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• Realizar búsquedas seguras con ayuda de los navegadores.
• Tener su perfil en las redes sociales bajo privacidad.
• Aceptar solamente a personas que conoce.
• Ser consciente del tipo de información o contenido que
comparten
• No activar en su dispositivo el GPS.
• Hacer uso de vocabulario apropiado al chat con amigos.
*Es importante señalar que la información que damos en
internet ya no nos pertenece, puede ser manipulada por
terceros
• Establecer un reglamento de uso de las salas informáticas y darlo a
conocer a los estudiantes.
• Enseñar a los estudiantes a utilizar las TIC´s de manera responsable.
• Indique a los estudiantes que eviten darle clic a enlaces
sospechosos.
• Evite que los estudiantes ingresen información personal a
formularios Web de dudosa procedencia.
• Asegúrense que los estudiantes comprendan que no deben invadir
la privacidad de otras personas.
• Enseñar buenas maneras de comunicación por internet para evitar
el cyberbullying.
• Diseñe e imparta talleres para ayudar a padres de familias a
prevenir peligros.
• Fomentar los valores morales y éticos en todo momento.
• Acompañar a sus hijos a navegar en Internet; conocer y evaluar los
sitios favoritos en los que participan.
• Configurar el “SafeSearch” del motor de búsqueda de Google para
evitar que no puedan acceder a paginas inapropiadas.
• Ubicar el computador en áreas comunes del hogar.
• Muestre a sus hijos cómo respetar a los demás cuando se usa
Internet y asegúrese de que comprendan las reglas del buen
comportamiento.
• Mantenerse informados tanto de las últimas amenazas como de las
herramientas informáticas para contrarrestarlas.
“4 de cada 10 padres ignoran que hacen sus hijos en Internet”
AFT
Mobile
Learning
Se crean ambiente de aprendizaje seguros utilizando las
TIC por medio de la educación en valores y desarrollo de
competencia del siglo XXI.
Impulsa el buen uso de las tecnologías, aprendizaje e
innovación y habilidades para vida profesional y personal.
Se controla el contenido que se le presenta al NNA por
medio de la planificación y revisión.
Apoyo en tareas de supervisión electrónica a través de
herramientas de Control Parental (Protección Infantil)
instaladas en los equipos y tablets.
Se promueven los valores apoyándose con el uso de
medios tecnológicos con software educativo, videos,
actividades interactivas
1. No dar datos personales, ni tuyos ni de ningún amigo o
familiar.
2. Mantener tu contraseña en secreto.
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4. Utilizar mas de una dirección de e-mail.
5. Alguien desconocido NO es un amigo/a.
6. No dar con facilidad tu e-mail ni de ningún otro.
7. En redes sociales acepta solo a personas que conozcas.
8. Evitar paginas con contenido inapropiado.
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  • 1.
  • 2. ¿Cuáles son los riesgos? Contenido Inadecuado Pornografía Drogas Violencia Contacto con Desconocidos Trata de Personas Pedofilia Divulgacion de Informacion Personal Bullying Chantajes Abusos Fraudes Adicción al Internet Redes Sociales Falsa Información
  • 3. • Realizar búsquedas seguras con ayuda de los navegadores. • Tener su perfil en las redes sociales bajo privacidad. • Aceptar solamente a personas que conoce. • Ser consciente del tipo de información o contenido que comparten • No activar en su dispositivo el GPS. • Hacer uso de vocabulario apropiado al chat con amigos. *Es importante señalar que la información que damos en internet ya no nos pertenece, puede ser manipulada por terceros
  • 4. • Establecer un reglamento de uso de las salas informáticas y darlo a conocer a los estudiantes. • Enseñar a los estudiantes a utilizar las TIC´s de manera responsable. • Indique a los estudiantes que eviten darle clic a enlaces sospechosos. • Evite que los estudiantes ingresen información personal a formularios Web de dudosa procedencia. • Asegúrense que los estudiantes comprendan que no deben invadir la privacidad de otras personas. • Enseñar buenas maneras de comunicación por internet para evitar el cyberbullying. • Diseñe e imparta talleres para ayudar a padres de familias a prevenir peligros.
  • 5. • Fomentar los valores morales y éticos en todo momento. • Acompañar a sus hijos a navegar en Internet; conocer y evaluar los sitios favoritos en los que participan. • Configurar el “SafeSearch” del motor de búsqueda de Google para evitar que no puedan acceder a paginas inapropiadas. • Ubicar el computador en áreas comunes del hogar. • Muestre a sus hijos cómo respetar a los demás cuando se usa Internet y asegúrese de que comprendan las reglas del buen comportamiento. • Mantenerse informados tanto de las últimas amenazas como de las herramientas informáticas para contrarrestarlas. “4 de cada 10 padres ignoran que hacen sus hijos en Internet”
  • 6. AFT Mobile Learning Se crean ambiente de aprendizaje seguros utilizando las TIC por medio de la educación en valores y desarrollo de competencia del siglo XXI. Impulsa el buen uso de las tecnologías, aprendizaje e innovación y habilidades para vida profesional y personal. Se controla el contenido que se le presenta al NNA por medio de la planificación y revisión. Apoyo en tareas de supervisión electrónica a través de herramientas de Control Parental (Protección Infantil) instaladas en los equipos y tablets. Se promueven los valores apoyándose con el uso de medios tecnológicos con software educativo, videos, actividades interactivas
  • 7. 1. No dar datos personales, ni tuyos ni de ningún amigo o familiar. 2. Mantener tu contraseña en secreto. 3. Rechazar spam y ficheros inesperados. 4. Utilizar mas de una dirección de e-mail. 5. Alguien desconocido NO es un amigo/a. 6. No dar con facilidad tu e-mail ni de ningún otro. 7. En redes sociales acepta solo a personas que conozcas. 8. Evitar paginas con contenido inapropiado. 9. Utiliza un buen antivirus y cortafuegos. 10. Si te molestan, pide ayuda.