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PORTAFOLIO DE
MORFOFUNCIÓN
PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
ESTUDIANTE
Marcos Eduardo Delgado Ponce
MATERIA
Morfofunción
TEMA
APARATO DIGESTIVO SUPERIOR E INFERIOR
DOCENTE
Dr. Cristian Pilco
PERÍODO
Junio – Julio
2
Indicé
Introducción…………………………………………………………………………… 1
Objetivos………………………………………………………………………………… 2
Metas personales y académicos……………………………………………….. 3
Personales……………………………………………………………………. 3.1
Académicos………………………………………………………………….. 3.2
Esófago abdominal, relaciones vasos y nervios. Estómago estructura, vasos
y nervios..................................................................................................................... 4
Hígado y vías biliares intra y extra hepáticas, relaciones, vasos y nervios.
Páncreas, Bazo, vasos y nervio.......................................................................................... 5
Duodeno, yeyuno e íleon, estructura, vasos, nervios, relaciones. Intestino
grueso, estructura, vasos, nervios, relaciones............................................................ 6
Organogénesis, desarrollo e histología de: riñón, vías urinarias, vejiga
Riñones, estructura, vasos y nervios.............................................................................. 7
Evaluación.............................................................................................................. 8
Problemas................................................................................................. 8.1
Soluciones................................................................................................. 8.2
Conclusiones........................................................................................... 8.3
3
Introducción
Dentro de este trabajo se podrá visualizar la respuesta a distintas interrogantes
surgidas dentro del aula de clases en la materia de morfofunción en los temas
observados en esta semana. Es necesario dar respuestas a estos puntos tan
importantes dentro de los temas como: estructura ósea y grandes
articulaciones, los cuales nos permiten ampliar nuestros conocimientos, y poder
desarrollarnos de mejor manera en la labor que algún día desarrollaremos en el
sector de la salud como médicos.
Objetivos
➢ Comprender la morfofunción de mejor manera.
➢ Comprender las funciones de los huesos de las extremidades.
➢ Diferenciar las distintas funciones de los sentidos y sus órganos.
Metas personales y académicas
Metas Personales
▪ Ayudar a quienes lo necesiten.
▪ Lograr que mi abuelo me vea graduado.
▪ Lograr que mi abuelo me vea graduado.
▪ Conocer nuevos amigos durante mi carrera.
▪ Superarme a mí mismo como estudiante.
Metas Académicas
▪ Graduarme como médico.
▪ Poder comprender todos los temas que veamos de manera correcta.
▪ Poder llenarme de información con respecto a la carrera.
▪ Trabajar con mis compañeros y convertirlos en colegas.
4
UNIDAD
11.12.13
TEMA 11,12,13
Todo el Sistema Digestivo
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23
EVALUACION
Problemas
▪ Dejar el trabajo para lo último y realizarlo de una manera apresurada.
▪ No haber leído más profundamente el tema antes de trabajarlo.
▪ No saber lo que tiene que llevar el portafolio.
Soluciones
▪ Priorizar el trabajo ni bien este establecido por el profesor.
▪ Ponerle más empeño a la lectura y profundizar más el tema.
▪ Leer la rúbrica detalladamente
CONCLUSIONES
En resumen, se pueden ver algunos temas tratados en el curso de Morfo
función de esta semana como lo pueden ser el conducto toráxico,
esófago, tráquea, vasos y nervios toráxicos. Es importante investigar
cada tarea, actividad en clase o trabajo en grupo, y no dejar que se nos
pase un tema o quedarnos con dudas porque esta información va
ayudarnos mucho cuando estemos más adelante en la carrera porque
debemos estar preparados para cualquier situación que se nos presente
y poder afrontarlo de la mejor manera
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  • 1. 1 PORTAFOLIO DE MORFOFUNCIÓN PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR ESTUDIANTE Marcos Eduardo Delgado Ponce MATERIA Morfofunción TEMA APARATO DIGESTIVO SUPERIOR E INFERIOR DOCENTE Dr. Cristian Pilco PERÍODO Junio – Julio
  • 2. 2 Indicé Introducción…………………………………………………………………………… 1 Objetivos………………………………………………………………………………… 2 Metas personales y académicos……………………………………………….. 3 Personales……………………………………………………………………. 3.1 Académicos………………………………………………………………….. 3.2 Esófago abdominal, relaciones vasos y nervios. Estómago estructura, vasos y nervios..................................................................................................................... 4 Hígado y vías biliares intra y extra hepáticas, relaciones, vasos y nervios. Páncreas, Bazo, vasos y nervio.......................................................................................... 5 Duodeno, yeyuno e íleon, estructura, vasos, nervios, relaciones. Intestino grueso, estructura, vasos, nervios, relaciones............................................................ 6 Organogénesis, desarrollo e histología de: riñón, vías urinarias, vejiga Riñones, estructura, vasos y nervios.............................................................................. 7 Evaluación.............................................................................................................. 8 Problemas................................................................................................. 8.1 Soluciones................................................................................................. 8.2 Conclusiones........................................................................................... 8.3
  • 3. 3 Introducción Dentro de este trabajo se podrá visualizar la respuesta a distintas interrogantes surgidas dentro del aula de clases en la materia de morfofunción en los temas observados en esta semana. Es necesario dar respuestas a estos puntos tan importantes dentro de los temas como: estructura ósea y grandes articulaciones, los cuales nos permiten ampliar nuestros conocimientos, y poder desarrollarnos de mejor manera en la labor que algún día desarrollaremos en el sector de la salud como médicos. Objetivos ➢ Comprender la morfofunción de mejor manera. ➢ Comprender las funciones de los huesos de las extremidades. ➢ Diferenciar las distintas funciones de los sentidos y sus órganos. Metas personales y académicas Metas Personales ▪ Ayudar a quienes lo necesiten. ▪ Lograr que mi abuelo me vea graduado. ▪ Lograr que mi abuelo me vea graduado. ▪ Conocer nuevos amigos durante mi carrera. ▪ Superarme a mí mismo como estudiante. Metas Académicas ▪ Graduarme como médico. ▪ Poder comprender todos los temas que veamos de manera correcta. ▪ Poder llenarme de información con respecto a la carrera. ▪ Trabajar con mis compañeros y convertirlos en colegas.
  • 5. 5
  • 6. 6
  • 7. 7
  • 8. 8
  • 9. 9
  • 10. 10
  • 11. 11
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  • 19. 19
  • 20. 20
  • 21. 21
  • 22. 22
  • 23. 23 EVALUACION Problemas ▪ Dejar el trabajo para lo último y realizarlo de una manera apresurada. ▪ No haber leído más profundamente el tema antes de trabajarlo. ▪ No saber lo que tiene que llevar el portafolio. Soluciones ▪ Priorizar el trabajo ni bien este establecido por el profesor. ▪ Ponerle más empeño a la lectura y profundizar más el tema. ▪ Leer la rúbrica detalladamente CONCLUSIONES En resumen, se pueden ver algunos temas tratados en el curso de Morfo función de esta semana como lo pueden ser el conducto toráxico, esófago, tráquea, vasos y nervios toráxicos. Es importante investigar cada tarea, actividad en clase o trabajo en grupo, y no dejar que se nos pase un tema o quedarnos con dudas porque esta información va ayudarnos mucho cuando estemos más adelante en la carrera porque debemos estar preparados para cualquier situación que se nos presente y poder afrontarlo de la mejor manera
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