Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
mapas maria gil
1. LA COMUNICACIÓN
Desde los tiempos remotos, el
hombre sintió la necesidad de
expandirse, de comunicarse y
trasponer fronteras.
Es la actividad que consiste en
intercambiar información entre
dos o más participantes con el
fin de transmitir o recibir
algún mensaje
La palabra en forma directa, por teléfono, la
palabra escrita o impresa transmitida por mano
por correo, por telégrafo, por correo electrónico,
son formas obvias y comunes de comunicación.
Pero existen muchas otras: una inclinación de
cabeza, un guiñar de ojos, un toque de tambor en
la jungla, un gesto que aparece en una pantalla de
televisión.
Toda comunicación se establece
a través de signos, los cuales
llegan hasta nosotros por medio de
los órganos de los sentidos,
principalmente el oído y la vista.
Ese algo que comunican los signos
es el mensaje. Para entenderlo,
necesitamos conocer el código.
Emisor es quien emite la salida de
un mensaje, el receptor es quien
recibe dicho mensaje.
2. LA COMUNICACIÓN
Sin duda, alguna vez
en su vida, usted no
ha podido comunicarse
con otra persona.
Muchas pueden ser las
causas de una falla en
la comunicación: un
teléfono dañado, un
radio con mucho
volumen.
Barrera
Semántica Barrera Física
Barrera Fisiológica
Barrera
Psicológicas
Barrera
Administrativa
Para comprender la
comunicación en la
sociedad
contemporánea, es
necesario conocer la
manera cómo los
hombres transmiten
información, se
relacionan, difunden
sus mensajes.
Comunicación
Intrapersonal
(Unidimensional)
Comunicación
Interpersonal
Comunicación
Masiva