Este documento describe dos herramientas web 2.0: YouTube y Wikis. YouTube es un sitio web para compartir videos subidos por usuarios. Es uno de los sitios de entretenimiento más importantes y visitados a nivel mundial. Los wikis son páginas web cuyos contenidos pueden ser editados por múltiples usuarios, permiten crear páginas y hipervínculos de forma automática. Ambas herramientas pueden utilizarse en procesos de enseñanza-aprendizaje, donde los estudiantes pueden investigar e incluso crear
2. YOUTUBE
HERRAMIENTAS WEB 2.0
“Es un sitio web
para compartir
vídeos subidos por
los usuarios a
través de Internet,
por lo tanto es un
servicio de
alojamiento de
videos”
3. CARACTERÍSTICAS
El término proviene del inglés “you”, que significa tú y “tuve”, que significa tubo, canal,
pero se utiliza en argot como “televisión”. Por lo tanto, el significado del término
YouTube podría ser “tú transmites” o “canal hecho por ti”.
Es uno de los sitios de entretenimiento mas importantes y más visitados a nivel mundial
tanto como sitio informativo como canal de comunicación.
Presente en 88 países de todo el planeta, cuenta con una media de mil millones y
medio de usuarios al mes, cuenta con 76 idiomas y tiene una media de 500 horas de
vídeo publicadas a cada minuto.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
4. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Este sitio web se puede utilizar en los procesos de enseñanza aprendizaje a través del
interactuar entre el docente y el estudiante.
El docente puede trabajar con videos relacionados con el tema de clase.
El estudiante puede investigar mas aportes valiosos en esta plataforma.
El estudiante puede crear nuevo contenido y publicarlo.
El docente puede reforzar este contenido y también generar nuevo conocimiento.
HERRAMIENTAS WEB 2.0
5. WIKI
HERRAMIENTAS WEB 2.0
“Es un concepto que
se utiliza en el ámbito
de internet para
referirse a páginas
web cuyos contenidos
pueden ser editados
por múltiples usuarios
a través de cualquier
navegador”
6. CARACTERISTICAS
El término wiki procede del hawaiano wiki wiki, que significa “rápido”, y fue propuesto por
Ward Cunningham. Y se popularizo con el auge de la enciclopedia libre y abierta Wikipedia
que se ha constituido como uno de los sitios más visitados de la Web.
Tiene un historial de cambios por lo que es posible regresar a un estado anterior (en caso de
modificaciones incorrectas)
Es de fácil creación de páginas de forma rápida, sin necesidad de preocuparse por el diseño,
la estética y la organización de la información.
Permiten crear hipervínculos y maginas de manera automática cuando el usuario escribe
palabras o frases de cierta manera (Por ejemplo: al poner entre corchetes una palabra se
crea el hipervínculo).
Se puede visualizar el wiki en código fuente (un texto plano), el HTML (renderizado a partir
del código fuente) y la plantilla (que establece ´como se disponen los elementos comunes en
todas las paginas).HERRAMIENTAS WEB 2.0
7. PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
En el proceso de enseñanza aprendizaje los wikis hacen mas sencilla le revisión de trabajos
antes de su publicación.
Motivan a los estudiantes combinar el uso de la tecnología con el aprendizaje.
No requiere de mayores conocimientos de informática, ni programación, ya que permite
incluir de forma sencilla textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y demás.
Permite crear páginas web.
Se permite hacer el seguimiento por parte del tutor de las aportaciones de cada estudiante
en el desarrollo del wiki.
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8. BIBLIOGRAFÍA
Definición: https://www.significados.com/youtube/
Características: https://neoattack.com/neowiki/youtube/
Procesos de enseñanza: http://blogs.unlp.edu.ar/didacticaytic/2016/08/15/sumando-
youtube-al-proceso-de-ensenanza-aprendizaje/
Definición y características: https://definicion.de/wiki/
Procesos de enseñanza: http://www.maestrosdelweb.com/queeswiki/
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