Este documento presenta información personal sobre Miluska Alvarez Guevara, incluyendo su nombre, fecha de nacimiento, contacto, intereses como bailar, cantar y jugar videojuegos, y detalles sobre su familia como el nombre y la ocupación de sus padres y abuelos. También proporciona detalles sobre sus habilidades, cursos, logros escolares, libros y películas favoritos, vacunas y alergias. Finalmente, lista los nombres de amigos y sus intereses futuros como diseño gráfico y viajar a Corea del
Este documento presenta información personal sobre Miluska Alvarez Guevara, incluyendo su nombre, fecha de nacimiento, contacto, intereses como bailar, cantar y jugar videojuegos, y detalles sobre su familia como el nombre y la ocupación de sus padres y abuelos. También proporciona detalles sobre sus habilidades, cursos, logros escolares, libros y películas favoritos, vacunas y alergias médicas. Finalmente, lista los nombres de amigos cercanos y sus intereses futuros como diseño gráfico y
Este documento propone actividades lúdicas recreativas para usar el tiempo libre de manera divertida y aprender. Incluye juegos como charadas donde un alumno hará mímicas para que otros adivinen, obteniendo puntos para su equipo. Los beneficios de los juegos recreativos incluyen relajación, desarrollo de la creatividad y las relaciones sociales. El documento describe las reglas e implementación del juego de charadas propuesto.
El documento proporciona información sobre el baloncesto. Explica que el baloncesto fue creado en 1891 por James Naismith en Massachusetts como una actividad para practicar durante el invierno. Describe las principales reglas del juego como lanzar el balón con una o dos manos, no correr con el balón y anotar cuando el balón entra en la cesta. También cubre los fundamentos del baloncesto como el pase, la defensa, el tiro y el bote, así como los beneficios para la salud y los requisitos para jugar al bal
Este documento presenta un grupo de estudiantes que incluye a Melvin Almerco, Miluska Alvarez, Anderson Terrones y Luz Henriquez. El grupo se identifica como Grupo 1 y está trabajando en razonamientos trigonométricos. El documento finaliza agradeciendo a Arellys Barba.
Este documento presenta un grupo de 4 estudiantes que trabajan en razones trigonométricas. Los integrantes son Melvin Almerco, Miluska Alvarez, Anderson Terrones y Luz Henriquez. El documento agradece a los estudiantes por su trabajo.
El documento compara las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente para 20° y 70°. El seno y la tangente de 20° son mayores que el seno y la tangente de 70°, mientras que el coseno de 20° es menor que el coseno de 70°.
Este documento presenta información sobre la circunferencia trigonométrica. Explica que es una circunferencia con un radio de 1 unidad que se usa para representar líneas trigonométricas y funciones. También describe cómo se puede usar para medir ángulos y alturas, y ayudar en la construcción. Incluye preguntas sobre cómo definir el tema, sus aplicaciones, y la viabilidad de usar la circunferencia trigonométrica para concientizar sobre los riesgos de los juegos de ruleta.
Este documento presenta información personal sobre Miluska Alvarez Guevara, incluyendo su nombre, fecha de nacimiento, contacto, intereses como bailar, cantar y jugar videojuegos, y detalles sobre su familia como el nombre y la ocupación de sus padres y abuelos. También proporciona detalles sobre sus habilidades, cursos, logros escolares, libros y películas favoritos, vacunas y alergias. Finalmente, lista los nombres de amigos y sus intereses futuros como diseño gráfico y viajar a Corea del
Este documento presenta información personal sobre Miluska Alvarez Guevara, incluyendo su nombre, fecha de nacimiento, contacto, intereses como bailar, cantar y jugar videojuegos, y detalles sobre su familia como el nombre y la ocupación de sus padres y abuelos. También proporciona detalles sobre sus habilidades, cursos, logros escolares, libros y películas favoritos, vacunas y alergias médicas. Finalmente, lista los nombres de amigos cercanos y sus intereses futuros como diseño gráfico y
Este documento propone actividades lúdicas recreativas para usar el tiempo libre de manera divertida y aprender. Incluye juegos como charadas donde un alumno hará mímicas para que otros adivinen, obteniendo puntos para su equipo. Los beneficios de los juegos recreativos incluyen relajación, desarrollo de la creatividad y las relaciones sociales. El documento describe las reglas e implementación del juego de charadas propuesto.
