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Alonso Camarena Nuñez
Samuel Martín Sánchez
Manuel de la O Jurado
David Pérez Mena
Marimar Rodrigo Corpa
   Curiosidad por ver la evolución del ocio.


      PADRES            JOVENES                 NIÑOS



   Aparición y evolución de las TICs
 Introducción
 Objetivos
 Ocio en los años 60/70
 Ocio en los años 80/90
 Ocio en la actualidad
 Plan de actuación desde la EF
 Programas planteados
 Conclusiones
 Bibliografía
TIEMPO
   LIBRE


             OCIO



DEFINICION
    ES

             RECREACION
Ocio         ESENCIAL




MAYORES



JOVENES   ¿A QUÉ
          JUGAMOS?
 NIÑOS
◦ Ver la evolución del ocio y como afecta en la
  personalidad de los individuos.

◦ Conocer en que invierten el tiempo libre los jóvenes de
  hoy en día.

◦ Proponer una serie de pautas para mejorar y aprovechar
  el tiempo libre desde la Educación Física
Jugaban en la calle




                      Materiales asequibles y cotidianos
Juegos
grupales




           El juego no era generalizado
Siguen jugando en la calle




                    Combinación de materiales artesanales
                               y especializado
Empiezan haber juegos de mesa mas elaborados
Aparición de las primeras tecnologías
   Desaparece la calle como lugar de encuentro
    entre niños pequeños y adolescentes.

   La mayoría de los niños juegan solos (60%)
    ◦ Solo el 4,1% juega con vecinos y amigos


   Muchos niños ya no juegan, sino que "consumen"
    productos manufacturados de entretenimiento.
    ◦ 45% del mercado
   Según el tercer estudio de Audiencia
    Infantil/Juvenil de Medios en España 2004:
    ◦ Cambian los peluches por:
      Equipos de música (46’4 %)
      Televisores (36’2 %)
      Ordenadores (22’1%)


    ◦ El 73’7 % tiene videojuegos y los utilizan 172 minutos
      semanales de promedio.
Ocio   desde los años 60 has
   Informar a los alumnos sobre la oferta deportiva y de
    ocio de su entorno.

   Crear campeonatos en horario extraescolar.

   Hacer equipos del centro escolar para competir en
    “Juego Limpio”.

   Realizar una Gymkhana entre colegios de la misma
    localidad.
   http://www.toledocio.com/modules/news/article.php?st

   http://www.consumer.es/web/es/viajes/ideas_y_consej
   El ocio se va modificando según el contexto social
    en que se viva.

   Las niñas y niños de hoy en día viven en la
    sociedad de consumo, pero no es consumir lo que
    más les interesa, sino divertirse y relacionarse.

   Hay muchas alternativas de ocio pero los jóvenes
    las desconocen.
   GRUSHIN, B. El tiempo libre (problemas actuales). Pueblos Unidos,
    Montevideo, 1968
   Monografias.com (2006, Febrero 15)
   http://www.definicionabc.com/social/ocio.php#ixzz2ADZDcCY9
   http://gestaltnet.net/fondo/nuestros-textos/donde-como-y-con-que-juegan-nuestros-nin
   http://www.elmundo.es/elmundo/2012/03/15/espana/1331825975.html
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   http://www.audienciaelectronica.net/2011/07/14/los-ninos-y-jovenes-son-los-principales
   http://planetared.com/
   http://www.taringa.net/posts/animaciones/8225163/Dibujos-Animados-Antiguos.html
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   www.cofredeltiempo.com/
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   http://www.madridejos.net/juegos.htm
   http://revista.consumer.es/web/es/20070301/actualidad/informe1
    /71319.php
   http://www.toledocio.com/modules/news/article.php?
    storyid=1729
   http://www.consumer.es/web/es/viajes/ideas_y_consejos/2005/1
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Ocio. ayer y hoy

