El documento describe cómo las herramientas tecnológicas pueden utilizarse para desarrollar la metacognición en niños de preescolar y primaria. Explica que programas como Microsoft Word, PowerPoint, GIMP y Paint permiten a los estudiantes crear y editar documentos, presentaciones e imágenes de manera motivadora. Además, señala que el uso de estas herramientas hace que las clases sean más didácticas y atraigan la atención de los estudiantes para que aprendan de manera efectiva.

1. La metacognición
Presentado por:
● Ruíz Sheilyn
Docente:
● Análida Carvajal Monterrosa
Las tic en el desarrollo de la metacognición
Nivel:
Programa de formación complementaria
Semestre:
II B
Escuela Normal Superior Del Distrito De Barranquilla
Año:
2013

2. ¿Cómo utilizar las herramientas informáticas en el desarrollo de la
Metacognición de los niños de preescolar y básica primaria?
Sabemos que las herramientas informáticas son el conjunto de materiales
empleados para manejar información por medio de la computadoras como las
herramientas gráficas, el procesador de textos,programas de diseño,comunicacion
de datos, etc. Todas estas herramientas son de vital importancia y ayuda para los
estudiantes de preescolar y básica primaria.
Lo que se quiere es buscar distintas alternativas que posibiliten la motivación por
el aprendizaje en los alumnos. Dentro de estas alternativas tenemos lo que son las
herramientas informáticas. Para aplicar estas herramientas informáticas en el
desarrollo metacognitivo de los niños de preescolar y básica primaria
primordialmente el niño deberá conocer y manejar cada uno de los programas
que nos ofrece un computador como por ejemplo: Microsoft office. Dentro de este
programa encontramos Microsoft Word: Es un procesador de texto diseñado para
ser utilizado bajo Windows, que permite crear y modificar documentos muy
elaborados de forma sencilla, utilizando diferentes tipos de letra, diseñando
páginas etc. Aquí los niños podrán realizar distintas actividades como por ejemplo:
realizar sus compromisos, insertar imágenes, insertar tabla, realizar escritos ( los
que quieran)etc.

3. Microsoft
powerpoint:
Es
una
aplicación
bajo
Windows
para
realizar
presentaciones, esto es, un conjunto de imágenes (pantallas) que presentadas
secuencialmente constituyen una conferencia. Esta es una herramienta muy
didáctica aquí los niños la utilizan para realizar algún trabajo pueden incluir texto,
imágenes, gráficos, vídeo, sonidos, insertar movimiento en las letras etc. Con esta
herramienta estaràn motivados ya que aprenderán por medio de distintas maneras
por ejemplo: ya sea visual o auditivo es decir a través de imágenes y sonidos y
esto lograra atrapar la atención de los estudiantes y así captarán más rápido lo
que se busca transmitir. En cuanto a los niños pequeños aprenderán de acuerdo a
lo que se muestre ahí ya sea a través de una imagen o un video.
Otros de los programas que se pueden utilizar son los programas de diseño dentro
de estos esta:
GIMP: Es un programa de edición de imágenes, aquí el estudiante mostrará su
creatividad al momento de editar la imagen de alguna actividad se sentirá
motivado utilizando esta herramienta.
PAINT: Paint es otro de los programas más didácticos al momento de desarrollar
alguna clase u otra actividad este es una característica de Windows 7 que se
puede usar para crear dibujos en un área de dibujo en blanco o en imágenes
existentes. Aquí los estudiantes podrán dibujar de manera libre, editar imágenes,
pintar, insertar formas, líneas, agregar texto a las imágenes etc.
Cabe resaltar que la integración de las nuevas tecnologías a la enseñanza puede
parecer difícil de aplicar en un primer momento, pero muchas herramientas de

4. aprendizaje basadas en computadoras son ideales para ayudar a los alumnos a
aprender nuevas habilidades y mejorar su creatividad ya existente.
Otra aspecto importante es que las tecnologías hoy día permite a los niños
desarrollar sistemas de trabajo más efectivos y eficientes, también satisfacen y
facilitan las actividades escolares.
El uso de las TICS como herramientas para desarrollar la metacognición en los
niños es una forma muy didáctica al momento de llevar a cabo una clase, pues los
estudiantes se sentirán con gran motivación y sentirán el deseo de aprender ya
que ven la clase un poco más didáctica y distinta a como se lleva a cabo
normalmente.
Se considera al alumno como centro de la enseñanza y como sujeto mentalmente
activo en la adquisición del conocimiento.