Sistemas op.docx.pptx

Historia
Generación Años Características
0 hasta 1945 Sistemas mecánicos y electro-mecánicos
1 1945 – 1955 Tubos al vacío, tableros
2 1955 – 1965 Transistores y sistemas por lotes
3 1965 – 1980 Circuitos integrados y multiprogramación
4 desde 1980 Computadores personales

Historia
La generación 0 (hasta 1945)

Historia
Difference Engine (1822)
Primera Computadora Digital (mecánica)
Usada para calcular tablas numéricas,
calculaba cualquier función
algebraica y almacenaba números. Se
programaba con tarjetas.
Charles Babbage y Ada Lovelace.

Historia
Harvard Mark I (1930)
Usada para computar
tablas matemáticas y de
navegación.

Historia
La primera generación (1940-1955)
• Luego se utilizan tubos al vacío
• Eran enormes (20.000 tubos) y lentas (un ciclo  1 seg.)
• Un solo grupo diseñaba, construía, programaba, operaba y mantenía cada
máquina.
• Toda la programación se hacía en lenguaje máquina (alambrando tableros
por ejemplo).
• No existían los sistemas operativos.
• En 1950 se introducen las tarjetas perforadas.

Historia
Usada en la Segunda Guerra
Mundial para decifrar los
mensajes de los alemanes.
Colossus (1945)

Historia
ENIAC (1946)
Electronic Numerical Integrator
Analyzer and Computer

Historia
Manchester Mark I (1948)
Primera máquina que
funcionó con un
programa almacenado.
John von Neumann,
Princeton

Historia
La segunda generación (1955-1965)
• Se introducen los transistores.
• Distinción entre diseñadores, constructores, programadores, operadores y
personal de mantenimiento.
• Mainframes en salas acondicionadas.
• Se escribían los programas en papel, luego se perforaban las tarjetas, cuarto
de entrada, café, esperar la salida.
• Los operadores toman las tarjetas del programa y colocan también los del
compilador.
• Se crea el proceso por lotes que agrupa trabajos.

Historia
JOHNNIAC (1954)
Máquina que funcionaba
con tarjetas.

Historia
A = 1 5 6
Tarjeta perforada
Línea de programa

Historia
IBM 704 (1955)
Primera máquina
comercial con hardware
de punto flotante
(5k FLOPS).

Historia
FORTRAN (1957)
Primer compilador
FORTRAN para IBM 704
(Formula Translator)

Historia
IBM 1401(1959)
4KB de memoria expandible a
16KB.
Buena para leer tarjetas, copiar
cintas e imprimir resultados, pero
mala para cálculos numéricos.
Se utilizaba con fines comerciales
(bancos, Seguros, etc.)

Historia
IBM 1401 – IBM 7094:
a) los programadores llevan tarjetas
b) La 1401 lee un lote de tarjetas y los graba en la cinta
c) Un operador lleva la cinta a la 7094
d) La 7094 realiza los cómputos
e) Un operador lleva la cinta a una 1401
f) La 1401 imprime las salidas
Sistemas de procesamiento por lotes

Historia
Trabajo en FORTRAN
Fortran Monitor System

Historia
Sistemas sencillos de proceso por lotes.
– Monitores:
• Software que controla los programas que están en
funcionamiento.
• Lenguaje de control de trabajos (JCL) : Tipo
especial de lenguaje de programación.
Empleado para dar instrucciones al monitor:
» Qué compilador utilizar.
» Qué datos utilizar.

Historia
• Debido a la lentitud de los dispositivos
de E/S (por ejemplo, lectores de tarjetas)
se desaprovecha el tiempo de CPU.
• La introducción de la tecnología de disco
alivió este problema.
• Gracias al disco se empezó a utilizar el
spool de impresión (simultaneous
peripheral operation on-line).
• El disco también permitió el scheduling.

