Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Guia de estudio tercero
1. EXAMEN DE ESPAÑOL
Observa la siguiente imagen:
De acuerdo con la imagen, contesta las siguientes preguntas:
1.- ¿Qué tipo de texto es?
a) Reglamento escolar.
b) Reglamento médico.
c) Reglamento del hogar.
d) Reglamento para la biblioteca escolar.
2.- ¿Cuál es la función de un reglamento?
a) Ofrecen servicios a la población.
b) Ayudan a estudiar.
c) Narran una historia.
d) Presentan las reglas de un lugar.
3.- ¿Cuál de los siguientes son ejemplos de verbos escritos en
infinitivo?
a) Leer, cuidar, registrar.
b) Leo, cuido, registro.
c) Infinito, espacio, largo.
d) Grande, chico, mediano.
4.- ¿Qué es un chiste?
a) Un chiste es una frase graciosa y la intención es hacer reír a quien lo escuche o
lo lea.
b) El chiste es un texto en el cual pueden encontrar diferentes remedios para curar
alguna enfermedad.
2. c) El chiste es un juego que se puede llevar a cabo entre dos o más persona.
d) El chiste es una frase corta y que su intención es hacerte sentir triste.
5.- ¿Cuáles son los dos tipos de DISCURSOS que existen en el chiste?
a) Discurso regular y discurso irregular.
b) Discurso directo y discurso indirecto.
c) Discurso corto y discurso largo.
d) Ninguno de los anteriores.
6.- ¿Qué es el discurso indirecto?
a) Es una forma de interpretar lo que otras personas dicen; no se utiliza el guion
largo.
b) Es una forma de interpretar lo que otras personas dicen; se utiliza el guion
largo.
c) Es una forma de reducir palabras u oraciones.
d) Ninguna de las anteriores.
7.- ¿Para qué se utilizan los signos de admiración?
a) Para hacer una pregunta.
b) Para citar a un autor.
c) Para expresar asombro, enojo y alegría; se escriben al inicio y al final de una
frase.
d) Ninguna de las anteriores.
8.- ¿Para qué se utilizan los signos de interrogación?
a) Para hacer una pregunta.
b) Para citar a un autor.
c) Para expresar asombro, enojo y alegría; se escriben al inicio y al final de una
frase.
d) Ninguna de las anteriores.
9.- ¿En cuál de las siguientes oraciones se hace uso correcto de los signos
de interrogación?
a) ¿Hoy estoy muy feliz?
b) Como se llama ¿tu hermano?
c) ¿Qué hora es?
d) Qué tal te va Laura
10.- ¿En cuál de las siguientes oraciones se utiliza correctamente de los
signos de admiración?
3. a) ¡Estoy muy feliz!
b) ¿Cómo se llama?
c) ¿Qué hora es?
d) Qué tal te ¡va Laura!
Observa la siguiente imagen:
11.- ¿Qué tipo de texto es el siguiente?
a) Buzón b) Correo c) Noticia d) Directorio
12.- El DIRECTORIO sirve para:
a) Registrar datos de personas o servicios que no queremos olvidar y consultarlos
de manera rápida y fácil.
b) Comprar productos a buen precio.
c) Informar sobre el clima de mi ciudad.
d) Para conocer los derechos de los niños y niñas.
13.- ¿Cuáles son los tres datos que siempre debe incluir un directorio?
a) Teléfono, luz y dirección.
b) Luz, agua y teléfono.
c) Nombre, dirección y teléfono.
d) Nombre, luz y dirección.
Observa los siguientes nombres:
-Luis -René
-Blanca -Ziomara
-Karla
-Ángel
4. 14.- En cuál de las siguientes opciones se encuentra las palabras ordenadas
de forma alfabética:
a) Ángel, Karla, Blanca, René, Luis y Ziomara.
b) Ángel, Karla, René, Luis, Blanca y Ziomara.
c) Ángel, Blanca, Karla, Luis, René y Ziomara.
d) Ángel, Luis, Blanca, Karla, René y Ziomara.
15.- Son palabras que han sido reducidas eliminándoles letras o sílabas y que
terminan con un punto:
a) Oraciones.
b) Secciones.
c) Títulos.
d) Abreviaturas.
16.- ¿Cómo se abrevia la palabra “Teléfono”?
a) Tel. b) Col.
c) Sr. d) C.P.
17.- ¿Cuál serie de palabras está ordenada alfabéticamente?
a) Escuela, alumnos, maestros, recreo.
b) Alumnos, escuela, maestros, recreo.
c) Recreo, escuela, maestros, alumnos.
d) Alumnos, maestros, escuela, recreo
18.- Para facilitar su consulta, ¿En qué orden se organizan los datos de un
directorio?
a) Cronológico.
b) Aleatorio.
c) Alfabético.
d) De importancia.
