Este documento es una lista de cotejo para evaluar si un estudiante puede componer y descomponer números del 0 al 20 de manera aditiva utilizando materiales concretos, pictóricos y simbólicos. También busca evaluar si el estudiante comprende estrategias de cálculo de la cultura mapuche como el kiñe xokiñ, epu xokiñ, ka e ixokon.