Historia
La tercera generación (1965-1980)
• Se introducen los circuitos integrados, lo cual es una gran ventaja en el
precio y desempeño del computador.
• Se introduce el sistema IBM 360 altamente compatible.
• Se introduce la multiprogramación
• Se introducen los discos duros.
• Se introduce el tiempo compartido entre usuarios.

Historia
IBM 360 (1964)
Software compatible
con IBM 7094, 1401
entre otros.

Historia
DEC PDP-1 (1961)
4K de palabras de 18
bits.
US$ 120.000 < 5% del
precio de la IBM 7094

Historia
Laboratorio Bell desarrolla el lenguaje C
(1972)
#include
main()
{
for(;;)
printf("Hello world..."n);
}

Historia
De MULTICS nace UNICS (UNiplexed Information and Computing Service)
luego se cambió a UNIX.
Era un sistema abierto lo que generó un caos.
IEEE generó un estándar llamado POSIX.

Historia
Primer microprocesador en un chip
Intel 4004 (1971)

Präsentat
ion
Historia
Intel 4004 (1971)
D.Mery 32 Arquitectura de Computadores

Historia
Apple II (1978) US$ 1930

Historia
La cuarta generación (desde 1980)
• Usan LSI (large scale integration).
• Intel 8080 (8 bits) -> IBM PC (1980) con DOS.
• Intel 80286 (1983), 80386 (1985) y 80486 (1989).
• GUI (graphical User Interface) -> Macintosh
• Microsoft adopta GUI y desarrolla Windows (sobre DOS)
• Microsoft saca Windows 95 como sistema operativo, luego Windows 98
(basado en 16 bits), Windows NT (32 bits) con ideas de VAX VMS.
• Windows NT 5.0 se transformó en Windows 2000
• Windows 98 se transformó en Windows Me.
• Windows XP

Historia
La cuarta generación (desde 1980)
• UNIX se mantiene más fuerte en computadores potentes
• Se basa en chips RISC de alto desempeño.
• Pentium Liunx es una alternativa a Windows
• Unix saca X Windows basado en GUI
• Se introducen sistemas operativos en red (varios computadores conectados)
y sistemas operativos distribuidos (múltiples procesadores).

Historia
Disco Duro Seagate 40 MB (1978)

Historia
Disco Duro Memorex 10MB (1983)

Historia
AT&T y Laboratorio Bell desarrollan C++
(1983)
#include
main()
{
char *s1, *s2;
par{
s1 = "Hello";
s2 = "worldn";
}
cout << s1 << s2 << endl;
return(0);
}

Historia
Sony introduce el CD (1984)

Historia
Commodore Amiga (1985)

Historia
X Windows para UNIX (1984)

Historia
“Estoy construyendo un sistema
operativo gratuito (no es más que
un hobby, no será una cosa grande
y profesional como GNU) para
clónicos AT (con un 386 o 346).”
Linus Torvalds, Helsinki, Oct. 91
Nace LINUX

Historia
Power Macintosh (1994)

CURSO INTERNET Y REDES SOCIALES
MT MARCOS SAUL CANTU GAMEZ

• Qué es el Internet
• Surgimiento del WWW
• Historia del Internet

Actividad 2.- INTERNET
• Desarrolla el concepto de cada contenido

EVOLUCIÓN DE LA
WEB
• La web nació en Suiza en 1989 cuando el
inglés Tim Berners- Lee creó las bases de la
web con el objetivo de compartir información
entre investigadores. Fue la introducción de
la web la que facilitó la expansión de Internet
al permitir un uso más atractivo y accesible
de la red.
• Para poder entender la evolución que ha
tenido la web, es importantehacer una
retrospectiva de lo que ha sido la Web 1.0 y la
Web 2.0 (esta evolución entre web 1.0 y 2.0
se ha dado en términos de comunicación
entre los usuarios) .