19.- Son ejemplos de abreviaciones.
a) C.P., Tel., Ave.
b) IMSS, ISSTE, SESA
c) Minutos, horas, segundos.
d) Año, mes, día
20.- Elige la lista de nombres ordenados alfabéticamente.
a) Xavier, Jimena, María, Sofía.
b) Alejandro, Miguel, Daniel, Tomás.
c) Andrés, Benito, Manuel, Roberto.
d) Roberto, Manuel, Benito, Andrés.
5. EXAMEN DE MATEMÁTICAS
1. ¿Cuál es el número que se forma con 1 unidad de millar + 0 centenas + 1
decena + 1 unidad?
a) 1 110
b) 1 101
c) 1 111
d) 1 011
2. ¿En cuál caso el número 7 ocupa el lugar de las centenas?
a) 837
b) 1 472
c) 3 712
d) 7 012
3. ¿Cuántas unidades representa el 6 en el número 3 651?
a) Seis
b) Sesenta
c) Seis mil
d) Seiscientos
4. ¿Cuál sería la notación correcta de la cifra 7 909?
a) 7000 + 900 + 0 + 9
b) 700 + 90 + 6
c) 70 + 600 + 0 + 8
d) 700 + 500 + 0 + 9
5. ¿En cuál de las siguientes opciones está escrito correctamente el número
895?
a) Ochenta y nueve
b) Ochocientos noventa y cinco
c) Tres millones ochocientos mil novecientos cinco
d) Tres mil ochocientos cincuenta y nueve
6. Julián quiere llenar sus álbumes de estampas de la serie Pokemón. Para
ello, compró cinco cajas que tienen 100 estampas cada una. ¿Cuántas
estampas compró Julián en total?
a) 58 estampas
b) 500 estampas
c) 580 estampas
d) 50 estampas
7. ¿Cuántos cajas de Pokemón debe comprar Julián para tener 700
estampas?
a) 5 cajas.
b) 6 cajas.
c) 7 cajas.
d) 8 cajas.
6. 8.- Para cocinar un pastel Doña Sofia necesita 3 kilos de harina.
¿Cuántos kilos de harina necesita si va a cocinar 6 pasteles?
a) 16 kilos.
b) 18 kilos.
c) 9 kilos.
d) 21 kilos.
9.- Para construir un carrito de madera Manuel necesita 4 ruedas por
carrito. ¿Cuántas ruedas necesita si va construir 8 carritos?
a) 32 ruedas.
b) 42 ruedas.
c) 84 ruedas.
d) 36 ruedas.
10. 5X8=
a) 56
b) 36
c) 45
d) 25
11.- ¿Cuáles multiplicaciones dan como resultado 18?
a) 6 x 3 y 2 x 9 b) 3 x 7 y 2 x 8
c) 4 x 5 y 3 x 4 d) 2 x 10 y 4 x 4
12.- ¿Cuál es la expresión correcta del número 87?
a) 65 + 22 b) 60 + 37
c) 50 + 45 d) 47 + 23
13.- ¿Cuál es el resultado de la siguiente expresión?48 + 56
a) 112 b) 97
c) 104 d) 89
14.- Elige la comparación que sea correcta.
a) 90 + 50 < 80 + 45
b) 55 – 10 > 45 – 15
c) 100 + 15 < 105 + 5
d) 45 – 13 > 14 + 35
15.- ¿Qué hora marca el reloj?
7. a) 7:30
b) 6:40
c) 8:30
d) 6:45
16. Ernesto compró 5 sobres con 8 estampas cada uno. ¿Cuántas estampas
tiene?
a) 30
b) 50
c) 40
d) 70
17.- ¿Cuál situación dura más tiempo?
a) Ir a la escuela 6 horas.
b) Una canción de 3 minutos.
c) Dormir 8 horas.
d) Salir a caminar 30 minutos.
18.- Instrumento utilizado para saber la hora.
a) La balanza
b) El reloj
c) El termómetro
d) La bascula
8. 19.- Que marca la manecilla de color rojo.
a) Los días
b) Las horas
c) Los segundos
d) Los minutos
20.- Que marca la manecilla de color azul.
a) Los días
b) Las horas
c) Los segundos
d) Los minutos
EXAMEN DE CIENCIAS NATURALES
1.- ¿Qué es una DIETA?
a) Es la variedad y cantidad de alimentos que se consume cada día, y deben
contener alimentos variado de los tres grupos del plato del buen comer.
b) Es la variedad y cantidad de alimentos que se consume cada día, y deben
incluir frituras y bebidas azucaradas como el refresco.
9. c) Es cuando las personas corren demasiados kilómetros y necesitan beber agua.
b) Ninguna de las anteriores.
