Organización de una Actividad Recreativa Dirigida a mis compañeros de clases/ I.U.T. Antonio Jose de Sucre

1. Catedra: Educación física y deporte. Bachiller: María J. Verde
Carrera: Diseño de Obras Civiles/ Escuela #72
Puerto la Cruz 28/01/2019.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA
“ANTONIO JOSÉ DE SUCRE”
EXTENSIÓN BARCELONA- PUERTO LA CRUZ
ESCUELA DE DISEÑO DE OBRAS CIVILES

2. Introducción
La acción que desarrolla un ser vivo o una entidad puede recibir el nombre
de actividad. Recreativo, por su parte, es un adjetivo que alude a aquello que ofrece
recreación (entretenimiento, diversión o distracción). De este modo se entiende por
actividades recreativas que son aquellas acciones que permiten que una persona se
entretenga o se divierta. Se trata de actividades que un individuo no realiza por obligación,
sino que las lleva a cabo porque le generan placer, en el siguiente contenido será
planteara la organización de una actividad recreativa dirigida a mis compañeros de
estudios la cual he elegido Los Juegos Tradicionales puesto que para todo venezolano
son comunes y fáciles de realizar, además de ser entretenidos y muy divertidos.

3. Justificación
Adentrándonos un poco en nuestra cultura y costumbres y dejando un poco de
lado la tecnología tengo el honor de proponer la organización de juegos tradicionales
venezolanos para el entrenamiento y la recreación de mis compañeros puesto que
realizando un dicho cronograma con los juegos más resaltantes de nuestra cultura se
podrá pasar un rato agradable y ameno, trayendo así recuerdos de aquellos viejos
tiempos de nuestra niñez.

4. Desarrollemos las actividades:
La perinola
Todo venezolano ha jugado con ella, es un juguete antiguo pero ha logrado mantenerse
en el tiempo. Sin embargo; refrescamos tu memoria con un juguete de dos partes, la
cabeza- una especie de campana o bolita- y la base, unidas por una pequeña cuerda; se
debe encajar el palito en el agujero de la campana sin fallar la mayor cantidad de veces y
lo más rápido posible. Esta puede ser fabricada con madera o plástico.
El trompo
Juguete de madera o plástico, con forma semicircular con una punta metálica más
alargada, alrededor del cual se enrolla un cordel y luego es lanzando al suelo, esto hace
que el trompo gire varias veces rápidamente sobre su punta.
El Gurrufio
Lo conocemos como un juguete compuesto por dos chapas aplanadas con un agujero en
el centro por el que se atraviesa una cuerda atada a sí misma. Se sostiene un lado de la
cuerda con cada mano y se gira varias veces para luego a extenderla, esto hace que se
enrolle y desenrolle haciendo girar las chapas.
Yo-Yo
Es un juguete conformado por partes circulares, de madera o plástico, similar a dos tapas,
unidas en el medio por un pequeño cilindro que las mantiene a unos milímetros de
distancia una de la otra. En el cilindro se enrolla un cordel y el jugador toma la punta de
éste en el dedo índice y deja caer el Yo-Yo, esto lo hace subir y bajar.
Las Metras
Seguramente tuviste cientos de ellas. Conocidas en otros países como canicas, se tratan
de pequeñas bolitas, generalmente de vidrio o porcelana, que se colocan en el suelo
dentro de un círculo, y el jugador de turno apoyando los nudillos en el piso hace rodar su
meta principal con el objetivo de sacar todas las que se encuentran en el círculo y que la
de él permanezca dentro.

5. La papa caliente
Evocando la infancia de muchos -sobre todo en reuniones familiares, con estos juegos
tradicionales, incluimos en esta lista “la papa caliente”. Se forma un circulo de personas y
con una pelota o globo se va pasando de mano en mano rápidamente, mientras se canta:
“la papa se quema…”, hasta que la voz de alto -alguien fuera del círculo con los ojos
cubiertos- grita: “se quemó”; quien tenga la “papa” en la mano pierde y es descalificado
del juego, hasta que solo queda uno y ese es el ganador.
La vieja
Este juego de agilidad mental realizado con papel y lápiz, era muy popular en las horas
libres en el colegio. Con cruces y círculos dos participantes deben ir llenando las nueve
casillas hasta formar una línea vertical, horizontal o diagonal con la misma figura. Se debe
hacer todo lo posible por impedir que el otro participante lo logre primero, pero evitando
que se “tranque” el juego. El que lo logre gana.
Para dicha organización de la fiesta de fin de curso y la realizando de las siguientes
actividades se elaboró un cronograma para el cumplimiento de los juegos ya planteados,
donde será realizado en un club Social y Deportivo CA.CONCORDIA en La ciudad de
Puerto la Cruz, la misma celebración será realizada la fecha del 1 de marzo de 2019
desde las 8:00 AM a 6:00 PM, el cual contara con un inicio para conocerse entre los
participantes y recordar los pasos a seguir de cada una de las actividades, disposición de
material, refrigerios, primeros auxilios, animación con un grupo musical, premiación a los
3 mejores equipos y la culminación del plan recreativo con agradecimientos y un brindes
por haber culminado un semestre más.
CRONOGRAMADE ACTIVIDADES:
ITEM ACTIVIDADES HORARIOS 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
1 Inicio 8:00 – 8:30 AM
2 Perinola 8:30 – 9:30 AM
3 Trompo 9:30 – 10:30 AM
4 Gurrufio 10:30 – 11:30 AM
5 Yo-Yo 11:30 – 12:00 PM
6 Receso 12:00 – 1:00 PM
7 Metras 1:00 – 2:00 PM
8 Papa caliente 2:00 – 3:00 PM
9 La vieja 3:00 – 4:00 PM
10 Premiación 4.00 – 5:00 PM
11 Culminación 5:00 – 6:00 PM

