1. Liceo Maurilio Alvarado Vargas
Desarrollo Sostenible
Prof. Milena Segura Hdz
María Elena Alvarado Arias
Sección: 11-6
27 de octubre del 2020
2. Desarrollo Sostenible
Técnicamente el desarrollo sostenible es en el cual se puede vivir en el presente consumiendo
lo necesario sin comprometer al planeta para las generaciones futuras garantizándose de esta
forma un equilibrio entre el crecimiento económico, social y en el medio ambiente.
3. Ciudad modelobasada en el desarrollo sostenible.
Una ciudad modelo basada en el desarrollo sostenible es una ciudad en la que la gente es
respetuosa con el medio ambiente. Esta tiene como prioridad la madre tierra antes que todo y
es así como debería ser en todo el mundo. En una ciudad modelo la contaminación debería ser
mínima y lo único que se produciría sería lo que se va a consumir. La energía, obviamente,
tendría que ser renovable y las fuentes de recursos agotables como el agua deberían de ser
utilizadas de la mejor manera posible en la que el recurso pueda reutilizarse en muchas
actividades, sacando así su máximo provecho.
4. El cantón de Tilarán podría llegar a ser una ciudad modelo para Guanacaste si la gente se preocupara
más por el bienestar del ambiente. Imagínense que la energía utilizada en nuestras casas sea únicamente
proveniente de energías renovables como la energía solar, a través de paneles solares en nuestras casas,
o la energía eólica. Ahora bien la industria de la moda en Tilarán podría cambiar para abrirle las puertas
a la moda ecológica.
Podría seguir mencionando muchos cambios que hacer en el cantón, pero lo más importante es la
educación en el tema. La mayoría de niños, adolescentes, adultos y adultos mayores ignoran mucha
información valiosa sobre el medio ambiente y cómo protegerlo, si se educara abiertamente a TODA la
población habrían muchos cambios para bien, aunque sean pequeños.
Tilarán comonuestraciudad modelo
5. Pasos para alcanzar la sostenibilidad ambiental
Reducir
Reutilizar
Reciclar
Tecnologías
respetuosas con el
medio y las
personas
Educación y
acción
ciudadana
Acciones sociopolíticas
para la sostenibilidad
Evaluar y
compensar
6. Reducir
• Controlar el consumo de agua en la higiene, riego y piscinas.
• Reducir el consumo de energía en iluminación, usar bombillas de bajo consumo: fluorescentes compactas y LED (Light Emitting Diode).
• Apagar los radiadores o acondicionadores innecesarios (vencer inercias).
• Reducir el consumo de energía en transporte, usar transporte público, la bicicleta y/o desplazarse a pie.
• Cocinar de manera eficiente: aprovechar el calor residual, no calentar más agua que la necesaria y no precalentar el horno si no es necesario.
• Disminuir el consumo de pilas o utilizar las que sean recargables.
• Consumir productos de temporada y de agricultura ecológica. (Productos de agricultores locales como los que van a las ferias comunales).
• Reducir el uso de papel, evitar imprimir documentos que pueden leerse en la pantalla.
7. • Reducir (¡mejor evitar!) el uso de plásticos, latas, objetos con pilas, materiales con sustancias tóxicas, etc.
• Incorporar dispositivos de ahorro del agua en grifos y cisternas.
• Disminuir el consumo de plásticos, y en particular de PVC, en juguetes, calzado, pequeños electrodomésticos, productos de limpieza y demás (si es inevitable), elegir
reciclables (PET, HDPE, etc.), reutilizándolos al máximo.
• Rechazar el consumismo: practicar e impulsar un consumo responsable.
• Programar las compras (ir a comprar con lista de necesidades).
8. Reutilizar
• Reutilizar el papel. Imprimir, por ejemplo, sobre papel ya utilizado por una cara.
• Reutilizar el agua: utilizar el agua del lavado de frutas y verduras y el de la cocción de huevos (enriquecida con calcio) para
regar plantas.
• En particular evitar bolsas y envoltorios de plástico, papel de aluminio y vasos de papel. Sustituirlos por reutilizables,
reparándolos cuando sea necesario.
9. Reciclar
• Separar los residuos para su recogida selectiva (“compactándolos” para que ocupen menos espacio).
• Llevar a “Puntos Limpios” lo que no puede ir a los depósitos ordinarios.
