1. Las tres r:
reciclar, reutilizar y reducir
Por:
María Camila Rodríguez Vélez
Yasmín Adriana Tobón Aristizábal
Área: ciencias naturales
grupo: 9 – 7
Profesor: javier saldarriaga
Institución educatica concejo de Medellín
Medellín
2013

2. INTRODUCCIÓN
El presente proyecto ambiental se llevo acabo
con algunos habitantes de la carrera 84 con la
45 AA, en el barrio la floresta, ya que nos
dimos cuenta que éstos no ayudan al buen
sostenimiento del medio ambiente. Por esto los
convocamos a una reunión donde les enseñamos
diferentes maneras de separar, reutilizar y
reducir los residuos sólidos, para así poder
disminuir la contaminación.

3. OBJETIVO
Con este proyecto ambiental buscamos concientizar
a algunos miembros de la carrera 84 con la 45 AA,
del barrio la floresta, del daño que le estamos
haciendo al medio ambiente, para esto vamos a
emplear el uso de las tres R, reciclar, reutilizar y
reducir.

4. JUSTIFICACIÓN
La falta de respeto hacia nuestro barrio es uno
de los principales problemas ambientales de la
actualidad que no podemos ignorar, ya que
aunque somos sus habitantes los causantes de
ésto, también poseemos las capacidades para
solucionarlo. Por esto es importante la realización
de este proyecto ambiental, para concientizarnos
y actuar en pro del ambiente de nuestros
hogares y además conservarlo; para que así
podamos respirar un aire limpio y vivir en un
ambiente sano.

5. Una de las grandes problemáticas de nuestra comunidad es que no sabe como darle
un buen uso a los residuos sólidos, esto lo determinamos mediante una encuesta que se
les hizo a determinados vecinos de la carrera 84 con la 45 AA, del barrio la floresta.
DESARROLLO DEL TRABAJO

6. Después de encuestar a los vecinos decidimos citarlos a la casa
de Camila Rodríguez, donde les expusimos las intenciones que
teníamos con el proyecto ambiental.

7. Consecutivamente les aclaramos a
los vecinos presentes el significado
de los siguientes conceptos para
poder tener claridad sobre lo que
vamos a hacer.
Separar: Se denomina así a la
primera clasificación entre los
residuos que pueden ser reciclados
y los que no. Es la primera etapa
en toda Gestión Integral de los
residuos sólidos urbanos, sin la
cual no es posible establecer un
sistema de reciclado eficiente.

8. Reutilizar: Empleando
repetidamente o de
diversas formas distintos
productos consumibles.
Debe destacarse aquello que
puede ser usado otra vez,
ya que cuantos más objetos
reutilicemos, menos basura
produciremos y menos
recursos agotables
tendremos que ‘‘gastar’’

9. Reducir: Este concepto
puede que sea el más
importante de todos pues
si partimos reduciendo o
evitando que se genere
basura innecesaria y
utilizando los productos
correctamente, podremos
evadir una gran cantidad
de problemas medio
ambientales.

10. Tomar conciencia es el primer paso
para poder ayudar al medio
ambiente, pero nadie toma
conciencia de las cosas malas que
estamos haciendo. Tampoco toman
las medidas y las precauciones
correctas para evitarlo. Tenemos
que dejar de ser egoístas, porque en
el futuro los que van a sufrir las
consecuencias son nuestros hijos, y
ya no habrá ningún remedio. Por
esto empezamos mostrándoles un
video a nuestros vecinos para
¡concientizarlos!

11. ¿Cómo separar los residuos
sólidos?
Primero se les mostró un video a los vecinos de qué y cómo separar los residuos sólidos.
Después se realizó una actividad donde se les puso a separar los residuos orgánicos, de plástico,
vidrio y papel y se les enseñó para que sirve la caneca de cada color.
¡Debemos dejar de
contaminar, si aire puro
queremos respirar!

12. Después de tomar conciencia, se les enseño a los vecinos una buena manera de reutilizar las
tapas de la botellas plásticas; pues además de que ayudamos al medio ambiente, podemos
ayudar a los niños con cáncer, ya que en la Fundación SANAR recolectan todas las tapas
plásticas de cualquier forma, color, tamaño o producto y las venden a empresas recicladoras
y con el dinero que obtienen apoyan el tratamiento integral de casi 400 niños cada
año; también se les mostró que se podían reutilizar diferentes frascos para volverlos en
vasos, recipientes, porta lápices o para embotellar otro producto diferente.
¿Cómo y que podemos reutilizar?