El documento proporciona información sobre el baloncesto. Explica que el baloncesto fue creado en 1891 por James Naismith en Massachusetts como una actividad para practicar durante el invierno. Describe las principales reglas del juego como lanzar el balón con una o dos manos, no correr con el balón y anotar cuando el balón entra en la cesta. También cubre los fundamentos del baloncesto como el pase, la defensa, el tiro y el bote, así como los beneficios para la salud y los requisitos para jugar al bal
Este documento presenta un grupo de estudiantes que incluye a Melvin Almerco, Miluska Alvarez, Anderson Terrones y Luz Henriquez. El grupo se identifica como Grupo 1 y está trabajando en razonamientos trigonométricos. El documento finaliza agradeciendo a Arellys Barba.
Este documento presenta un grupo de 4 estudiantes que trabajan en razones trigonométricas. Los integrantes son Melvin Almerco, Miluska Alvarez, Anderson Terrones y Luz Henriquez. El documento agradece a los estudiantes por su trabajo.
El documento compara las funciones trigonométricas seno, coseno y tangente para 20° y 70°. El seno y la tangente de 20° son mayores que el seno y la tangente de 70°, mientras que el coseno de 20° es menor que el coseno de 70°.
Este documento presenta información sobre la circunferencia trigonométrica. Explica que es una circunferencia con un radio de 1 unidad que se usa para representar líneas trigonométricas y funciones. También describe cómo se puede usar para medir ángulos y alturas, y ayudar en la construcción. Incluye preguntas sobre cómo definir el tema, sus aplicaciones, y la viabilidad de usar la circunferencia trigonométrica para concientizar sobre los riesgos de los juegos de ruleta.
Este documento presenta diferentes tipos de relaciones semánticas entre términos, incluyendo conjunto-elemento, intensidad, sinonimia, parte-todo y suceso-característica. Proporciona ejemplos para cada tipo de relación y ofrece una breve descripción de cada una.
Este documento presenta la información sobre un grupo de estudiantes y un tema de circuitos eléctricos. Explica los componentes básicos de un circuito eléctrico como voltaje, intensidad de corriente y resistencia. También cubre los prefijos para múltiplos y submúltiplos de unidades de medida y diferencia entre corriente continua y corriente alterna.
El documento proporciona información sobre la electricidad y la electrónica. Explica brevemente los orígenes de la electricidad desde Tales de Mileto en el 600 a.C. hasta el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y los inventos de Nikola Tesla en el siglo XIX. También describe algunos hitos clave en el desarrollo de la electrónica como el diodo de Fleming y el triodo de Lee De Forest que permitieron la amplificación de sonido y la radio. Finalmente, presenta elementos eléctricos básicos y
El documento habla sobre la historia de la electricidad y la electrónica. Comienza con Tales de Mileto en el 600 a.C. y continúa hasta la industrialización de la electricidad a mediados del siglo XX. También describe algunos hitos importantes como las contribuciones de Benjamín Franklin, Nikola Tesla y los inventos de Fleming y Lee De Forest que llevaron al desarrollo de la electrónica moderna. Finalmente, relaciona la programación con la arquitectura interna de los microprocesadores.