• Reciclar pilas, móviles, bombillas que contengan mercurio, ordenadores, aceite, productos tóxicos.
10. Utilizar tecnologías respetuosas con el medio y las personas
• No comprar productos sin cerciorarse de su inocuidad: vigilar la composición de los alimentos, productos de limpieza, ropa… y
evitar los que no ofrezcan garantías.
• Evitar esprays y aerosoles.
• Aplicar las normas de seguridad en el trabajo y en el hogar.
• Optar por las energías renovables en el hogar, automoción, etc.
• Utilizar aparatos que funcionen con energía solar: radios, cargadores de móviles, ordenadores portátiles.
• Utilizar electrodomésticos eficientes, de bajo consumo y poca contaminación (A++)
11. Contribuira la educacióny acciónciudadana
• Realizar tareas de divulgación e impulso: aprovechar prensa, Internet, videos, ferias ecológicas y materiales escolares.
• Ayudar a tomar conciencia de los problemas insostenibles y estrechamente vinculados: consumismo, explosión demográfica, crecimiento económico depredador,
degradación ambiental y desequilibrios.
• Informar de las acciones que podemos realizar e impulsar a su puesta en práctica, promoviendo campañas de uso de bombillas de bajo consumo, reforestación y
asociacionismo.
• Ayudar a concebir las medidas para la sostenibilidad como una mejora que garantiza el futuro de todos y no como una limitación.
• Impulsar el reconocimiento social de las medidas positivas para un futuro sostenible.
• Investigar, innovar y enseñar.
• Estudiar y aplicar lo que se puede hacer por la sostenibilidad como profesional.
• Contribuir a ambientalizar el lugar de trabajo, el barrio y ciudad donde habitamos.
12. Participar en accionessociopolíticas para la sostenibilidad
• Respetar y hacer respetar la legislación de protección del medio de defensa de la biodiversidad.
• Manifestar a los comercios nuestra disconformidad con el uso de envoltorio excesivo, derroche de bolsas de plástico, no separado de basuras, etc.
• No fumar donde se perjudique a terceros y no arrojar nunca colillas al suelo.
• Tener cuidado con no dañar la flora y la fauna. Más bien cuidarla y crear más flora.
• Cumplir las normas de tráfico para la protección de las personas y del medio ambiente.
• Denunciar las políticas de crecimiento continuado, incompatibles con la sostenibilidad.
• Denunciar los delitos ecológicos: talas ilegales, incendios forestales, vertidos sin depurar, urbanismo depredador.
• Colaborar activamente y/o económicamente con asociaciones que defienden la sostenibilidad. (Claramente cuando se tiene la posibilidad de hacerlo).
13. • Apoyar programas de ayuda al Tercer Mundo, defensa del medio ambiente, ayuda a poblaciones en dificultad y promoción de Derechos Humanos.
• Rechazar productos fruto de prácticas depredadoras (maderas tropicales, pieles animales, pesca esquilmadora (de arrastre), turismo insostenible…) o que se obtengan
con mano de obra sin derechos laborables, trabajo infantil y apoyar las empresas con garantía.
• Reivindicar políticas informativas claras sobre todos los problemas.
• Defender el derecho a la investigación sin censuras ideológicas.
• Dar el voto a los partidos con políticas más favorables a la sostenibilidad.
• Trabajar para que gobiernos y partidos políticos asuman la defensa de la sostenibilidad.
• Reivindicar legislaciones locales, estatales y universales de protección del medio “Ciberactuar”:
• Apoyar desde el ordenador campañas solidarias y por la sostenibilidad.
14. Evaluar y compensar
• Realizar auditorías del comportamiento personal.
• Hacer un adecuado seguimiento de nuestras contribuciones a la sostenibilidad en la vivienda, transporte, acción profesional y
ciudadana.
• Compensar las repercusiones negativas de nuestros actos cuando no podemos evitarlos (emisiones de CO2, uso de productos
contaminantes…) mediante acciones positivas.
16. ¡Muchas gracias por su atención!
Si necesitan más información sobre el desarrollo sostenible vean este video:
https://www.youtube.com/watch?v=I4wj61hScUQ
También recomiendo este, es sobre una ciudad 100% ecológica en Dubai:
https://www.youtube.com/watch?v=bM6BU1_9fXE