Este documento describe las herramientas de software libre para la colaboración en la web 2.0. Explica las ventajas del software libre sobre el privativo, como la libertad de uso, modificación y distribución. También describe cómo la web 2.0 permite a los usuarios crear y compartir contenido de forma colaborativa. Finalmente, presenta tres ejemplos de software libre populares: Audacity para edición de audio, OpenOffice para productividad y VLC para reproducción multimedia.

1. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
SOFTWARE LIBRE Y WEB 2.O
INTRODUCCIÓN:
La web 2.0 esta revolucionando las formas de comunicar e interactuar con
nuestros entornos. El usuario a dejado de ser pasivo a ser activo y participativo en
todo lo que conlleva a la gestión de su conocimiento. Se comunica, forma y
aprende a través de la red. Tiene a su disposición una variedad de herramientas
tecnológicas que permite y facilita la búsqueda, recopilación, catalogación,
procesamiento y conexión de la información, algunas de estas herramientas son
software libres, software que al igual que la Web 2.0 suman creatividad, saber y
experiencia en su desarrollo y utilización.
1. LAS BONDADES DEL SOFTWARE LIBRE FRENTE AL SOFTWARE
PRIVATIVO:
Software Libre:
La Free Software Foundation (FSF) junto con el GNU Operation System
definen un software libre como un software donde los usuarios “tienen la
libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar”. Esto
implica tener un acceso completo al código de fuente que compone el
software, permitiendo que el usuario pueda adaptarlo según sus exigencias
y otorgándole una satisfacción a sus necesidades particulares.
Se considera a un programa como software libre si reúne al menos estas
cuatro características señaladas por la FSF y el proyecto GNU:
 Libertad 0: La libertad de ejecutar el programa como se desea, con
cualquier propósito.
 Libertad 1: La libertad de estudiar cómo funciona el programa, y
cambiarlo para que haga lo que usted quiera. (el acceso al código fuente
es una condición necesaria para ello).
 Libertad 2: La libertad de redistribuir copias para ayudar a su prójimo.

2. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
 Libertad 3: La libertad de distribuir copias de sus versiones modificadas
por terceros. Esto le permite ofrecer a toda la comunidad la oportunidad
de beneficiarse de las modificaciones (al acceso al código fuente es una
condición necesaria para ello).
Estas cuatro libertades permiten al usuario ser colaborador en el desarrollo
del software, ya que participa junto a otros usuarios de las mejoras del
programa. Y como lo señala Valverde Chavarría, J.(2011), da la libertad
implícita a las personas o instituciones de utilizar estos programas, a no
sentirse obligados a informar a su creador sus modificaciones o
adaptaciones. Sin embargo cabe mencionar y destacar que “libre” no
significa “gratis”, un programa puede ser libre y comercial a la vez, ya que la
palabra “libre” quiere indicar su libertad de uso, y no de precio. Así lo
señala Cabo, J. (2009), “Cuando se habla de free software, muchas veces
hay una confusión entre estructuras de licenciamiento de código libre y de
código gratuito (Debido a traducciones imprecisas de la palabra inglesa
free). Sin embargo, como se mencionó previamente, la filosofía central que
abraza la Fundación para el Software Libre (FSF) no tiene que ver con
prohibir la venta de software libre, sino con estimular la creatividad,
asegurar la libertad de uso y de intercambio de conocimiento, así como la
posibilidad de generar soluciones innovadoras.”
1.1- Software Privado:
Se le llama software privativo a los programas que limitan a los usuarios a
las posibilidades de usarlo, modificarlo, redistribuirlo o en el que el código
fuente no este disponible o restringido. El software privativo cuenta con la
protección del sistema copyright, el cual concede derechos al autor del
programa. No obstante, el programa se puede considera no privativo, una
vez que se haya lanzado con una licencia que permita a otros crear
versiones del programa modificadas independientemente, aun cuando los
derechos de autor puedan pertenecer a un tercero.
Sin embargo hay que hacer una diferencia, un software comercial no es lo
mismo que un software privativo. Como lo mencionábamos anteriormente,
hay software libre que es comercial, así como hay software privativo no
comercial. Hay cientos de programas privativos disponibles en la web de

3. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
forma gratuita, pero que no dan acceso o tienen restricciones en su código
de fuente.
1.2- Ventajas del Software Libre:
Algunas de las ventajas que se obtienen en la utilización de software libre
son según Gil, M. (2010):
 Impulso de la industria local de TIC:
Genera un ambiente propicio para el surgimiento de una industria
más innovadora y dependiente de sus propias capacidades.
Permite establecer negocios bajo la competencia adquirida,
ofreciendo la posibilidad de terminar responsablemente un
negocio con los clientes, esto debido al ser un tecnología abierta
siempre hay posibilidad de que otra empresa pueda tomar el
control de la tecnología, en caso que la empresa proveedora
desaparezca. De esta forma se elimina la situación de cautividad
del proveedor, la cual es una característica histórica del modelo
del software privativo.
 Interoperatividad de Sistemas y Neutralidad tecnológica:
Se garantiza la interoperatividad de los sistemas mediante el uso
de estándares abiertos y libres de pago de derechos.
El software libre favorece la democratización de la información
permitiendo la utilización de protocolos y lenguajes no privativos.
Por lo tanto se garantiza el acceso a los servicios desde una
amplia variedad de plataformas, sin discriminar a los usuarios por
utilizar un determinado software ni forzarles a adquirir un
producto determinado.
 Posibilidad de adaptación:
El tener el código fuente a disposición, permite adaptar un
determinado sistema de manera eficaz y con pocos recursos.
 Reutilización, menor coste y mejora del software dentro de la
sociedad:
El software al poderse reutilizar, modificar y distribuir libremente
en función de las necesidades del usuario, sin depender de un
proveedor, obtiene un ahorro considerable y aún así mantiene
estándares de calidad.

4. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
A lo largo del tiempo se ha demostrado que el software libre
ofrece igual o mejor eficiencia que el software privativo pero con
un costo final menor.
2. LA RELACIÓN ENTRE SOFTWARE LIBRE Y WEB 2.0
Para entender la relación que tienen el software libre con la web 2.0 , primero
vamos a definir lo que es la web 2.0:
Según Ribes, X. (2009) la Web 2.0 se le puede considerar como “todas
aquellas utilidades y servicios de internet que se sustentan en una base de
datos, la cual puede ser modificada por los usuarios del servicio, ya sea en su
contenido, bien la forma de presentarlos o en contenido y forma
simultáneamente”. El usuario deja de ser pasivo y se vuelve un usuario activo,
que participa y contribuye; se informa, comunica y genera conocimiento y
contenido en la red. Peña, J de la (2009) menciona que la Web 2.0 es el
conjunto de tecnologías y servicios que permiten la interacción, facilitan el
diálogo y la colaboración entre iguales.
La web 2.0 también llamada la web social, ya que es creada para y por lo
usuarios, para relacionarse entre ellos. Otro nombre con el que se le conoce
es de web dinámicas, debido a que facilita la creación de aplicaciones propias
de la web y propicia una mayor interactividad con el usuario. Gil, M. (2010)
hace una comparación entre la web convencional o estática y la web
dinámica.

5. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
Tabla 1. Diferencias entre la web convencional y la web 2.0. (Gil, Manuel 2010)
Tener a disposición la Web 2.0 permite tener acceso a un mayor número de
información y de una manera más rápida, y no sólo a obtenerla sino también a
crearla. Ejemplos de la Web 2.0 son los servidores web, aplicaciones web, los
servicios de redes sociales, las wikis, los blog, los servicios de alojamiento de
videos y fotografías, podcasting, aplicaciones en línea, buscadores, etc.

6. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
Imagen 1. Esta imagen forma parte del libro la Web 2.0 publicado por la Fundación Orange.
http://www.internality.com/web20/
Internet y su constante evolución, rompe paradigmas sobre la protección
absoluta del derecho de autor, al demostrar que el acceso abierto al
conocimiento promueve la colaboración, la creatividad y productividad. Es así
como la red va requiriendo y necesitando de más acceso abierto a la
información como a herramientas o programas para la construcción
colaborativa de conocimiento. El software libre como lo señala Cobo, J.
(2009) es “una cultura orientada a compartir conocimiento, abrir canales de
intercambios”… que “promueve la creatividad adaptable e innovadora, la
cooperación y la imaginación entre personas que puede que no se conozcan
ni se encuentren físicamente en el mismo lugar”, misma visión que comparte
con la web 2.0.

7. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
3. TRES EJEMPLOS DE SOFTWARE LIBRE EN LA WEB 2.0
Audacity
Es un editor de audio de
multiplataforma libre (compatible con
Windows, GNU/Linux y OS X) y
distribución gratuita, que puede ser
usado para grabar o editar audio.
Tiene la particularidad de ser un
software de grabación multipista, es
ideal para iniciar o ser parte de un
“estudio casero”, ya que es una
herramienta bastante útil para quienes
empiezan a experimentar en el mundo de las grabaciones.
Fue creado en 1999 por Dominic Mazzoni y Roger Dannernberg en la universidad
de CarnegieMellon. Tras lo cual fue publicado en SourceForge.net como software
libre en mayo del 2000. En el 2008 estaba dentro de la lista de los 100 mejores
productos del año según los lectores y editores de la revista PC World. Hoy esta
traducido a más de 16 idiomas.
Se puede descargar el código fuente desde su página oficial (programado en C y
C++). http://www.audacityteam.org/
OpenOffice
Es una suite ofimática libre de código
abierto (programado en C++ y Java2) y
de distribución gratuita que incluye
herramientas de procesador de textos
(aplicación Writer), hoja de cálculo
(aplicación Calc), presentaciones
(aplicación Impress), herramientas para el
dibujo vectorial (aplicación Draw), base
de datos (aplicación Base) y creación y
edición de fórmulas matemáticas
(aplicación Math).

8. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
Soporta numeroso formatos de archivos, y mantiene compatibiblidad con el
formato de Microsoft, también soporta más de 110 idiomas.
La suite de OpenOffice es multiplataforma (Windows, GNU/Linux, BSD, Solaris y
OS X) y el software esta distribuido bajo la licencia Apache. La primera versión fue
lanzada en mayo del 2012. De esta primera versión, se han desprendido otros
software como LibreOffice, StarOffice y el proyecto Go-OO.
SU sitio informa que ha habido más de 100 millones de descargas.
OpenOffice ha sido adoptado por una gran cantidad de instituciones del sector
público y privado. Algunas de las razones son el racionamiento de gastos de
licencias de software y el uso de formatos de fichero estándares e independientes
de un único porveedor.
https://www.openoffice.org/es/
VLC
Es un reproductor multimedia y
framework multimedia libre y de
código abierto (programado en C,
C++, Objetive-C) desarrollado por el
proyecto VideoLAN.
Es un programa multiplataforma
(Windows, GNU/Linuz, OS X, BSD,
Solaris, IOS y Android), capas de
reproducir casi cualquier formato de
video sin necesidad de instalar
códecs externos y puede reproducir
formatos DVD, Bluray, a resoluciones
normales, en alta definición o incluso
en ultra definición o 4K.
El proyecto original de VLC se inició como un proyecto académico en 1996, fue
desarrollado como un cliente y servidor para transmitir videos en red del campus
universitario. Inicialmente fue desarrollado por estudiantes de École Centrale

9. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
Paris, ahora es desarrollado por programadores de diferentes lugares y es
coordinado por la organización de ánimo de lucro VideoLAN.
Desde el año 2009 el proyecto VLC se separa de École Centrale Paris y se
desarrolla de forma independiente por el proyecto VideoLAN.
http://www.videolan.org/vlc/
Fuente: Wikipedia

10. HERRAMIENTAS PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN LA WEB
REFERENCIAS:
Cobo Romaní, Juan Cristóbal. (2009). Conocimiento, creatividad y software libre:
una oportunidad para la educación en la sociedad actual. UOC Papers.
Revista sobre la sociedad del conocimiento, Abril-Sin mes,
Culebro Juárez, M., Gómez Herrera, G., Torres Sánchez, S. (2006, mayo).
Software libre vs software propietario.pdf. (s. f.). Recuperado a partir de
http://www.rebelion.org/docs/32693.pdf
Peña, J. de la. (2009). La magia de las Redes. TELOS 78. Fundación Telefónica,
78, 6–8.
Gil Mediavilla, M. (2010, junio 9). Software libre y Web 2.0 en la Educación
Secundaria [Master thesis]. Recuperado 18 de octubre de 2016, a partir de
http://openaccess.uoc.edu/webapps/o2/handle/10609/2517?mode=full
GNU Operating System. (2015). Recuperado 18 de octubre de 2016, a partir de
http://www.gnu.org/philosophy/free-sw.es.html
Torre, A. de la. (2006). Web Educativa 2.0. Edutec. Revista Electrónica de
Tecnología Educativa, 14(20). https://doi.org/10.21556/edutec.2006.20.515
Ribes, X. (2009). La Web 2.0. El valor de los metadatos y de la inteligencia
colectiva. Revista Telos. Fundación Telefónica,73. Recuperado a partir de
https://telos.fundaciontelefonica.com/telos/articuloperspectiva.asp@idarticul
o=2&rev=73.htm
Valverde Chavarría, J. (2011). Software libre, alternativa tecnológica para la
educación. Revista Actualidades Investigativas en Educación, 5(2).
Recuperado a partir de
http://revista.inie.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/86