El documento resume las características principales del siglo XVIII en Europa, incluyendo la permanencia del modelo del Antiguo Régimen y la monarquía absolutista, el surgimiento del pensamiento ilustrado, y el crecimiento económico impulsado por el comercio colonial y el aumento demográfico. También describe la sociedad estamental dividida entre los privilegiados (nobleza y clero) y no privilegiados, así como las ideas principales de la Ilustración sobre el uso de la razón y la crítica al absolutismo.
1. El pensamiento ilustrado
Crisis del antiguo Régimen
Escuela Santa María, Puerto Montt.
Historia y Ciencias Sociales.
Profesor: Francisco Leiva Valenzuela
2. El siglo XVIII
Características del siglo XVIII:
Permanencia del modelo del Antiguo
Régimen: la monarquía absolutista.
Impulsos al crecimiento demográfico y
económico de Europa.
Aumento y fortalecimiento de la burguesía.
Aparición de nuevas formas de pensamiento
(ilustración).
En España, se inicia la dinastía de los
Borbones y se instaura un modelo absolutista
con aires reformistas (Despotismo ilustrado).
3. La base económica del siglo XVIII: la agricultura
Continuidad del modelo económico
agrario.
Agricultura de subsistencia y de
bajo rendimiento.
Periodo de escases y crisis
alimentaria.
Posesión de las tierra en manos de
los nobles y del clero.
4. La monarquía absolutista
Rey tenia el poder absoluto.
Su poder era de origen divino (entregado
por Dios).
Concentraba los tres poderes del Estado
en su persona.
Los gobernados eran súbditos sin ningún
tipo de derecho.
En algunas ocasiones, debía pedir consejo
a los parlamentos o cortes.
Estos asesoraban al monarca en toma de
decisiones o el aumento de los impuestos.
6. Expansión de la economía en el siglo XVIII
Siglo XVIII de relativa paz internacional.
Esto favoreció el desarrollo económico
internacional de Europa.
Conflictos internacionales se resolvían a
través de la diplomacia y los tratados o
pactos de alianzas.
La población de Europa aumenta de 100
a 200 millones de habitantes entre los
años 1650 y 1800.
7. Consecuencias económica del crecimiento
demográfico
Aumento de la población, incrementa
la demanda de productos.
Aumentan por ende los precios y las
ganancias de los propietarios.
Estimulados por la demanda, se
incrementa la producción.
Apoyo de las monarquías al
desarrollo de las fabricas
manufactureras.
8. Economía siglo XVIII
Monarquías impulsan una serie de
reformas agrícolas, industriales y
comerciales.
Protegieron la producción nacional y
buscaban nuevos mercados.
Transportes y comunicaciones son
altamente desarrollados e
importantes en esta época.
Comercio colonial es el que mas se
desarrollo en el periodo.
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10. Comercio colonial
Aumento del trafico con las colonias de
América.
Los barcos de Gran
Bretaña, Francia, España, Portugal y Holanda
llevaban productos manufacturados a
América y traían materias primas para la
industria europea.
La base del comercio colonial era el llamado
Comercio Triangular.
Uno de los principales elementos del
comercio colonial, fue el uso de los esclavos
negros, traídos desde África.
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12. Actividad
Usando tu texto en la pagina 105, responde las
preguntas usando para responder en tu
cuaderno, los textos sobre el comercio de esclavos
africanos.
Dibuja en tu cuaderno, un esquema de como los
esclavos africanos eran llevados en barcos hacia
Europa y América.
14. La sociedad estamental
La sociedad del Antiguo Régimen era
muy desigual.
La sociedad estaba dividida en dos
sectores:
el grupo de los privilegiados (Nobleza
y Clero).
el grupo de los no privilegiados
(tercer Estado o Estado llano).
Era una sociedad cerrada en donde la
movilidad entre grupos sociales era
prácticamente imposible.
15. Los privilegiados
La nobleza y el clero eran menos del 5 a 10% de la
población.
Poseían el control de las tierras, el acceso a cargos
políticos y estaban exentos al pago de impuestos.
