Los blogs han venido a revolucionar la forma de comunicación, de asociación y de educación de cada vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan diversas y sencillas herramientas de publicación y referencia de información en un solo recurso.

2. Objetivo
 Integrar el recurso blog como un instrumento de
desarrollo y creación dentro del subsector de Artes
Visuales, utilizándolo como una instancia que sirva de
canal para comunicar, compartir y publicar ideas,
sentimientos y sobre todo creación plástica, a través de
las diversas herramientas que nos ofrece.
Interactuando con los distintos usuarios y generando
contenido que sea reflejo de los aprendizajes
adquiridos en la asignatura y el aula.

3. ¿Qué es un blog educativo?
 Los weblogs, edublogs, blogs o bitácoras son sitios web
donde se publican de forma cronológica artículos de
diversa temática.
 Pueden ser individuales o colectivos , pueden tratar
de una temática en especial, servir de soporte a las
clases, ser un punto de encuentro para resolver dudas,o
plantear discusiones

4. ¿Para qué sirve el blog educativo?
 El Blog es secuencial ya que la publicación se realiza en
base a una estricta línea temporal donde lo más nuevo
va desplazando a lo más antiguo. Un artículo de un
blog está escrito por una única persona y muestra
siempre el resultado final del proceso de su desarrollo
ya que si un artículo es modificado, ninguna
herramienta nos avisará de este hecho.

5. Ventajas De Los Blog Educativos
 Los beneficios que la utilización de los blogs ofrece en
el ámbito educativo son diversos por su sencillez,
comodidad y facilidad de uso. Los mas destacables
son:

6.  competencia digital: enseñar a sacar partido de la red
como la mayor fuente de información. Los alumnos
aprenden a buscar, obtener, procesar y comunicar
información para transformarla en conocimiento.

7.  Posibilita nuevas formas de comunicación entre
personas de dentro y fuera de la comunidad educativa.


8.  La participación interactiva de los alumnos es otra
ventaja clave. El alumnado hace comentarios sobre lo
que se publica y obtiene información acerca de quien
escribe sobre nosotros en otros blogs gracias a Estas
dos herramientas, comentarios y permiten que se
pueda generar un debate dentro y fuera del blog.

9. Desventajas De Los Blog
Educativos
El blog por sí solo no promueve el aprendizaje
significativo. Es necesario contemplarlo en un contexto
que promueva y guíe el alcance de los objetivos
esperados

10. El blog no puede ser manejado simplemente como un
cuaderno o un diario, debe promover el aprendizaje
independiente, autónomo y autorregulado con la
orientación y seguimiento docente.

11.  La evaluación de los avances demanda tiempo
importante del docente que no es contemplado en la
distribución académica de carga horaria.
 Caer con facilidad en el copiar y pegar.
 Desgastarse en la forma y no en el fondo

12. conclusión
 Los blogs han venido a revolucionar la forma de
comunicación, de asociación y de educación de cada
vez más personas-cibernautas, debido a que conjuntan
diversas y sencillas herramientas de publicación y
referencia de información en un solo recurso.