2. El pensamiento es el recurso máximo del ser humano, sin
embargo, no siempre hacemos un uso adecuado de este recurso.
La dificultad más importante para el pensamiento es la
confusión, y es que intentamos hacer demasiado al mismo tiempo.
Las emociones, la información, la lógica, la esperanza y la
creatividad nos agobian e impiden encontrar soluciones cuando
pensamos en los problemas que debemos resolver. Es por esto que
a comienzo de los años 80 s, el Dr. Edward de Bono desarrolló el
método para pensar a través de los 6 sombreros.
INTRODUCCIÓN
3. Analizar un problema desde seis perspectivas distintas
Flexibilizar nuestro punto de vista y descubrir nuevos atributos
de un problema.
Entendiendo un problema como una determinada cuestión o
asunto que requiere de una solución.
OBJETIVOS
4. El PENSAMIENTO REACTIVO consiste en el diálogo y la
argumentación dialéctica, su utilidad reside en saber reaccionar ante
un interlocutor, pero no para generar propuestas.
El PENSAMIENTO CREATIVO se centra en producir
propuestas, establecer objetivos, evaluar prioridades y generar
alternativas
PENSAMIENTO REACTIVO VS.
PENSAMIENTO CREATIVO
5. Para aprender a aplicar este tipo de pensamiento, es necesario
racionalizar la confusión característica del pensamiento reactivo. El
método de los 6 sombreros nos ayuda no solo a racionalizar, sino a
secuenciar esa confusión y establecer una intención al pensamiento.
Para el Dr. Edward de Bono, es esa intención unida a los
movimientos que realicemos para alcanzarla la que convertirán una
idea en realidad.
PENSAMIENTO CREATIVO
6. 1.- REPRESENTAR UN PAPEL. Mientras alguien en un grupo «se
pone un sombrero» esta representando un papel, y por lo tanto está
de alguna forma liberándose de las defensas del ego, que son
responsables de los errores prácticos del pensar.
2.- DIRIGIR LA ATENCIÓN. «Ponerse un sombrero» implica dirigir la
atención de forma consciente hacia una forma de pensar, lo cual de
a cualquier asunto seis aspectos diferentes.
LOS 6 SOMBREROS NOS PERMITEN…
7. 3.- CREAR FLEXIBILIDAD. Al pedir a alguien, incluso a uno mismo
que «se pone un sombrero» se le está pidiendo que cambie de
modo, que deje de ser negativo o se le está dando permiso para ser
puramente emocional.
4.- ESTABLECER LAS REGLAS DEL JUEGO. Los 6 sombreros
establecen unas ciertas reglas para el «juego de pensar» y
particularmente para la forma del pensamiento que se ocupa de
trazar mapas y no al de discutir.
LOS 6 SOMBREROS NOS PERMITEN…
8.
9. SOMBRERO BLANCO
Hechos puros
Números e información
Neutral y objetivo
No hace interpretaciones ni da opiniones
Permite distinguir entre hechos verídicos y
probados y hechos que se creen
verdaderos pero que todavía no han sido
verificados
10. SOMBRERO ROJO
Emociones y sentimientos
Presentimientos e intuición
Sensaciones y preferencias
No se debe intentar justificar los sentimientos o buscarlos en la
lógica, por lo tanto, cuando una persona tiene puesto el sombrero rojo
no se le debe pedir que explique el porqué de su decisión pues lo que
expresa es su sentir y esto por lo general era hasta cierta forma
prohibido. Si alguien se deja envolver por las emociones sin darse
cuenta, le podemos pedir que se quite el sombrero rojo.
11. SOMBRERO NEGRO
Enjuiciamientos negativos
Señala lo que está mal y los motivos por
los cuales algo no puede funcionar para
evitarlo o solucionarlo
Es negativo pero OBJETIVO, nunca
negativo DESTRUCTIVO
Confronta una idea con la experiencia
pasada y también la proyecta en el futuro
Puede hacer preguntas negativas
12. SOMBRERO AMARILLO
Especulativo – Positivo
Constructivo
Sentido de la oportunidad
Intento objetivo de poner en el mapa los elementos positivos de una idea
fundada
Va desde el aspecto lógico – práctico hasta los sueños, visiones y
esperanzas
Es constructivo y generativo y se ocupa de hacer que las cosas sucedan
No se ocupa de la euforia positiva (s. rojo), ni tampoco directamente de
la creación de ideas nuevas (s. verde)
13. SOMBRERO VERDE
Creativo
Movimiento
Provocación
La búsqueda de alternativas es un aspecto
fundamental; hace falta ir más allá de lo
conocido, lo obvio y lo satisfactorio
El lenguaje del movimiento reemplaza al juicio:
Se procura avanzar desde una idea para
alcanzar a base de explorar nuevas
alternativas en las que la provocación es lo
que importa
14. SOMBRERO AZUL
Organiza el pensamiento mismo
Propone o llama al uso de los otros sombreros
Define los temas a los que debe dirigirse el pensamiento y determina las
tareas de pensamiento que se van a desarrollar
Es responsable de la síntesis, la visión global y las conclusiones
Aún cuando se le asigne a una persona el rol del sombrero azul, éste
está abierto a cualquier persona que desee ponérselo
15. El uso con frecuencia del método de los 6 sombreros:
Incentiva la creatividad
Promueve el intercambio de ideas entre personas
Vuelve más eficiente el proceso de pensamiento
Facilita al pensador el usar un modo de pensar después del
otro, en lugar de hacer todo al mismo tiempo o intentar
hacerlo
CONCLUSIONES
16. Al utilizar con frecuencia el método de los 6 sombreros:
Brinda una formalidad al pensamiento, fija las reglas del
«juego de pensar»
Proporciona roles (actitudes) del pensamiento, sin los
sombreros podríamos estancarnos en un único modo de ver
las cosas, generalmente el rojo o el negro
Ayuda a dominar los sentimientos y las actitudes negativas
CONCLUSIONES