  • 1. Alonso Camarena Nuñez Samuel Martín Sánchez Manuel de la O Jurado David Pérez Mena Marimar Rodrigo Corpa
  • 2. Curiosidad por ver la evolución del ocio. PADRES JOVENES NIÑOS  Aparición y evolución de las TICs
  • 3.  Introducción  Objetivos  Ocio en los años 60/70  Ocio en los años 80/90  Ocio en la actualidad  Plan de actuación desde la EF  Programas planteados  Conclusiones  Bibliografía
  • 4. TIEMPO LIBRE OCIO DEFINICION ES RECREACION
  • 5. Ocio ESENCIAL MAYORES JOVENES ¿A QUÉ JUGAMOS? NIÑOS
  • 6. ◦ Ver la evolución del ocio y como afecta en la personalidad de los individuos. ◦ Conocer en que invierten el tiempo libre los jóvenes de hoy en día. ◦ Proponer una serie de pautas para mejorar y aprovechar el tiempo libre desde la Educación Física
  • 7. Jugaban en la calle Materiales asequibles y cotidianos
  • 8. Juegos grupales El juego no era generalizado
  • 9. Siguen jugando en la calle Combinación de materiales artesanales y especializado
  • 10. Empiezan haber juegos de mesa mas elaborados
  • 11. Aparición de las primeras tecnologías
  • 12. Desaparece la calle como lugar de encuentro entre niños pequeños y adolescentes.  La mayoría de los niños juegan solos (60%) ◦ Solo el 4,1% juega con vecinos y amigos  Muchos niños ya no juegan, sino que "consumen" productos manufacturados de entretenimiento. ◦ 45% del mercado
  • 13. Según el tercer estudio de Audiencia Infantil/Juvenil de Medios en España 2004: ◦ Cambian los peluches por:  Equipos de música (46’4 %)  Televisores (36’2 %)  Ordenadores (22’1%) ◦ El 73’7 % tiene videojuegos y los utilizan 172 minutos semanales de promedio.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Ocio desde los años 60 has
  • 17. Informar a los alumnos sobre la oferta deportiva y de ocio de su entorno.  Crear campeonatos en horario extraescolar.  Hacer equipos del centro escolar para competir en “Juego Limpio”.  Realizar una Gymkhana entre colegios de la misma localidad.
  • 18. http://www.toledocio.com/modules/news/article.php?st  http://www.consumer.es/web/es/viajes/ideas_y_consej
  • 19. El ocio se va modificando según el contexto social en que se viva.  Las niñas y niños de hoy en día viven en la sociedad de consumo, pero no es consumir lo que más les interesa, sino divertirse y relacionarse.  Hay muchas alternativas de ocio pero los jóvenes las desconocen.
  • 20. GRUSHIN, B. El tiempo libre (problemas actuales). Pueblos Unidos, Montevideo, 1968  Monografias.com (2006, Febrero 15)  http://www.definicionabc.com/social/ocio.php#ixzz2ADZDcCY9  http://gestaltnet.net/fondo/nuestros-textos/donde-como-y-con-que-juegan-nuestros-nin  http://www.elmundo.es/elmundo/2012/03/15/espana/1331825975.html  http://www.serpadres.es/3-6-anos/ocio/un-tercio-de-los-ninos-espanoles-juegan-solos.  http://www.elbloginfantil.com/sociedad-consumo-absorbe-ninos.html  http://www.eltiempo.com/tecnologia/entretenimiento-tecnologia/ARTICULO-WEB-NEW  http://www.audienciaelectronica.net/2011/07/14/los-ninos-y-jovenes-son-los-principales  http://planetared.com/  http://www.taringa.net/posts/animaciones/8225163/Dibujos-Animados-Antiguos.html  http://dawn.over-blog.es/article-32738879.html  http://montalban.cuatrineros.es/juegospopulares.html  http://www.slideshare.net/brunet/los-nios-de-los-aos-60
  • 21. http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=r0Jeahw  http://www.youtube.com/watch?v=0g15m5c_Jo4  http://www.kultu-arte.com.ar/Dictadura/jovenes.htm  http://www.slideshare.net/brunet/los-nios-de-los-aos-60  www.cofredeltiempo.com/  http://www.gh.profes.net/apieaula2.asp?id_contenido=46467  http://www.madridejos.net/juegos.htm  http://revista.consumer.es/web/es/20070301/actualidad/informe1 /71319.php  http://www.toledocio.com/modules/news/article.php? storyid=1729  http://www.consumer.es/web/es/viajes/ideas_y_consejos/2005/1 2/02/147474.php  http://www.youtube.com/watch?v=PjAA5OkobFg

Notas del editor

  1. En la sociedad cambiante en la cual vivimos, el ocio es una parte fundamental de las vidas de nuestros mayores, de nosotros y de nuestros jovenes. En primer lugar en este trabajo tratamos de conocer la implicación de estos 3 sectores en el tiempo de ocio, así como en qué lo invierten. Despues de ver los resultados, hemos propuesto una serie de items que proponen una mejora desde el punto de vista educativo, referenciado con la educación física.