SOFTWARE LIBRE

2. Software libre
 Programa informático elaborado mediante la colaboración de diversas
personas y que permite a los usuarios copiar, modificar o distribuir su
contenido sin tener que pagar derechos de propiedad intelectual, bajo
ciertas normas de colaboración y uso. El Movimiento de
 software libre comenzó en 1983 cuando Richard Stallman anunció el
proyecto GNU. La meta del movimiento es dar libertad a los usuarios de
computadores reemplazando software con licencias restrictivas por
software libre.

3. Tipos de licencia software libre
 La mas utilizazada
 es la licencia GNU GPL
 (General Public License),
 AGPL (Affero General Public License), BSD (Berkeley Software
 Distribution)
 MPL (Mozilla Public License)
 da es la de la licencia GNU,GPL

4. Licencias GNU General Public License (GNU
GPL
 Se utilizan para el software libre, la adopción de esta licencia garantiza a
los usuarios finales la libertad de usar, estudiar y compartir,
 (copiar) y modificar el software
 Con esta licencia se puede instalar el programa GPL en un ordenador o en
varios, así como modificarlo y distribuirlo.

5. Licencia AGPL
 es íntegramente una GNU GPL con una cláusula nueva que añade la
obligación de distribuir el software si éste se ejecuta para ofrece serviciosa
través de una red de ordenadores.

6. Licencias BSD
 llamadas así porque se utilizan en gran cantidad de software distribuido
junto a los sistemas operativos BSD El autor, bajo tales licencias, mantiene
la protección de copyright únicamente para la renuncia de garantía para
requerir la adecuada atribución de la autoría en trabajos derivados, pero
permite la libre redistribución y modificación, incluso si dichos trabajos
tienen propietario.

7. Licencias MPL
Estas licencias son denominadas de copyleft débil. La NPL (luego la MPL)
fue la primera licencia nueva después de muchos años, que se encargaba de
algunos puntos que no fueron tenidos en cuenta por las licencias BSD y
GNU. En el espectro de las licencias de software libre se la puede considerar
adyacente a la licencia estilo BSD, pero perfeccionad

8. Referencia
 Eduteka: “glosario” www.eduteka.org/glosario/tiki-
index.php?page=software+libre
 UCLM, biblioteca universitaria, “licencias de software libre”, 13 de marzo
del 2015,
http://biblioteca.uclm.es/Archivos/Investigacion/Software_libre.pdf

10. Educación
El software libre en la educación ofrece ventajas para ampliar las posibilidades de aprendizaje
Con los alumnos
Los avances tecnológicos plantean nuevos retos que cumplir, nuevas estrategias que diseñar y
nuevos medios que utilizar. Dependiendo del área de conocimiento en la que nos situemos,

11. Que enseña el software libre
 incorporando las nuevas tecnologías de la información y la comunicación
en las instituciones educativas a través del uso potencial del software libre.
 En la Wiki de Gleducar se enlistan una serie de fundamentos y razones a
favor del uso de software libre en las instituciones educativas. De
modo que, con el software libre podemos enseñar:

12.  Que hay muchas cosas por crear
 A plantearnos retos
 A cooperar con la comunidad local
 Libertad de elección
 A aprender de otros
 A propagar libremente el conocimiento
 A no discriminar
 A trabajar en equipo
 A investigar y aprender

13.  La principal función de la educación es la de brindar acceso al
conocimiento. El software libre nos brinda libertades para poder ejercer
esa apropiación del conocimiento y por ello tiene una gran cantidad de
beneficios para la educación comparados con el software privativo, entre
ellas se encuentran:

14.  Crea personas libres, independientes y críticas
 Reduce costos de equipos
 Reduce costos de licencias
 Facilita que los alumnos trabajen en casa con las mismas
herramientas que utilizan en la escuela, de forma legal
 Ofrece mayor seguridad
 Crea comunidades para compartir conocimiento
 Se favorece el mercado local
 Permite profundizar en la informática
 Permite el trabajo en cualquier entorno

15. Ejemplos de software en la educación
 Uso de los blogs
 Qué es un blog. El fenómeno blog. La red social de la blogosfera. Por qué
blogs. Comunicación rizomática, horizontal. Escape a los medios
"verticales", valvulares. Uso de agregadores: ejemplo, ciberia (edición en
español por ciberpunk). Ventajas de la agregación. Ejemplos, experiencias.
Software libre: enlazar a manuales de wordpress.

16. Las wikis como elemento de aprendizaje
 Las wikis son páginas donde se almacena información libre con la cual
cualquier persona en el mundo puede contribuir de forma instantánea con
solo poseer una conexión a internet y de las que todo el mundo puede
beneficiarse. En el ámbito académico las wikis no solo pueden ser
utilizadas como fuente de información para estudiantes sino que tienen
una gran utilidad como elemento de enseñanza y de evaluación.

17.  . Un ejemplo sencillo de como utilizarlas como método de enseñanza es:
Si un profesor en vez de pedir a sus alumnos que entreguen informes
impresos sobre determinado tema les pide que creen sobre ese tema un
articulo en wiki las ventajas seran notables.

18. webgrafia
 hipertextual.com/archivo/.../ventajas-utilizar-software-libre-
educacion/
 Jordi Adell, Iolanda Bernabé, “Software en la educación”, 13 marzo del
2015,
http://televisioneducativa.gob.mx/cete/snovo/pdf_investigaciones/softwa
re_libre_en_educacion_v2.pdf