Definición
• Es un sistema que funciona a través de
internet,por el cual se pueden transmitir diversos
tipos de datos a través del Protocolo de Transferencia
de Hipertextos , que son los enlaces de la página
web.
• WEB 1
• CARACTERÍSTICAS:
• Es un tipo de web estática
• Los contenidos son dirigidos a la navegación
HTML y GIF.
• Empezó en los años 60, con navegadores de
solo texto.
HTML HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje estándar utilizado
para crear y estructurar el contenido de las páginas web. Es un lenguaje de marcado que describe la
estructura y presentación de un documento en formato de texto, permitiendo al navegador interpretar y
mostrar el contenido de manera adecuada.
Un archivo GIF (Graphics Interchange Format) es un formato de imagen que permite la reproducción
de una secuencia de imágenes o animaciones de forma rápida y repetitiva. A diferencia de los
formatos de imagen estáticos como JPEG o PNG, los archivos GIF pueden contener múltiples imágenes
en un solo archivo, que se reproducen en un bucle para crear una animación.
La Web 1.0 se refiere a los primeros
días de Internet, cuando los sitios web
eran estáticos y la información se
presentaba de manera unidireccional.
Los usuarios eran principalmente
receptores de información. Los sitios
web eran básicamente páginas
estáticas que brindaban información o
servicios simples. Por ejemplo, los
sitios web de noticias donde los
usuarios podían leer artículos sin la
posibilidad de interactuar o dejar
comentarios.

Aplicaciones usadas en la web 1
➔ FLASH
➔ JAVASCRIPT
➔ HTML
➔ BUSCADORES
➔ EMAIL O WEBMAIL

La Web 2.0 se caracteriza por la presencia de una web social, donde los usuarios pueden interactuar y
compartir contenido, y una dinámica colaborativa, que permite a los usuarios contribuir y colaborar en la
creación y edición de contenido en línea.
1. Se caracteriza por ser una web social y dinámica
colaborativa. A diferencia de la Web 1.0, donde los usuarios
eran principalmente consumidores pasivos de contenido, la
Web 2.0 permite la participación activa de los usuarios y
fomenta la colaboración en línea. Aquí tienes una
descripción más detallada de los conceptos "Web social" y
"Dinámica colaborativa":
1.Dinámica colaborativa: La Web 2.0 fomenta la colaboración en línea y la
creación de contenido de manera colectiva. Los usuarios pueden contribuir
activamente al contenido en línea y participar en proyectos colaborativos.
Algunos ejemplos de dinámicas colaborativas son:
1. Wikis: Los wikis son sitios web que permiten a los usuarios
crear y editar contenido de manera colaborativa. Wikipedia
es un ejemplo destacado de un wiki, donde millones de
usuarios contribuyen a la creación y mantenimiento de una
enciclopedia en línea.
2. Blogs: Los blogs permiten a los individuos y a las
organizaciones publicar contenido en línea de manera
regular. Los lectores pueden comentar y participar en las
discusiones generadas por los artículos. Los blogs también
brindan la oportunidad de compartir conocimientos,
experiencias y opiniones con una audiencia más amplia.
3. Plataformas de colaboración empresarial: En el ámbito
empresarial, existen herramientas en línea que fomentan la
colaboración entre equipos y la coedición de documentos.
Ejemplos populares incluyen Google Docs, Microsoft
Teams y Slack, que permiten a los empleados trabajar
juntos en tiempo real, compartir archivos y comunicarse de
manera efectiva.

WEB 2
CARACTERÍSTICAS:
● Orientado a internet
● Comunidades de usuarios
● Personalización
● Integración y conexión
APLICACIONES USADAS EN LA WEB 2
➔ Facebook
➔ Twitter
➔ Youtube
➔ WordPress
➔ Skype
➔ Google
Web social: La Web 2.0 introdujo plataformas y aplicaciones que
facilitaron la interacción social en línea. Las redes sociales como
Facebook, Twitter, Instagram y LinkedIn se convirtieron en lugares
populares para que las personas se conecten, compartan contenido,
interactúen y se mantengan al tanto de las actividades de sus amigos,
familiares y comunidades en línea. Estas plataformas permiten a los
usuarios crear perfiles, agregar amigos, compartir publicaciones, fotos y
videos, y participar en conversaciones en tiempo real.

