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ENSAYO SIMCE 4° BÁSICO
Nombre________________________________________ Fecha_______________
Instrucciones:
- La evaluaciónconstade 30 preguntas.
Lee atentamente laspreguntas ymarca laalternativacorrecta,enla hojade respuesta.
Lee el siguiente textoy responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5.
1-¿Cuál es el propósito del texto?
a) Describir las costumbres sociales de los koalas.
b) Explicar porquelos koalas se abrazan a los árboles.
c) Mostrar animales representativos de Australia.
d) Presentar los resultados de un estudio científico.
2- La imagenque acompaña al texto muestra al koala:
a) Durmiendo
b) Calentándose.
c) Refrescándose.
d) Alimentándose.
3- ¿Para qué se abrazan a los árboles los koalas?
a) Para dormir.
b) Para no caerse
c) Para refrescarse.
d) Para Alimentarse.
4- De la lecturadel textose concluye que Australiaes unlugar:
a) Seco
b) Caluroso.
c) Lluvioso.
d) Templado.
5- ¿Para qué le sirve sugruesopelaje al koala?
a) Para reducir la evaporación del agua.
b) Para abrazar cierto tipo de árboles.
c) Para evitar la pérdida de calor.
d) Para refrescarse.
Observay lee el siguiente textoy responde las preguntas 6, 7, 8 y 9.
6- ¿Cuál es el propósito del texto?
a) Buscar voluntarios para cuidar animales.
b) Promover la adopción de perritos.
c) Invitar a la fonda de Ñuñoa.
d) Celebrar la Fiestas Patrias.
7- En el texto, ¿a quiénes se refiere la palabra "voluntarios"?
a) A los perritos que esperan ser voluntarios.
b) A las personas que adoptarán a los perritos.
c) A los funcionarios de la Municipalidad de Ñuñoa.
d) A las personas que cuidan a los perritos en el centro de rescate.
8- ¿Cuántas veces se ha realizado la Fiesta chilena en Ñuñoa?
a) 12
b) 15
c) 16
d) 18
9- ¿Para qué sirve la imagendel afiche?
a) Informa sobrelos perritos artistas de las fondas de Ñuñoa.
b) Relaciona la adopción de perritos conla fiesta del 18.
c) Muestra de las mascotas que se pueden adoptar.
d) Promociona trajes dieciocheros para perros.
Lee el siguiente textoy responde las preguntas 10, 11, 12, 13, 14 y 15.
10-¿Cuáles elpropósito del texto leído?
a) Explicar el comportamiento de los pingüinos emperadores.
b) Estudiar el comportamiento de los pingüinos cuando están anidando.
c) Informar sobreun robotque permitirá conocermás sobrelos pingüinos.
d) Ayudar a los investigadores a verificar el ritmo cardiaco de los pingüinos.
11- ¿Cuálera el objetivo del robot en relacióna los pingüinos?
a) Mezclarse con ellos.
b) Estudiar su conducta.
c) Verificar su ritmo cardiaco.
d) Leer la información que le entregan.
12- De acuerdoal texto, ¿cómoson los pingüinos emperador?
__________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________
13- ¿Cómo reaccionaronlas aves cuando el robot llegóal grupo?
a) Aumentó su ritmo cardiaco.
b) Se alejaron.
c) Mantuvieron la tranquilidad.
d) Lo agredieron
Lee el siguiente fragmento:
El objetivo de este robotera estudiar la conducta de los pingüinosen su propio hábitatsin
causarlesperturbación...
14- ¿Qué palabra podría reemplazar ala que estásubrayadaen la oración anterior?
a) Susto
b) Enojo
c) Cercanía
d) Tranquilidad
Lee el siguiente fragmento:
El objetivo de este robotera estudiar la conducta de los pingüinosen su propio hábitatsin
causarlesperturbación,sobre todo en momento críticos, como cuando están anidando.
