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Alumna:
Antón Paico Mary Carmen
Docente:
Ing. Elena Valiente Ramírez
Tema:
Sociedad del conocimiento
Ciclo:
III
“Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”.
COMPUTACIÓN E INFORMATICA
CARACTERISTICAS
La sociedad de conocimiento
se caracteriza porque el
conocimiento es el principal
componente de cualquier
actividad, ya sea económica,
social o cultural. La
información y el conocimiento
son el principal recurso de
toda actividad y también se
constituyen en su producto.
Esta sociedad considera a las
Tecnologías de Información y
Comunicación (TIC) como un
factor de cambio social, entre
otros. Es una sociedad
consiente del no-saber y de
los riesgos de lo que esto
implica.
IMPORTANCIA
El conocimiento adquiere relevancia y se convierte en el recurso más valioso de toda persona y
organización, es la base del desarrollo socio económico del mundo. La educación debe
desempeñar un papel sumamente importante en la orientación de la sociedad hacia un desarrollo
humano sostenible. Esta merece un sistema educativo que este de acuerdo a las necesidades
que la comunidad exige construyendo por este medio una sociedad justa, desafortunadamente
en nuestro entorno no observamos la investigación con la importancia que se merece, tenemos
una mentalidad que no nos permite darle el valor a ella, deberíamos preguntarnos si es nuestra
culpa, quizá si indirectamente desde muy pequeños no nos han infundado esos valores que
resalten la verdadera importancia de una buena educación para nuestro desarrollo y el desarrollo
mismo de la comunidad, debemos saber que la educación tiene sus propios retos y que unos de
estos son infundir en la sociedad y promover en ella los sentidos de la responsabilidad y la
solidaridad, el estimular el interés por el conocimiento, promover la comprensión básica del
mundo. El principal reto que tiene la educación es cambiar un chip que tiene la sociedad, cambiar
mentalidades para convertir la investigación en una dimensión básica para todos los niveles de
enseñanza además de dar a entender que es un componente fundamental en la vida humana y
es un factor esencial del cambio.
IMPLICANCIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL
El primer factor puede ser ubicado a partir de la
conformación de la infraestructura comunicacional e
informática que se fue gestando desde la década de los
años setenta del siglo XX. Que está conformado por las
tecnologías de la información y la comunicación (TIC)
constituye la base tangible de lo que Manuel Castells ha
denominado como el surgimiento de "la sociedad red" o
"sociedad del conocimiento" que está anclada
indisolublemente con la conformación de la globalización
económica .El segundo aspecto a tomar en consideración,
es la aceleración sin precedentes que se lleva a cabo en
la producción, capitalización y depreciación del
conocimiento y que tiene lugar sobre el soporte de las
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La sociedad del conocimiento

  • 1. Alumna: Antón Paico Mary Carmen Docente: Ing. Elena Valiente Ramírez Tema: Sociedad del conocimiento Ciclo: III “Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación”. COMPUTACIÓN E INFORMATICA
  • 2. CARACTERISTICAS La sociedad de conocimiento se caracteriza porque el conocimiento es el principal componente de cualquier actividad, ya sea económica, social o cultural. La información y el conocimiento son el principal recurso de toda actividad y también se constituyen en su producto. Esta sociedad considera a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) como un factor de cambio social, entre otros. Es una sociedad consiente del no-saber y de los riesgos de lo que esto implica.
  • 3. IMPORTANCIA El conocimiento adquiere relevancia y se convierte en el recurso más valioso de toda persona y organización, es la base del desarrollo socio económico del mundo. La educación debe desempeñar un papel sumamente importante en la orientación de la sociedad hacia un desarrollo humano sostenible. Esta merece un sistema educativo que este de acuerdo a las necesidades que la comunidad exige construyendo por este medio una sociedad justa, desafortunadamente en nuestro entorno no observamos la investigación con la importancia que se merece, tenemos una mentalidad que no nos permite darle el valor a ella, deberíamos preguntarnos si es nuestra culpa, quizá si indirectamente desde muy pequeños no nos han infundado esos valores que resalten la verdadera importancia de una buena educación para nuestro desarrollo y el desarrollo mismo de la comunidad, debemos saber que la educación tiene sus propios retos y que unos de estos son infundir en la sociedad y promover en ella los sentidos de la responsabilidad y la solidaridad, el estimular el interés por el conocimiento, promover la comprensión básica del mundo. El principal reto que tiene la educación es cambiar un chip que tiene la sociedad, cambiar mentalidades para convertir la investigación en una dimensión básica para todos los niveles de enseñanza además de dar a entender que es un componente fundamental en la vida humana y es un factor esencial del cambio.
  • 4.
  • 5. IMPLICANCIAS EN LA SOCIEDAD ACTUAL El primer factor puede ser ubicado a partir de la conformación de la infraestructura comunicacional e informática que se fue gestando desde la década de los años setenta del siglo XX. Que está conformado por las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) constituye la base tangible de lo que Manuel Castells ha denominado como el surgimiento de "la sociedad red" o "sociedad del conocimiento" que está anclada indisolublemente con la conformación de la globalización económica .El segundo aspecto a tomar en consideración, es la aceleración sin precedentes que se lleva a cabo en la producción, capitalización y depreciación del conocimiento y que tiene lugar sobre el soporte de las TIC.