Lenguaje de programación de la web 2
PHP: Como lenguaje servidor
MySQL: Es la base de datos más utilizada en la web
Javascript: Decisión obvia como lenguaje cliente en
entorno HTML
ActionScript 3.0 : Como lenguaje cliente para sites
corporativos y animados(Adobe flash) o para gestores de
contenidos y aplicaciones web(Adobe flex)

Mapa conceptual
de la evolución de
las web
La Web
evolucionando en
los siguientes tipos
es un
el cual se ha ido
sistema que
transmite diversos
tipos de datos
WWW
(World Wide Web
)
conocida
también
como

DIFERENCIAS ENTRE LA WEB
WEB 1.0 WEB2.0 WEB 3.0 WEB 4.0 WEB 5.0 WEB 6.0 WEB 7.0
Unidirecc
ional
Web social Web
semántico
Ubicua Sensorial-
emotiva
Conexión
inteligente
Está en
estudio
Estático y
limitado
Dinámica
colaborativ
a
Colectiva
y
colaborati
va
Interactiva,
mayor
accesibilid
ad
Web de las
emociones
Compatibilid
ad
tecnológica

LAS REDES SOCIALES
• ¿Qué son las redes sociales de
internet?
• ¿Para qué sirven?
• ¿Cuál es la red social con
mayor número de usuarios?

¿Qué son las redes
sociales de internet
• Las redes sociales de internet son
plataformas digitales que conectan a
personas u organizaciones que se relacionan
por intereses, actividades o valores
comunes.
• En estas plataformas se pueden formar
grupos, compartir información y elementos
multimedia, comunicarse de forma rápida y
sin límites físicos.
• Algunas de las redes sociales de internet
más utilizadas son:
• Facebook, WhatsApp, YouTube e Instagram.

¿Para qué sirven?
● Las redes sociales de internet tienen diversas utilidades y
funciones, entre las que destacan las siguientes:
Conexión y comunicación: Las redes sociales permiten a las
personas mantenerse en contacto con amigos, familiares y
conocidos, incluso si están separados geográficamente.
Facilitan la comunicación en tiempo real a través de
mensajes, comentarios y chats.
Compartir contenido: Los usuarios pueden compartir fotos,
videos, enlaces, pensamientos y actualizaciones de estado
en sus perfiles, lo que les permite mostrar sus experiencias,
intereses y personalidad a otros.
Networking profesional: Plataformas como LinkedIn se
utilizan para conectar a profesionales de diversos campos,
buscar empleo, reclutar talento y establecer conexiones
comerciales.

¿Para qué sirven?
Entretenimiento: Las redes sociales ofrecen una amplia variedad de contenido multimedia,
incluyendo videos divertidos, memes, noticias virales y contenido relacionado con los intereses
de los usuarios, lo que brinda entretenimiento y distracción.
Promoción y marketing: Las empresas y las personas utilizan las redes sociales para
promocionar sus productos, servicios y marcas. Pueden llegar a una audiencia amplia y
específica a través de la publicidad y el marketing en línea.
Información y noticias: Muchas personas utilizan las redes sociales para mantenerse
informadas sobre eventos actuales, noticias y tendencias. Los medios de comunicación y
periodistas también las emplean para difundir información.
Construcción de comunidades: Las redes sociales permiten a los usuarios unirse a grupos o
comunidades en línea con intereses similares, donde pueden participar en discusiones,
compartir conocimientos y conectar con personas afines.

¿Para qué sirven?
Activismo y concienciación: Las redes sociales son una plataforma
importante para la difusión de causas sociales, movimientos de
activismo y campañas de concienciación sobre problemas globales
o locales.
Educación: Algunas redes sociales se utilizan como herramientas
educativas, permitiendo a los estudiantes y profesores interactuar
y compartir recursos académicos.
Autoexpresión y creatividad: Los usuarios pueden utilizar las redes
sociales para expresarse artística o creativamente, compartiendo
sus obras de arte, música, escritura, fotografías y más.

