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“ESTRATEGIASVISUALESPARALA
ENSEÑANZA”
INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN
DOCENTE y TÉCNICA Nº 9-003
Actualización en TAC
 ¿Por qué trabajar las imágenes en nuestras
prácticas áulicas? ¿De qué manera las
utilizamos?
Se plantea a la imagen como un instrumento
facilitador de la comprensión y el aprendizaje de
contenidos:
 ¿Por qué lo decimos? ¿Siempre funciona de esa
manera? ¿Cómo hacer para que cumpla esa
función? ¿Cualquier tipo de imagen la
cumple? ¿Cómo crear imágenes digitales que
nos ayude a enseñar y comprender un tema?
1
1
¿Qué recursos visuales
vamos a utilizar?
¿En qué momento?
¿Con qué sentido?
Toda aplicación o programa que te permite una
diversidad de funciones para que puedas
crear, diseñar, elaborar materiales y compartirlos con
otras .
Lo que hago con una herramienta digital, lo que
genero, se convierte en Recurso Educativo
Digital cuando tiene una intencionalidad educativa por
perseguir el logro de un objetivo de aprendizaje
ORGANIZADORES GRÁFICOS
¿Qué se les representa en su
mente cuando hablamos de
Organizadores Gráficos?
¿Qué es un Organizador Gráfico?
Es todo tipo de representación visual que incluye figuras
y/o signos para comunicar uno o una serie de conceptos.
Si necesitamos ubicar dentro de un período de tiempo
determinado, los hechos relacionados con el
descubrimiento o la aparición de algo, para visualizar y
comprender la relación temporal entre estos
¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar?
¿Cuál es la herramienta sugerida?
Si necesitamos comprender la relación entre conceptos
relevantes vinculados con una hecho, descubrimiento o
suceso
¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar?
¿Cuál es la herramienta sugerida?
https://coggle.it/diagram/XRIJ3HTTRhvFDwXK/
t/la-escuela-y-los-docentes-en-un-mundo-de-
cambios
Si necesitamos presentar o desarrollar información
compleja, sintetizando, resaltando lo importante,
acompañándola con imágenes.
¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar?
¿Cuál es la herramienta sugerida?
Si necesitamos presentar visualmente un conjunto de palabras
significativas que conforman un texto a través de alguna forma…
¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar?
¿Cuál es la herramienta sugerida?
 ¿Qué recursos digitales visuales han trabajado en el
desarrollo de la Actualización? ¿De qué forma los
utilizaron?
 ¿Cuáles usan comúnmente en su función docente? ¿De
qué forma los usan? ¿Modificaron su práctica áulica?
¿De qué manera?
 ¿Qué cursos de capacitación con relación a las TIC han
realizado? ¿Ayudaron en alguna medida a su formación
docente?
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capacitación en el uso de recursos digitales?
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profundidad en el transcurso de esta Actualización?
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Estrategias Visuales de Enseñanza

  • 1. “ESTRATEGIASVISUALESPARALA ENSEÑANZA” INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE y TÉCNICA Nº 9-003 Actualización en TAC
  • 2.
  • 3.
  • 4.  ¿Por qué trabajar las imágenes en nuestras prácticas áulicas? ¿De qué manera las utilizamos? Se plantea a la imagen como un instrumento facilitador de la comprensión y el aprendizaje de contenidos:  ¿Por qué lo decimos? ¿Siempre funciona de esa manera? ¿Cómo hacer para que cumpla esa función? ¿Cualquier tipo de imagen la cumple? ¿Cómo crear imágenes digitales que nos ayude a enseñar y comprender un tema? 1
  • 5. 1
  • 6. ¿Qué recursos visuales vamos a utilizar? ¿En qué momento? ¿Con qué sentido?
  • 7. Toda aplicación o programa que te permite una diversidad de funciones para que puedas crear, diseñar, elaborar materiales y compartirlos con otras .
  • 8. Lo que hago con una herramienta digital, lo que genero, se convierte en Recurso Educativo Digital cuando tiene una intencionalidad educativa por perseguir el logro de un objetivo de aprendizaje
  • 9. ORGANIZADORES GRÁFICOS ¿Qué se les representa en su mente cuando hablamos de Organizadores Gráficos?
  • 10. ¿Qué es un Organizador Gráfico? Es todo tipo de representación visual que incluye figuras y/o signos para comunicar uno o una serie de conceptos.
  • 11. Si necesitamos ubicar dentro de un período de tiempo determinado, los hechos relacionados con el descubrimiento o la aparición de algo, para visualizar y comprender la relación temporal entre estos ¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar? ¿Cuál es la herramienta sugerida?
  • 12. Si necesitamos comprender la relación entre conceptos relevantes vinculados con una hecho, descubrimiento o suceso ¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar? ¿Cuál es la herramienta sugerida?
  • 14. Si necesitamos presentar o desarrollar información compleja, sintetizando, resaltando lo importante, acompañándola con imágenes. ¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar? ¿Cuál es la herramienta sugerida?
  • 15. Si necesitamos presentar visualmente un conjunto de palabras significativas que conforman un texto a través de alguna forma… ¿Qué tipo de Organizador gráfico utilizar? ¿Cuál es la herramienta sugerida?
  • 16.
  • 17.  ¿Qué recursos digitales visuales han trabajado en el desarrollo de la Actualización? ¿De qué forma los utilizaron?  ¿Cuáles usan comúnmente en su función docente? ¿De qué forma los usan? ¿Modificaron su práctica áulica? ¿De qué manera?  ¿Qué cursos de capacitación con relación a las TIC han realizado? ¿Ayudaron en alguna medida a su formación docente?  Desde la escuela… ¿Se generan instancias de capacitación en el uso de recursos digitales?  ¿Qué recurso digital te gustaría desarrollar en mayor profundidad en el transcurso de esta Actualización?