13. Las basuras como plásticos que no son fáciles de descomponer, se pueden simplemente meter
en una botella plástica; las cantidades de bolsas, empaques de dulces y demás cosas que caben
en estas botellas son impresionantes y así podemos ayudar al medio ambiente reduciendo y
dando un buen uso a los residuos sólidos y también podemos construir una casa, una mesa,
una silla e infinidad de cosas. Por esto a cada uno de nuestros vecinos se les hizo entrega de
una botella plástica (ladrillo ecológico) para que nos ayuden a reducir las basuras.
¿Cómo podemos reducir la contaminación?

14. ¿Cuáles fueron los resultados?
Posteriormente de todo este proceso visitamos a nuestros vecinos un mes después,
estos nos entregaron las botellas que les habíamos dado el día que los reunimos en la
casa de Camila Rodríguez; algunos empezaron a separar los residuos sólidos y
pusieron en practica todo lo que les enseñamos, pues nos ayudaron a recoger tapas
de las botellas plásticas para ayudar a los niños con cáncer.

15. Si todos cooperamos podemos alcanzar grandes
resultados

16. Una de los resultados que podemos observar es que la Señora Amparo,
antes compraba envases plásticos para envasar ají y venderlo a sus
clientes; después de haberle enseñado como reutilizar, ella decidió envasar
el ají en frascos de nescafé limpios.

17. NORMATIVIDAD
Derecho a un ambiente sano
En su Artículo 79, la Constitución Nacional (CN) consagra que: ‘‘Todas
las personas tienen derecho a gozar de un ambiente sano. La Ley
garantizará la participación de la comunidad en las decisiones que puedan
afectarlo. Es deber del Estado proteger la diversidad e integridad del
ambiente, conservar las áreas de especial importancia ecológica y
fomentar la educación para el logro de estos fines’’.
El medio ambiente como patrimonio común
La CN incorpora este principio al imponer al Estado y a las personas la
obligación de proteger las riquezas culturales y naturales (Art. 8), así
como el deber de las personas y del ciudadano de proteger los recursos
naturales y de velar por la conservación del ambiente (Art. 95). En
desarrollo de este principio, en el Art. 58 consagra que: ¨ la propiedad es
una función social que implica obligaciones y, como tal, le es inherente
una función ecológica ¨; continúa su desarrollo al determinar en el Art.
63 que: ¨ Los bienes de uso público, los parques naturales, las tierras
comunales de grupos étnicos, las tierras de resguardo, el patrimonio
arqueológico de la Nación y los demás bienes que determine la Ley, son
inalienables, imprescriptibles e inembargables ¨.

18. Desarrollo Sostenible
Es el desarrollo que lleva al crecimiento económico,
a la elevación de la calidad de vida y al bienestar
social, sin agotar la base de los recursos naturales
renovables en que se sustenta, ni deteriorar el
medio ambiente o el derecho de las generaciones
futuras a utilizarlo para la satisfacción de sus
propias necesidades, la CN en desarrollo de este
principio, consagró en su Art. 80 que: ¨ El Estado
planificará el manejo y aprovechamiento de los
recursos naturales para garantizar su desarrollo
sostenible, su conservación o sustitución. Además,
deberá prevenir y controlar los factores de
deterioro ambiental, imponer las sanciones legales
y exigir la reparación de los daños causados. Así
mismo, cooperará con otras naciones en la
protección de los ecosistemas situados en zonas
fronterizas ¨.

19. CONCLUSIONES
• Los vecinos acogieron muy bien nuestra
propuesta, lo único que necesitaban era estar
consientes del daño que le hacemos al medio
ambiente, para así poder contribuir a su
reparación y preservación.
• A través de este proyecto nos podemos dar
cuenta de la gran cantidad de residuos
sólidos que producimos, los cuales podemos
meter en estas botellas plásticas y darles un
mejor uso.

20. • Mediante este proyecto podemos ayudar no
solamente al medio ambiente sino a las
empresas recicladoras, los recaudadores y
niños con cáncer.
• Nos dimos cuenta que para reciclar no es
necesario una caneca de un color propio para
un material, ya que lo necesario es tener
disposición para esto y saber separar los
residuos sólidos.

21. ¡A menos de que alguien como tú
se interese de verdad, nada va a
mejorar jamás...!