• Las redes sociales tienen una
amplia gama de aplicaciones que
van desde la comunicación
personal hasta el marketing
empresarial, y desempeñan un
papel importante en la vida
cotidiana de muchas personas en
la era digital.

Redes Sociales (RRSS)
● RRSS es el acrónimo de Redes Sociales, una
forma de comunicación entre personas a
través de espacios virtuales.
Se escribe con dos letras R y dos letras S para indicar el plural
de RS, que es Red Social.
● Las RRSS pueden unir a las personas por relaciones,
actividades o intereses, y no solo existen en Internet Redes
Sociales
● RRSS es el acrónimo de Redes Sociales, una forma de
comunicación entre personas a través de espacios
virtuales.
● Se escribe con dos letras R y dos letras S para indicar el
plural de RS, que es Red Social.
● Las RRSS pueden unir a las personas por relaciones,
actividades o intereses.

OBJETIVO
El participante podrá identificar y utilizar
de manera racional la posibilidad de
comunicarse con gente de todo el mundo
al instante, compartir fotos, videos o
comentarios de índole muy diversa en
esta época, en que, por medio de la
internet se ha disparado de manera
exponencial la utilización de las redes
sociales.

¿Cuál es la red social con mayor número de usuarios?

Estadísticas
● Las redes sociales de 2021 muestran que hay 3.200
millones de usuarios de redes sociales en todo el
mundo, y este número continúa creciendo.

Facebook
● Facebook ha sido y es una de las redes
sociales más utilizadas desde su
lanzamiento.
● Fue la primera red social en superar los
1.000 millones de usuarios activos,
alcanzando esta cifra en el tercer
trimestre de 2012.
● Actualmente, cuenta con más de 2.320
millones de usuarios de redes sociales
activos mensuales.

Perfil de
usuarios de
redes sociales
diarios por
generación
Nacidas entre
los años
1981 y 1993
1965 - 1981 1946 – 1964

Tiempo que
pasas en
redes sociales
diariamente

Datos de
redes sociales
en el
marketing

Actividad
• Por favor, responda las preguntas que siguen.
• 1.- ¿Qué son las redes sociales en la Internet?
• 2.- ¿Para qué sirve las redes sociales en la
Internet?
• 3.- ¿Cuáles la red con mayor número de
usuarios 2023?
• Comparte tus reflexiones en el chat del grupo.
• Retroalimenta e intercambia ideas con al
menos dos compañeros.

RSS: REDES SOCIALES
• Existen diferentes tipos de RRSS según el sujeto principal de la relación
que se establece o el campo de especialización.
• Algunos ejemplos son:
• RRSS humanas: son las que impulsan las relaciones entre personas,
por ocio o por trabajo. Por ejemplo, Facebook o LinkedIn.
• RRSS de contenidos: son las que se usan para subir y compartir
información, como vídeos, fotos, textos, etc. Por ejemplo, YouTube
o Instagram.
• RRSS de objetos: son las que conectan a personas que comparten
gustos por una marca, un lugar, un negocio, etc. Por ejemplo,
TripAdvisor o Pinterest.
• RRSS verticales: son las que se especializan en un campo, como
educación, turismo, deporte, etc. Por ejemplo, Edmodo o Strava.

¿Qué son las
RRSS Humanas?
Las RRSS Humanas son aquellas redes
sociales que se enfocan en la interacción
entre personas y no solo en la difusión de
contenido.
Estas plataformas buscan crear comunidad y
fomentar la comunicación auténtica y sincera.
Es importante destacar que las RRSS Humanas permiten a los
usuarios conectarse con personas que comparten sus
intereses y valores, lo que puede generar relaciones más
significativas y duraderas.
Además, estas redes sociales promueven la empatía y la
solidaridad, ya que se basan en la colaboración y el apoyo
mutuo.