2.- Es un esquema que ilustra los tres grupos de alimentos y establece
recomendaciones acerca de su consumo. Sirve de guía nutricional para los
mexicanos:
a) Jarra del Buen Beber.
b) Nutrición.
c) Dieta
d) Plato del Buen Comer
3.- ¿Cuáles son los tres grupos de alimentos que integran al Plato de buen
comer?
a) Cereales; Semillas; Frutas y verduras
b) Cereales; Especias; Frutas y verduras
c) Frutas y verduras; Cereales; Leguminosas y de Origen Animal
d) Leguminosas; Clorofila; Frutas y Verduras.
4.- ¿Es el GRUPO del plato del buen comer que son fuentes de vitaminas,
minerales y fibra que ayudan al crecimiento, desarrollo y estado de salud:
a) Cereales. b) Frutas y Verduras.
b) Leguminosas y origen animal.
5.- ¿Es el GRUPO del plato del buen comer que son fuente principal de
energía:
a) Cereales. b) Frutas y Verduras.
b) Leguminosas y origen animal.
6.- Aparato del cuerpo humano que consta de la nariz, laringe, tráquea,
pulmones, bronquios y alveolos:
a) Digestivo. b) Circulatorio.
c) Respiratorio. d) Locomotor.
7.- Aparato del cuerpo humano que está formado por la boca, laringe, esófago,
estómago, intestino delgado y grueso, ano y recto:
a) Digestivo. b) Circulatorio.
c) Respiratorio. d) Locomotor.
10. Observa la siguiente imagen:
8.- ¿Qué parte del aparato digestivo representa la siguiente imagen?
a) Intestino Grueso b) Riñón.
c) Intestino firme. d) Hígado.
9.- Aparato conformado por el corazón, sangre, arterias y venas:
a) Digestivo. b) Circulatorio.
c) Respiratorio. d) Locomotor.
10.- ¿Cuál es la función de las venas?
a) Llevar a través de la sangre los nutrimentos y oxígenos a todo nuestro cuerpo.
b) Llevan la sangre contaminada para regresarla al corazón y que se vuelva a
limpiar y llenarla de nutrientes y oxígeno.
c) Conectar nuestros sentidos de la vida con el cerebro.
d) Ninguna de las anteriores.
11.- ¿Cuál es la función de las arterias?
a) Llevar a través de la sangre los nutrimentos y oxígenos a todo nuestro cuerpo.
b) Llevan la sangre contaminada para regresarla al corazón y que se vuelva a
limpiar y llenarla de nutrientes y oxígeno.
c) Conectar nuestros sentidos de la vida con el cerebro.
d) Ninguna de las anteriores.
12.- Es el proceso en el cual INTRODUCIMOS el aire a nuestros pulmones con
ayuda del diafragma:
a) Exhalar. b) Digerir.
c) Hundir. d) Inhalar.
13.- Es el proceso en el cual EXPULSAMOS el dióxido de carbono, una
sustancia de desecho que se produce en nuestro cuerpo:
a) Exhalar. b) Digerir.
c) Hundir. d) Inhalar.
11. 14.- Coordina y envía señales a los músculos para realizar los
movimientos.
a) Aparato circulatorio.
b) Sistema muscular
c) Sistema nervioso
d) Aparato digestivo
15.- Son las funciones de los músculos que tenemos en la cara.
a) Mover la boca y la lengua y realizar expresiones faciales.
b) Distinguir los sabores de los alimentos.
c) Sentir el calor del sol sobre las mejillas.
d) Emitir sonidos con la garganta.
16.- Esta conformado por los huesos, las articulaciones, los cartílagos y
los ligamentos.
a) Sistema digestivo.
b) Sistema respiratorio.
c) Sistema óseo.
d) Sistema circulatorio.
17.- Son como ligas muy resistentes que sirven para unir un hueso con
otro.
a) Huesos.
b) Cartílagos.
c) Articulaciones.
d) Ligamentos.
18.- Son estructuras duras de nuestro cuerpo que permiten que el
esqueleto dé soporte al cuerpo, además de brindar protección a los
órganos.
a) Las articulaciones.
b) Los huesos
c) Los cartílagos.
d) Los ligamentos.
19.- Forma parte del cuerpo de los seres humanos y de algunos
animales, como perros, gatos y aves. Otros animales carecen de él,
como los gusanos.
a) El cerebro.
12. b) Brazos y piernas.
c) El esqueleto.
d) La sangre.
20.- Transforma los alimentos en componentes más sencillos
llamados nutrimentos, para que el cuerpo pueda
utilizarlos.
a) Aparato circulatorio.
b) Sistema muscular
c) Sistema nervioso
d) Aparato digestivo