6. Comisiones y tareas respectivas
Comisiones Actividad
Comisión de Publicidad
y Protocolo
En esta comisión se deben encargar de organizar las
actividades de relaciones públicas (propaganda) la
difusión local y regional al evento, la elaboración del
programa, invitaciones, afiches y distribuirlos, además de
la pancarta alusiva al evento.
Las actividades de protocolo en el que se dispone el acto
de inauguración, el personal que participara en este y la
atención a las personalidades invitadas al acto, además de
un acto cultural y artístico que acompañe esta
inauguración.
Comisión de presupuesto
Prever y distribuir conjuntamente con el líder los recursos
económicos que faciliten la función de las diferentes
comisiones de trabajo y realización del evento, al igual que
la premiación e imprevistos.
Comisión de primeros auxilios
Esta es una comisión que requiere de mucho cuidado y
atención ya que se deben tener dispuestos los recursos de
primeros auxilios, al igual que personal calificado para
atender cualquier accidente, por pequeño que sea. De
igual forma es necesaria la presencia personal de apoyo
como la defensa civil.
Comisión de escenarios
Esta comisión se encargara de los diferentes permisos
que se requiere para el préstamo de los diversos
escenarios deportivos en que se realizara la actividad, los
cuales deben hacerse por escrito.
Comisión de refrigerio
Gestionar el refrigerio e hidratación a las diferentes
comisiones de trabajo y comunidad en general involucrada
en el evento.
Comisión de materiales
Coordinar los recursos humanos y materiales con las
diferentes bases, para la eficaz realización del evento.

7. Para cumplir dicho evento se debe tomar en cuenta el factor tiempo y el factor monetario
puesto que para costear un evento de tal magnitud se necesita de un gran presupuesto,
es por ello que se plantea un plan de recaudación de fondos donde los alumnos cursantes
de la materia Educación fisca y deporte por la plataforma SAIA se verán en la disposición
de unirse por grupos para abarcar cada una de las comisiones ya planteadas.
El curso consta de 47 Estudiantes donde las 5 primeras comisiones contaran con 8
participantes cada una (Comisión de Publicidad y Protocolo, Comisión de presupuesto,
Comisión de primeros auxilios, Comisión de escenarios y Comisión de refrigerio) y una
comisión de 7 de participantes (Comisión de materiales) su deber deberá ser buscar
métodos factibles para la entrada de ingresos a una cuenta común la cual llevara el
nombre de dicha materia “Educación Física y Deporte lapso 2018-02” de este modo todos
en conjunto trabajaremos y beneficiaremos por un objetivo a fin.

8. Conclusión
Las áreas recreativas son fundamentales en la calidad de vida de las personas,
promueven la cohesión social, generan espacios de encuentro, deporte y entretenimiento,
lo que implica un impacto positivo en la salud de las personas.
Los momentos de Recreación son importantes en nuestra vida cotidiana,
ayudándonos a despejar nuestra mente de las exigencias del ámbito laboral y las
tensiones que esto puede generarnos, es por esto que se emplea la organización de
actividades recreativas para los estudiantes cursantes de la materia de Educación Física y
Deporte, puesto que dicha celebración basada en actividades recreativas ayudaran a la
distracción, relajación y recreación de los alumnos, con respecto a la actividad realizada
se puede concluir que este tipo de encuentro son satisfactorios y saludables, ayudan al
encuentro social y es un motivador ya que al terminar el semestre abra un compartir
donde disfrutaremos de los logros obtenidos.

9. Referencias bibliográficas
https://definicion.de/actividades-recreativas/
https://ve.emedemujer.com/actualidad/super-mujeres/los-juegos-tradicionales-venezuela/
https://www.efdeportes.com/efd138/organizacion-de-eventos-recreativos.htm
https://www.importancia.org/recreacion.php