RRSS humanas:
Se enfocan en
conectar a las
personas de
manera más
auténtica y
significativa.
A diferencia de las
redes sociales
tradicionales, donde
el objetivo principal
es acumular
seguidores y likes,
las RRSS Humanas
buscan crear
comunidades
basadas en intereses
comunes, valores
compartidos y lazos
emocionales.
Esto significa
que las personas
pueden
conectarse de
manera más
profunda y
generar
relaciones más
duraderas.

RRSS humanas: 17:37
LOS BENEFICIOS DE LAS RRSS
HUMANAS SON MUCHOS Y
VARIADOS.
EN PRIMER LUGAR, ESTAS REDES
SOCIALES NOS PERMITEN
CONOCER GENTE NUEVA QUE
COMPARTE NUESTROS
INTERESES Y VALORES.
ESTO PUEDE SER ESPECIALMENTE
ÚTIL PARA AQUELLOS QUE VIVEN
EN ÁREAS RURALES O QUE
TIENEN DIFICULTADES PARA
CONECTARSE CON PERSONAS
AFINES EN SU ENTORNO
INMEDIATO.
ADEMÁS, LAS RRSS HUMANAS NOS BRINDAN
LA OPORTUNIDAD DE APRENDER COSAS
NUEVAS Y DESCUBRIR NUEVAS
PERSPECTIVAS, YA QUE PODEMOS
CONECTARNOS CON PERSONAS DE
DIFERENTES CULTURAS Y ORÍGENES. POR
ÚLTIMO, ESTAS REDES SOCIALES NOS
PERMITEN CONSTRUIR UNA MARCA
PERSONAL SÓLIDA Y AUTÉNTICA, LO QUE
PUEDE SER MUY VALIOSO TANTO EN EL
ÁMBITO PERSONAL COMO PROFESIONAL.

RRSS de contenidos:
• ¿Qué son las RRSS de contenidos?
• Las Redes Sociales de Contenidos son plataformas digitales que permiten a los
usuarios crear, compartir y difundir contenido multimedia, como imágenes, videos,
textos o audios. A diferencia de las redes sociales tradicionales, donde la interacción
se basa en la comunicación entre usuarios, las RRSS de contenidos están enfocadas
en la publicación y distribución de información y entretenimiento.
• Estas redes sociales se han convertido en una herramienta fundamental para el
marketing digital, ya que permiten llegar a una audiencia amplia y diversa con
contenido de calidad y relevante para el usuario. Además, las RRSS de contenidos
tienen un alto potencial de viralidad, lo que significa que el alcance de una
publicación puede crecer exponencialmente en poco tiempo.

Ventajas de utilizar RRSS de
contenidos 5:38
• Las redes sociales de contenidos son una herramienta esencial
para cualquier estrategia de marketing digital. Estas
plataformas permiten a las empresas llegar a su audiencia de
manera efectiva y generar un mayor impacto con sus clientes
potenciales.
• Una de las principales ventajas de utilizar RRSS de contenidos
es que permiten una mayor segmentación del público
objetivo, lo que se traduce en una mayor eficacia en la
generación de leads (persona que ha expresado interes) y
conversiones. Además, estas redes sociales ofrecen una
amplia variedad de formatos de contenido, lo que permite a
las empresas ser más creativas en su estrategia de marketing
digital.

RRSS de objetos:
• ¿Qué son las RRSS de objetos?
• Las redes sociales de objetos son una nueva forma de
interacción social en el mundo digital. A diferencia de las
redes sociales tradicionales, que se centran en las personas,
las RRSS de objetos se centran en los objetos y productos
que las personas utilizan en su día a día.
• Estas redes permiten a las marcas y empresas conectar con
sus clientes y potenciales clientes de una manera más directa
y personalizada. Al compartir información sobre los productos
y servicios que ofrecen, las marcas pueden aumentar su
visibilidad en línea y mejorar la experiencia del usuario al
interactuar con ellos.