Los nobles vivían de la renta de las tierras y
acumulaban cuantiosas riquezas.
El clero acumulaba poder con el cobro del diezmo y
las tierras bajo su control.
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17. Los no privilegiados
Representaban el 90% de la población del siglo XVIII
en la Europa del Antiguo Régimen.
Estaba compuesto por burgueses, artesanos y
campesinos.
Se oponían al grupo de los privilegiados y al
régimen señorial.
Buscaban fervientemente el su reivindicación e
igualdad en la sociedad civil.
18. Burguesía
Los burgueses incrementaron notablemente sus
riquezas, tras el auge de la economía del siglo
XVIII.
Sin embargo, aun no podían tener representación
y cargos políticos en el régimen absolutista.
Aspiraban a mayor poder e igualdad, basándose en
sus riquezas y sus conocimientos, fruto del proceso
de enriquecimiento educacional y cultural
(ilustración).
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20. Campesinos y obreros
Tanto en el campo y en la ciudad, los miembros del
tercer Estado, conformado por
campesinos, artesanos, obreros y algunos
burgueses, debían pagar cuantiosos impuestos.
No poseían derechos políticos y sociales, y debían
mantener al grupo de privilegiados.
Tanto campesinos, artesanos y burgueses, lideraran una
de las transformación políticas mas grandes de la
historia occidental: las revoluciones liberales.
23. ¿Qué es la ilustración?
La ilustración en un movimiento de carácter intelectual.
Desarrollado en el siglo XVIII, cuestionó la validez del
antiguo régimen y sus principios.
Quienes dieron las bases del pensamiento ilustrado
fueron los ingleses John Locke e Issac Newton.
Locke critico al absolutismo y planteo la división de los
poderes del Estado.
Newton creo el método científico, con la observación y
la comprobación.
25. La razón
La ilustración defendía el uso de la razón (inteligencia
humana).
Ni la autoridad, tradición y revelación podían sustituir a
el uso de la razón.
La humanidad por el uso de la razón alcanzaría el
conocimiento, base para la felicidad.
Para alcanzar esto, era necesario el uso de la educación
y del progreso para alcanzar la meta final.
Abrieron los espacio para la tolerancia, criticando la
intolerancia religiosa de la época.
26. Pensadores ilustrados
Las ideas de la ilustración fueron propagadas por 4 grandes
pensadores, principalmente franceses, en el siglo XVIII:
Montesquieu.
Rouseau.
Diderot.
Voltaire.
Juntos, defendieron los principios de la libertad e igualdad de
los seres humanos.
Criticaban la sociedad estamental y defendían la posibilidad
de movilidad social, bajo el principio de que todas las
personas nacen libres e iguales.
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28. Pensamiento económico
El modelo económico de la época era el mercantilismo.
Ante este modelo, los ilustrados proponían el modelo basado
en la fisiocracia.
La fisiocracia establecía que la agricultura era la base de toda
economía y riqueza de un país.
Permitía la subsistencia de la población, la acumulación de
riquezas y el intercambio de productos.
Apoyaron la propiedad privada, la libertad de comercio e
industria y el desligamiento del Estado en asuntos
económicos e intervención de esta.
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30. Pensamiento político
La ilustración se opuso al absolutismo.
Impulso un nuevo sistema político: el liberalismo.
Montesquieu estableció la separación de los poderes del
Estado.
Rousseau defendió el Contrato Social, como un pacto entre
todos los ciudadanos y planteo el principio de Soberanía
Nacional, el cual se manifestaba a través del voto.
Voltaire defendió la necesidad de un Parlamento que limitara
el poder del ejecutivo.
También propuso un sistema fiscal que no afectara solamente
al “pueblo”.
32. La enciclopedia
Diderot y D’Alembert, proyectaron la creación de la
enciclopedia.
Consistía en una publicación con la recopilación de
todos los conocimientos de la época, basados en la
razón y el estudio de la naturaleza.
Se publicó por primera vez en 1751.
En un principio, esta obra fue perseguida y censurada,
pero aun así, la demanda por mas tomos de esta obra
permitió la difusión del pensamiento ilustrado.