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA REGIMEN DE LA SALUD, CONCORDANCIAS, Tomo I y II 2014 FEIJOO, L. (2011) Legislación Farmacéutica. Texto de Consulta, Universidad Técnica de Machala, Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud. COMPLEMENTARIA DEBERES DEL Estado (2009) De los principios fundamentales de la Constitución Política de la República del Ecuador. DEL USO y consumo de psicotrópicos, estupefacientes y otras sustancias que generan dependencia (Ley Orgánica de Salud, 2012). DE LOS servicios y profesiones de salud (Régimen de Salud, 2012) DEL REGISTRO sanitario (Régimen de Salud, 2012) LEY ORGANICA DE SALUD, 2012 SALUD Y SEGURIDAD AMBIENTAL, (Régimen de Salud, 2012) REGLAMENTO PARA funcionamiento de laboratorios de Diagnóstico Clínico (Régimen de Salud, 2012)
  12. 12. Syllabus Estandarizado-UTMACH| 12 REGLAMENTO DE Control y funcionamiento de los establecimientos farmacéuticos (Régimen de Salud, 2012) REGLAMENTO Y control de productos naturales de uso medicinal (Régimen de Salud, 2012). 10. DATOS DE LA DOCENTE: 2.8 BREVE CURRÍCULUM VITAE DEL PROFESOR: DATOS PERSONALES: NOMBRE : Carlos Alberto García González DOMICILIO : Machala – El Oro DIRECCIÓN: Cdla. Santa Inés Mz A Villa 11AB TELÉFONO : 0984789510 Email: cgarcia@utmachala.edu.ec CARGO ACTUAL. Docente de la Facultad de Ciencias Químicas y de la Salud DEDICACIÓN: Tiempo Completo (40 horas) TÍTULOS: o Bioquímico y Farmacéutico o Programador de Sistemas o Profesionalización o Maestría en Química Farmacéutica. o Cursos varios 11. FIRMA DEL DOCENTE RESPONSABLE DE LA ELABORACIÓN DEL SYLLABUS Bioq. Carlos Alberto García González MsC. Profesor FCQ y S-UTMch 12. FECHA DE PRESENTACION 5 de Mayo del 2014

×