Ejemplos:
• Las RRSS de objetos permiten a los usuarios
compartir información, reseñas, opiniones y
recomendaciones sobre productos específicos.
Estas redes sociales pueden incluir características
como perfiles de productos, clasificaciones,
comentarios y etiquetas relacionadas con los
objetos.
• Un ejemplo de una red social de objetos es
Goodreads, que se enfoca en libros. Los usuarios
pueden crear perfiles, agregar libros a su
biblioteca virtual, escribir reseñas, calificar libros y
seguir a otros usuarios con gustos similares.
Esta plataforma permite a los amantes de la lectura conectarse y
descubrir nuevos libros basados en las recomendaciones de otros
usuarios.

Ejemplos:
• Otro ejemplo es Untappd, una red social
de objetos centrada en la cerveza. Los
usuarios pueden registrar y clasificar las
cervezas que han probado, dejar
comentarios y compartir sus
experiencias con otros aficionados a la
cerveza. Untappd también ofrece
recomendaciones personalizadas y
permite a los usuarios seguir a amigos y
cervecerías para estar al tanto de las
novedades y eventos relacionados con
la cerveza.

Ventajas de utilizar RRSS
de objetos
• Las redes sociales de objetos son una herramienta clave para
aumentar la visibilidad y el alcance de tu marca. Al utilizar
estas plataformas, podrás llegar a una audiencia más amplia y
diversa, lo que te permitirá expandirte y crecer en el mercado
digital.
• Además, las RRSS de objetos te permiten interactuar de
manera más efectiva con tus usuarios y clientes potenciales.
Puedes crear contenido atractivo y relevante para tu
audiencia, lo que generará un mayor engagement y fidelidad
hacia tu marca. También podrás crear una comunidad de
seguidores leales que te ayudarán a promocionar tus
productos o servicios de manera orgánica.

RRSS verticales:
• Las redes sociales verticales
son aquellas que agrupan a
usuarios en torno a una
temática concreta. También se
conocen como redes sociales
temáticas y, dentro de ellas,
existen subdivisiones según
actividades o intereses más
específicos.

2. COMUNIDADES
VIRTUALES
• Las comunidades virtuales son grupos de personas que comparten
intereses y que utilizan la web 2.0 para interactuar entre ellos. Su
punto de encuentro son las redes sociales, los blogs, las wikis, los
fotos, los grupos de noticias, los chats, los mundos virtuales, las
videoconferencias, etc.
• Hay que recordar que hay que conservar una serie de normas de
comportamiento en nuestras intervenciones en las comunidades
virtuales para cuidar nuestra marca personal online
• Las comunidades virtuales han dado lugar a la llamada "inteligencia
colectiva", ya que varias personas desde distintos lugares del
mundo, aportan sus conocimientos sobre determinados temas para
resolver problemas o colaborar en distintos proyectos.

2.1. Herramientas colaborativas
• La web 2.0 ofrece a los usuarios un conjunto de sitios, herramientas y tecnologías
diseñadas para publicar en Internet, tales como:
• Blogs. Espacios web para escribir artículos o noticias que se muestran ordenados
cronológicamente. Dado que son colaborativos, los lectores pueden escribir sus
comentarios.
• Wikis. Estructuras de páginas web clasificadas y referenciadas a las que se suele acceder
a través de un menú, mediante el cual sus autores pueden ir editando y añadiendo
contenidos.
• Plataforma de contenidos. Sitios web que permiten almacenar y compartir en Internet
documentos, imágenes, presentaciones, vídeos, música, podcast, etc.
• Redes sociales. Comunidades virtuales que interconectan a personas con intereses
similares.
• Sistemas de gestión de contenidos. Aplicaciones que permiten diseñar y gestionar sitios
web corporativos o personales.
• Entornos virtuales de aprendizaje. Entornos tecnológicos de interacción comunicación
entre estudiantes y profesores cuyo fin es la formación online. Algunas aplicaciones
como Moodle, se utilizan en Centros educativos y universidades para gestionar aulas
virtuales.
• Marcadores sociales. Servicios que utilizan la folksonomía para clasificar enlaces de
páginas web favoritas (marcadores) y compartirlos a través de Internet.
• En toda comunidad virtual existen miembros que actúan como administradores de la
misma, encargándose de gestionar los miembros, moderar las conversaciones, etc.

