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GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA CUARTO AÑO BÁSICO
Objetivo: Analizar y comparar las principales características de las
civilizaciones mayas, aztecas incas.
Semana: 1 Junio
Lo que sé y lo que aprenderé en la clase de Historia y
geografía
 Lee el recuadro que señale ¿Qué es lo que ya sabes?
 Lee y pinta el enunciado que señala lo que se trabajará en la
clase del día de hoy.
¿Qué más sabes? Escríbelo.
Reconocer las diferentes funciones
que cumplían las construcciones incas.
Analizar rasgos comunes entre
mayas – aztecas e incas.
Similitudes entre mayas, incas y aztecas”
Las tres civilizaciones fueron avanzadas culturas, que prosperaron en
tiempos anteriores a la llegada de los españoles.
El gobierno maya, era similar al de la antigua Grecia, pues cada
ciudad tenía su propio gobierno y autonomía política, las Ciudades –
Estado se prestaban ayuda mutua y a veces competían y guerreaban
unas con otras. El imperio azteca al igual que el inca fue dominado por
poderosos emperadores, quienes asignaban gobernadores para
manejar de mejor manera sus extensos dominios y sin embargo el
imperio azteca podría denominarse confederado ya que el secreto de
su fuerza era la unión de tres ciudades distintas que tenían autonomía
política interna a pesar de ser gobernados por un emperador.
Los mayas en sus ciudades eran gobernando por familias de nobles al
igual que los incas y aztecas, en las cuales una pequeña elite tuvo
dominio de la sociedad a través del control de la religión y la
economía, apoyados en estrictas leyes que todos los súbditos debían
cumplir.
Las tres civilizaciones fueron expansionistas, aunque los mayas
tuvieron un alcance mucho más limitado en sus conquistas, ya que sus
conflictos se deban en competencia contra otras ciudades mayas, los
incas y aztecas fueron grandes guerreros y dominaron amplios
dominios, sobre todo los incas quienes llegaron incorporan dominios
desde Pasto, Colombia hasta la zona central de Chile.
Mayas y aztecas dominaron un sistema de escritura a diferencia de
los incas quienes nunca lo desarrollaron, a pesar de aquello, las tres
civilizaciones destacaron en conocimientos en astronomía,
arquitectura e ingeniería.
Un aspecto muy importante que unía a las tres culturas fue que su
motor económico era la agricultura, cuyos pilares era el maíz, la papa
y el zapallo, estos eran atesorados por los gobernantes, siendo sus
cultivos protegidos, intercambiados y distribuidos entre la población
como principal medio de alimentación.
Las tres civilizaciones eran politeístas, es decir sus pueblos estaban
convencidos en la existencia de múltiples dioses, además practicaban
costumbres como la práctica de rituales como los sacrificios humanos,
adorando a elementos de la naturaleza como la luna o el sol.
Actividad:
1. Deberán reunir revistas, diarios o imágenes sacadas de
internet, para hacer un collage, en el que se representen
puntos en común de las tres civilizaciones; incas, mayas y
aztecas. Deberán realizarlo, en una hoja de block
Semana: 2 junio
Guía de trabajo: Aztecas, mayas e incas
Actividad 1: Mira atentamente el siguiente mapa de América y localiza
los territorios abarcados por las civilizaciones mayas, aztecas e incas.
Pinta con un color diferente el espacio abarcado por cada civilización.
Lee atentamente y resuelve las
siguientes actividades.
Actividad 2: Identifica en la siguiente línea del tiempo, las civilizaciones mayas, aztecas e incas.
Reconoce años de inicio y término de los períodos de máxima expansión.
Semana: 3 Junio
Actividad3: Lee con atención los siguientes enunciados y marca con
un la o las civilizaciones que les corresponda.
MAYAS AZTECAS INCAS
Formaron un imperio que impuso su dominio sobre
otros pueblos.
Eran un conjunto de ciudades-estado
independientes entre sí.