15- ¿Qué significalapalabra subrayada en la oración anterior?
a) Estudiar a los pingüinos.
b) Cuidar a los polluelos
c) Encontrar pareja.
d) Buscar alimento.
Observay lee el textoy responde las preguntas 16, 17, 18, 19 y 20.
16- ¿Paraqué sirve labanda elástica?
a) Para sujetar el palito en el globo.
b) Para sujetar el globo en la botella.
c) Para introducir la plasticina en la botella.
d) Para unir la botella luego de hacer los cortes.
17- ¿Qué paso ilustralasiguiente imagen?
www
a) 3 c) 5
b) 4 d) 6
Lee el siguiente fragmento:
Aunque no podamos palpar, elaire tiene su propio peso...
18- ¿Qué significalapalabra subrayada en la oración anterior?
a) Subir
b) Bajar.
c) Tocar.
d) Cortar.
19- ¿Qué se hace inmediatamente después de cortar labotella?
a) Se introduce el globo con el palito.
b) Se coloca el palito dentro del globo.
c) Se introduce la plasticina en la botella.
d) Se pegan con cinta los cortes de la botella.
20- ¿Cuál es el propósitode este texto?
a) Explicar el principio científico del desplazamiento de agua.
b) Dar instrucciones para construir un submarino de prueba.
c) Promover la experimentación científica para niños.
d) Mostrar cómo se puede reciclar una botella.
Lee el siguiente textoy responde las preguntas
21- ¿Qué quiere lapersonaque habla en el poema?
a) Quedarseen la ciudad.
b) Irsea la montaña.
c) Mirar el campo
d) Ir a la selva
22- Lee los siguientesversos:
¡Quién se fuera por la senda
camino de la montaña!
¿Qué significala palabra subrayada enlos versos anteriores?
a) Camino.
b) Cumbre.
c) Ventana
d) Montaña.
23- ¿Para qué quiere escalar hastala cumbre?
a) Para escaparsedel encierro.
b) Para llegar a la montaña
c) Para alcanzar la ventana
d) Para tocar las estrellas.
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  • 1. ENSAYO SIMCE 4° BÁSICO Nombre________________________________________ Fecha_______________ Instrucciones: - La evaluaciónconstade 30 preguntas. Lee atentamente laspreguntas ymarca laalternativacorrecta,enla hojade respuesta. Lee el siguiente textoy responde las preguntas 1, 2, 3, 4 y 5. 1-¿Cuál es el propósito del texto? a) Describir las costumbres sociales de los koalas. b) Explicar porquelos koalas se abrazan a los árboles. c) Mostrar animales representativos de Australia. d) Presentar los resultados de un estudio científico. 2- La imagenque acompaña al texto muestra al koala: a) Durmiendo b) Calentándose. c) Refrescándose. d) Alimentándose.
  • 2. 3- ¿Para qué se abrazan a los árboles los koalas? a) Para dormir. b) Para no caerse c) Para refrescarse. d) Para Alimentarse. 4- De la lecturadel textose concluye que Australiaes unlugar: a) Seco b) Caluroso. c) Lluvioso. d) Templado. 5- ¿Para qué le sirve sugruesopelaje al koala? a) Para reducir la evaporación del agua. b) Para abrazar cierto tipo de árboles. c) Para evitar la pérdida de calor. d) Para refrescarse.
  • 3. Observay lee el siguiente textoy responde las preguntas 6, 7, 8 y 9. 6- ¿Cuál es el propósito del texto? a) Buscar voluntarios para cuidar animales. b) Promover la adopción de perritos. c) Invitar a la fonda de Ñuñoa. d) Celebrar la Fiestas Patrias. 7- En el texto, ¿a quiénes se refiere la palabra "voluntarios"? a) A los perritos que esperan ser voluntarios. b) A las personas que adoptarán a los perritos. c) A los funcionarios de la Municipalidad de Ñuñoa. d) A las personas que cuidan a los perritos en el centro de rescate. 8- ¿Cuántas veces se ha realizado la Fiesta chilena en Ñuñoa? a) 12 b) 15 c) 16 d) 18 9- ¿Para qué sirve la imagendel afiche? a) Informa sobrelos perritos artistas de las fondas de Ñuñoa. b) Relaciona la adopción de perritos conla fiesta del 18. c) Muestra de las mascotas que se pueden adoptar. d) Promociona trajes dieciocheros para perros.