¿Por qué las redes sociales
son importantes?
• Las redes sociales han revolucionado la forma en que nos
comunicamos y compartimos información. En la actualidad, más
de la mitad de la población mundial utiliza alguna forma de red
social, lo que las convierte en una herramienta poderosa para
conectarse con personas de todo el mundo.
• Además, las redes sociales también son una fuente de
información invaluable. Desde noticias de última hora hasta
consejos de expertos, las redes sociales nos mantienen
informados y actualizados. Por estas razones, es vital aprender a
utilizarlas de manera efectiva para aprovechar al máximo sus
beneficios.

Tipos de redes
sociales
• Existen varios tipos de redes sociales, cada una con su
propia función y audiencia.
• Por ejemplo
• las redes sociales de entretenimiento, como TikTok, están
diseñadas para compartir videos cortos y divertidos.
• Las redes sociales profesionales, como LinkedIn, se
utilizan para establecer conexiones laborales y buscar
empleo.
• Las redes sociales también pueden ser temáticas, como
las redes sociales de viajes o las redes sociales de comida.
• Estas plataformas permiten a los usuarios compartir
experiencias y consejos relacionados con un tema
específico.
• Otras redes sociales, como Facebook e Instagram, son
más generalistas y se utilizan para compartir todo tipo de
contenido con amigos y seguidores.

Cómo utilizar las redes
sociales de manera
efectiva
• Para utilizar las redes sociales de manera efectiva,
es importante crear contenido atractivo que llame
la atención de los usuarios. Esto puede incluir
imágenes y videos de alta calidad, así como
publicaciones interesantes y relevantes para su
audiencia. Además, es importante utilizar
hashtags de manera adecuada para aumentar la
visibilidad de sus publicaciones y llegar a una
audiencia más amplia. Los hashtags deben ser
relevantes y específicos para su contenido, y no
deben ser utilizados en exceso.Otro aspecto
importante para utilizar las redes sociales de
manera efectiva es interactuar con los seguidores.
Esto puede incluir responder a comentarios y
mensajes directos, así como compartir y repostear
contenido generado por los usuarios. La
interacción con los seguidores ayuda a construir
relaciones y fomenta la lealtad de la audiencia.

Los peligros de
las redes sociales
• El uso excesivo de las redes sociales
puede llevar a la adicción, lo que
puede afectar negativamente la salud
mental y emocional de una persona.
Además, la exposición a contenido
inapropiado, como imágenes
violentas o sexuales, puede tener un
impacto duradero en la psique de un
individuo.Otro peligro de las redes
sociales es el acoso en línea, que
puede ser especialmente perjudicial
para los jóvenes. Las personas
pueden ser objeto de burlas,
amenazas y otros comportamientos
abusivos en línea, lo que puede llevar
a problemas de autoestima,
depresión y ansiedad.

Cómo protegerse en
las redes sociales
Es importante recordar que todo lo que se comparte en
línea puede ser visto por otros. Para proteger su
privacidad, asegúrese de configurar sus ajustes de
privacidad en cada una de sus cuentas de redes sociales.
Esto puede incluir limitar quién puede ver su perfil,
publicaciones y fotos, así como restringir quién puede
enviarle solicitudes de amistad o seguimiento.Además,
es importante verificar la autenticidad de las cuentas con
las que interactúa en línea. A menudo, los estafadores
crean perfiles falsos para engañar a las personas y
obtener información personal. Siempre verifique la
cuenta antes de compartir información personal o
financiera.Por último, limite la cantidad de información
personal que comparte en línea. Esto puede incluir evitar
publicar su dirección o número de teléfono, así como no
compartir detalles sobre su ubicación actual o planes
futuros. Recuerde, cuanto más información comparta,
más vulnerable será a posibles amenazas en línea.

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