El máximo cargo político del gobierno era
hereditario.
Formaron una organización política unificada bajo un
poder central.
El máximo dirigente político del gobierno era elegido
por un consejo.
Formaron un sistema político descentralizado.
Practicaban la agricultura como principal.
Civilización politeísta.
Reemplazaron la escritura con cordones y nudos, la
llamaban quipu.
Se ubicaban en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador y
Colombia en la parte occidental de América del sur.
Se ubicaban en el centro sur del actual México.
Se ubicaban en el estado mexicano de Yucatán.
Actividad 4: Responde las siguientes preguntas. Te puedes guiar con
el texto de estudio.
1. ¿Qué civilizaciones eran politeístas? ¿Por qué?
________________________________________________________
_____________
________________________________________________________
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________________________________________________________
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2. ¿Qué civilizaciones conformaron imperios? ¿Cómo?
________________________________________________________
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________________________________________________________
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________________________________________________________
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3. ¿Qué civilizaciones conocieron la escritura? ¿De qué manera?
________________________________________________________
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4. ¿Qué civilizaciones diseñaron calendarios? ¿Cómo?
________________________________________________________
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5. ¿Qué civilizaciones practicaron sacrificios humanos? ¿Para qué?
________________________________________________________
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6. ¿Qué civilizaciones creían que su capital era el centro del
mundo? ¿Por qué?
________________________________________________________
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________________________________________________________
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________________________________________________________
_____________
7. ¿Qué civilizaciones tuvieron una sociedad con grupos sociales
diferenciados? ¿Cómo los diferenciaban?
________________________________________________________
_____________
________________________________________________________
_____________
________________________________________________________
_____________
8. ¿Qué importancia tenían los dioses en la vida cotidiana de estas
civilizaciones?
________________________________________________________
_____________
________________________________________________________
_____________
AUTO EVALUACIÓN
Semana: 4
Marca con un según lo aprendido:
Debo continuar trabajando en:
¿Qué aprendí hoy?
Bien
Muy bien Debo mejorar
Identificar las similitudes entre las civilizaciones
azteca, maya e inca.
Reconocer las similitudes de estas civilizaciones
con nuestra sociedad actual.
Identificar las diferencias entre las
civilizaciones azteca, maya e inca.

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  • 1. GUÍA DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA CUARTO AÑO BÁSICO Objetivo: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones mayas, aztecas incas. Semana: 1 Junio Lo que sé y lo que aprenderé en la clase de Historia y geografía  Lee el recuadro que señale ¿Qué es lo que ya sabes?  Lee y pinta el enunciado que señala lo que se trabajará en la clase del día de hoy. ¿Qué más sabes? Escríbelo. Reconocer las diferentes funciones que cumplían las construcciones incas. Analizar rasgos comunes entre mayas – aztecas e incas.
