1. EL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN EN LA INFANCIA Margarita Valcarce Fernández, 2011 1
2. DEFINICIÓN DE LENGUAJE 2 “Código para comunicar información que forma parte del sistema cognitivo del individuo, en la medida en que su aprendizaje y uso se explica en términos de procesos cognitivos”. (Definición consensuada por los teóricos del área: Bloomfield, Chomsky…) Margarita Valcarce Fernández 25/03/2011
5. TRASTORNOS DEL LENGUAJE ORAL(Pena Casanova, García Mediavilla, Granados) Margarita Valcarce Fernández 25/03/2011 5
6. OTROS TRASTORNOS: NIVEL SEMÁNTICO O MORFOSINTÁCTICO Disloxia: Alteración del lenguaje en los niveles semánticos, mofosintácticos y, a veces, de ritmo. Producidos por deficiencia mental, oligofrenia, deterioro mental o psicosis, se manifiestan como consecuencia de desequilibrios emocionales profundos y pueden desaparecer cuando la causa originaria se soluciona. Síntomas: Lenguaje incoherente, agramatología, estereotipia lingüística, Habla ecoica, razonamientos falsos, locuacidad excesiva, bradilalia, divagaciones, indolencia … Margarita Valcarce Fernández 25/03/2011 6