estas son las respuestas de Miguel Angel Jimenez Gonzales del grado 9-2 respecto al cuestionario planteado por el profesor Guillermo

1. PROPUESTA DE TRABAJO: Tu equipo tiene en la mesa de trabajo un artefacto
diseñado y construido por el hombre:
¡..LOS INVITO A COMPRENDERLO........... !
1. Nombre del objeto que les ha correspondido: Celular
2. Realicen el análisis de la forma, estructura y función del artefacto y
Especifiquen:
a) las partes o elementos que lo conforman:
-carcasa
-pila
-simcard
-celular
b) materiales de que este hecho:
50% plástico, 15% vidrio, y cerámica, 4% cobalto y litio, 4% carbono, 3% hierro, 2%
níquel, 1% estaño, y un 6% de otros materiales como el el zinc, plata, cromo,
tantalio, cadmio, plomo, antimonio, oro y paladio.
c) forma o formas que tiene:
-mixtos
-giratorios o swivel
- deslizante o slider
-pizarra o Slate
-ladrillo
d) función que cumple:
Recibe llamadas por medio de radio frecuencias, mensajes de texto, video llamadas,
aplicaciones para comunicarse por texto sin gastar saldo y para jugar.
e) principios de la ciencia que tiene aplicados:
Los teléfonos han existido por más de 100 años, pero los principios científicos
básicos aún son los mismos en los artefactos actuales. Estos incluyen la
manipulación de ondas sonoras para hacerlas más sencillas de emitir y recibir. Los
teléfonos inalámbricos y celulares también utilizan transmisión de radiofrecuencias,
las cuales son gobernadas por los principios científicos que hacen posibles que
tengan señales claras y confiables a través de las paredes de edificios y a
kilómetros de distancia. Los primeros teléfonos tenían imanes incorporados para
generar su propia electricidad, basándose en el principio de inducción descubierto
por Michael Faraday en 1831.

2. 3. Familia de inventos…escriba al menos 3 inventos que tengan un Propósito
similar al invento objeto de análisis:
-el teléfono
-la radio
-cartas
4. elija uno o dos de los inventos anteriores y es muy probable que sea un
Ancestro o antepasado del que vienen trabajando, analicen las desventajas:
ANCESTRO DESVENTAJAS
1.teléfono: -no se podían hacer video llamada.
-no se podía jugar.
-no se podían enviar mensajes de texto
Sin gastar saldo.
2.radio: -no se puede llamar.
-no se puede enviar mensajes de texto.
-no se puede jugar.
5. tomen el invento seleccionado y evalúenlo según estos criterios:
INVENTO: Celular
Criterios si no Evaluación ¿por qué?
Da buenos
resultados
x Porque ha sido muy útil para las personas en sus
vidas cotidianas.
Fácil de usar x Siempre y cuando lean el manual de guía rápida
que traen los teléfonos inteligentes (el celular)
Seguro x Porque muchas veces las personas no se dan
cuenta de los problemas que pueda causar este
artefacto, como: dejar el celular debajo de una
almuada (se explota el celular por las ondas)
Durable x Siempre y cuando no lo deje caer muy fuerte o de
alturas muy grandes.
Atractivo x Porque cada año se presentan celulares cada vez
más evolucionado y con más funciones.
Cómodo x Dependiendo del tamaño del dispositivo y de la
forma de tu mano.
De costo
razonable
x Aunque algunos son muy caros ya sea por lo nuevo
o por las funciones que cumple.
6. imaginen cambiar algo en el diseño del invento que vienen trabajando

3. a) ¿qué le cambiarían o mejorarían?
*Los riesgos que producen.
b) ¿por qué?
*por qué causante a esto a producido muchas muertes o perdidas de órganos.
c) ¿qué nombre le darían al diseño fruto de su mejora?
Mg plus
7. creo que están listos para inventar o crear algo
a) ¿que desean hacer?
Una radio con teléfono incluido
b) Deben tener en cuenta los criterios sugeridos para la evaluación del producto
Escriban al frente los requisitos que consideran fundamentales y que debe reunir su
creación.
Criterios generales Requisitos
Durabilidad Materiales resistentes a golpes no muy fuertes para que no
sea pesado.
Comodidad Que no sea muy pesado y peda ser portable.
Atractivo Que sea un bonito diseño que llame la atención.
Seguridad Que no sea peligroso para las personas.
Costo Razonable Que este entre los 500.000 y 600.000
Fácil de usar Que tenga los botones necesarios y traiga su manual para
mejor aprendizaje.
Da buenos
resultados
Que no salga malo el producto y sea muy útil en sus vidas.
8. elaboren el bosquejo de su diseño (representación gráfica). Indiquen Con
precisión la función, materiales que utilizarán, forma(s) del objeto y elementos
o partes de su diseño.
*función:
Una radio con un teléfono incluido para recibir llamadas.
*materiales que se utilizaran:
-un teléfono.
-una radio hecha para uso fácil.
-hacerla trabajar (pila, energía, etc.)