  • 2. Similitudes entre mayas, incas y aztecas” Las tres civilizaciones fueron avanzadas culturas, que prosperaron en tiempos anteriores a la llegada de los españoles. El gobierno maya, era similar al de la antigua Grecia, pues cada ciudad tenía su propio gobierno y autonomía política, las Ciudades – Estado se prestaban ayuda mutua y a veces competían y guerreaban unas con otras. El imperio azteca al igual que el inca fue dominado por poderosos emperadores, quienes asignaban gobernadores para manejar de mejor manera sus extensos dominios y sin embargo el imperio azteca podría denominarse confederado ya que el secreto de su fuerza era la unión de tres ciudades distintas que tenían autonomía política interna a pesar de ser gobernados por un emperador. Los mayas en sus ciudades eran gobernando por familias de nobles al igual que los incas y aztecas, en las cuales una pequeña elite tuvo dominio de la sociedad a través del control de la religión y la economía, apoyados en estrictas leyes que todos los súbditos debían cumplir. Las tres civilizaciones fueron expansionistas, aunque los mayas tuvieron un alcance mucho más limitado en sus conquistas, ya que sus conflictos se deban en competencia contra otras ciudades mayas, los incas y aztecas fueron grandes guerreros y dominaron amplios dominios, sobre todo los incas quienes llegaron incorporan dominios desde Pasto, Colombia hasta la zona central de Chile. Mayas y aztecas dominaron un sistema de escritura a diferencia de los incas quienes nunca lo desarrollaron, a pesar de aquello, las tres civilizaciones destacaron en conocimientos en astronomía, arquitectura e ingeniería. Un aspecto muy importante que unía a las tres culturas fue que su motor económico era la agricultura, cuyos pilares era el maíz, la papa y el zapallo, estos eran atesorados por los gobernantes, siendo sus
  • 3. cultivos protegidos, intercambiados y distribuidos entre la población como principal medio de alimentación. Las tres civilizaciones eran politeístas, es decir sus pueblos estaban convencidos en la existencia de múltiples dioses, además practicaban costumbres como la práctica de rituales como los sacrificios humanos, adorando a elementos de la naturaleza como la luna o el sol. Actividad: 1. Deberán reunir revistas, diarios o imágenes sacadas de internet, para hacer un collage, en el que se representen puntos en común de las tres civilizaciones; incas, mayas y aztecas. Deberán realizarlo, en una hoja de block
  • 4. Semana: 2 junio Guía de trabajo: Aztecas, mayas e incas Actividad 1: Mira atentamente el siguiente mapa de América y localiza los territorios abarcados por las civilizaciones mayas, aztecas e incas. Pinta con un color diferente el espacio abarcado por cada civilización. Lee atentamente y resuelve las siguientes actividades.
  • 5. Actividad 2: Identifica en la siguiente línea del tiempo, las civilizaciones mayas, aztecas e incas. Reconoce años de inicio y término de los períodos de máxima expansión.
  • 6. Semana: 3 Junio Actividad3: Lee con atención los siguientes enunciados y marca con un la o las civilizaciones que les corresponda. MAYAS AZTECAS INCAS Formaron un imperio que impuso su dominio sobre otros pueblos. Eran un conjunto de ciudades-estado independientes entre sí. El máximo cargo político del gobierno era hereditario. Formaron una organización política unificada bajo un poder central. El máximo dirigente político del gobierno era elegido por un consejo. Formaron un sistema político descentralizado. Practicaban la agricultura como principal. Civilización politeísta. Reemplazaron la escritura con cordones y nudos, la llamaban quipu. Se ubicaban en Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador y Colombia en la parte occidental de América del sur. Se ubicaban en el centro sur del actual México. Se ubicaban en el estado mexicano de Yucatán.
  • 7. Actividad 4: Responde las siguientes preguntas. Te puedes guiar con el texto de estudio. 1. ¿Qué civilizaciones eran politeístas? ¿Por qué? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 2. ¿Qué civilizaciones conformaron imperios? ¿Cómo? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 3. ¿Qué civilizaciones conocieron la escritura? ¿De qué manera? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 4. ¿Qué civilizaciones diseñaron calendarios? ¿Cómo? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________
  • 8. 5. ¿Qué civilizaciones practicaron sacrificios humanos? ¿Para qué? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 6. ¿Qué civilizaciones creían que su capital era el centro del mundo? ¿Por qué? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 7. ¿Qué civilizaciones tuvieron una sociedad con grupos sociales diferenciados? ¿Cómo los diferenciaban? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________ 8. ¿Qué importancia tenían los dioses en la vida cotidiana de estas civilizaciones? ________________________________________________________ _____________ ________________________________________________________ _____________
  • 9. AUTO EVALUACIÓN Semana: 4 Marca con un según lo aprendido: Debo continuar trabajando en: ¿Qué aprendí hoy? Bien Muy bien Debo mejorar Identificar las similitudes entre las civilizaciones azteca, maya e inca. Reconocer las similitudes de estas civilizaciones con nuestra sociedad actual. Identificar las diferencias entre las civilizaciones azteca, maya e inca.