  • 4. Lee el siguiente textoy responde las preguntas 10, 11, 12, 13, 14 y 15. 10-¿Cuáles elpropósito del texto leído? a) Explicar el comportamiento de los pingüinos emperadores. b) Estudiar el comportamiento de los pingüinos cuando están anidando. c) Informar sobreun robotque permitirá conocermás sobrelos pingüinos. d) Ayudar a los investigadores a verificar el ritmo cardiaco de los pingüinos. 11- ¿Cuálera el objetivo del robot en relacióna los pingüinos? a) Mezclarse con ellos. b) Estudiar su conducta. c) Verificar su ritmo cardiaco. d) Leer la información que le entregan. 12- De acuerdoal texto, ¿cómoson los pingüinos emperador? __________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
  • 5. 13- ¿Cómo reaccionaronlas aves cuando el robot llegóal grupo? a) Aumentó su ritmo cardiaco. b) Se alejaron. c) Mantuvieron la tranquilidad. d) Lo agredieron Lee el siguiente fragmento: El objetivo de este robotera estudiar la conducta de los pingüinosen su propio hábitatsin causarlesperturbación... 14- ¿Qué palabra podría reemplazar ala que estásubrayadaen la oración anterior? a) Susto b) Enojo c) Cercanía d) Tranquilidad Lee el siguiente fragmento: El objetivo de este robotera estudiar la conducta de los pingüinosen su propio hábitatsin causarlesperturbación,sobre todo en momento críticos, como cuando están anidando. 15- ¿Qué significalapalabra subrayada en la oración anterior? a) Estudiar a los pingüinos. b) Cuidar a los polluelos c) Encontrar pareja. d) Buscar alimento.
  • 6. Observay lee el textoy responde las preguntas 16, 17, 18, 19 y 20. 16- ¿Paraqué sirve labanda elástica? a) Para sujetar el palito en el globo. b) Para sujetar el globo en la botella. c) Para introducir la plasticina en la botella. d) Para unir la botella luego de hacer los cortes.
  • 7. 17- ¿Qué paso ilustralasiguiente imagen? www a) 3 c) 5 b) 4 d) 6 Lee el siguiente fragmento: Aunque no podamos palpar, elaire tiene su propio peso... 18- ¿Qué significalapalabra subrayada en la oración anterior? a) Subir b) Bajar. c) Tocar. d) Cortar. 19- ¿Qué se hace inmediatamente después de cortar labotella? a) Se introduce el globo con el palito. b) Se coloca el palito dentro del globo. c) Se introduce la plasticina en la botella. d) Se pegan con cinta los cortes de la botella. 20- ¿Cuál es el propósitode este texto? a) Explicar el principio científico del desplazamiento de agua. b) Dar instrucciones para construir un submarino de prueba. c) Promover la experimentación científica para niños. d) Mostrar cómo se puede reciclar una botella.
  • 8. Lee el siguiente textoy responde las preguntas 21- ¿Qué quiere lapersonaque habla en el poema? a) Quedarseen la ciudad. b) Irsea la montaña. c) Mirar el campo d) Ir a la selva 22- Lee los siguientesversos: ¡Quién se fuera por la senda camino de la montaña! ¿Qué significala palabra subrayada enlos versos anteriores? a) Camino. b) Cumbre. c) Ventana d) Montaña. 23- ¿Para qué quiere escalar hastala cumbre? a) Para escaparsedel encierro. b) Para llegar a la montaña c) Para alcanzar la ventana d) Para tocar las estrellas.