Este documento presenta información sobre la electricidad, electrónica y programación. Brevemente describe los orígenes de la electricidad con Tales de Mileto y Benjamin Franklin, luego el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y las invenciones de Nikola Tesla desde 1891. También resume que la electrónica se inspiró en las observaciones de Edison y Fleming que llevaron al diodo, y las invenciones de Lee De Forest como el triodo que permitieron amplificadores de sonido y receptores de radio. Finalmente, explica que la programación está
El documento presenta una lista de 6 nombres de integrantes de un equipo de trabajo. El equipo parece estar trabajando en un proyecto relacionado con la geometría y la reducción al primer cuadrante.
Este documento presenta un equipo de 5 integrantes que trabajan juntos en un proyecto. Los nombres de los integrantes son Arellys Barba, Miluska Alvarez, Anderson Terrones, Luz Henriquez y Melvin Almerco. El documento finaliza agradeciendo la colaboración.
This document lists the names of 5 students - Miluska Alvarez, Anderson Terrones, Luz Henriquez, Melvin Almerco, and Arellys Barba. It also contains 3 math equations: M= 50g . 9/10 + 25°, 10g . 9/10 + 1°, and M=7. It provides credits stating that the presentation template was created by Slidesgo, including icons by Flaticon, and infographics & images by Freepik.
Este documento trata sobre la educación física y el deporte. Explica brevemente la historia de la educación física desde las Olimpiadas de la Antigua Grecia hasta la época moderna. También destaca la importancia del ejercicio físico para adolescentes y adultos mayores, así como la relación entre la educación física y la salud. Finalmente, concluye que gracias a la investigación, se descubrió el origen y beneficios de la educación física para el bienestar físico y mental.
Este documento presenta la segunda ley de Newton sobre la fuerza resultante y la aceleración. Explica que la segunda ley establece que la fuerza resultante sobre un cuerpo es directamente proporcional a la masa de ese cuerpo y a su aceleración. También menciona algunas aplicaciones de esta ley como el cálculo de la aceleración necesaria para ir a la luna y la cantidad de combustible requerida.
El grupo 1 estudia los conceptos de fuerza normal. El propósito es desarrollar una descripción cuantitativa y cualitativa de la fuerza normal. La fuerza normal se define como la fuerza que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre ella, siendo de igual magnitud y dirección opuesta a la fuerza ejercida por el cuerpo.
Este documento presenta un experimento sobre las leyes de Newton. El objetivo es determinar el coeficiente de fricción estático mediante la simulación de una caja que se mueve sobre una superficie. El procedimiento involucra variar gradualmente la fuerza aplicada a la caja hasta que comience a deslizarse y registrar los valores para calcular el coeficiente de fricción. Los resultados muestran que el coeficiente es constante e independiente de la masa del objeto.
Este documento resume la tecnología CRISPR/Cas9, que permite editar genes de forma precisa. Explica que CRISPR/Cas9 imita el sistema inmunológico de las bacterias para cortar el ADN específicamente. Aunque promete tratar enfermedades, plantea preocupaciones éticas al modificar embriones humanos. Finalmente, concluye que CRISPR/Cas9 puede curar enfermedades genéticas pero también representa riesgos desconocidos.
Este documento describe la herencia ligada al sexo. Explica que la herencia ligada al sexo involucra genes localizados en los cromosomas sexuales X e Y. Los desórdenes genéticos ligados al cromosoma X son más comunes en hombres debido a que heredan un solo cromosoma X. También describe cómo los genes dominantes y recesivos en los cromosomas sexuales son heredados de padres a hijos.
Este documento resume los beneficios y riesgos potenciales de la clonación humana, así como las diferencias entre la clonación reproductiva y terapéutica. Aunque la clonación de seres humanos aún plantea desafíos éticos y biológicos, podría usarse para desarrollar tejidos sanos, evaluar nuevos medicamentos, realizar autotrasplantes y sustituir células dañadas. Sin embargo, también existe el riesgo de daños físicos, psicológicos y sociales para los clones humanos. Actualmente no
El documental muestra varios ejemplos de modificación genética de animales, incluyendo toros y gallinas modificados para aumentar la masa muscular y soportar mejor el calor, conejos fluorescentes cuyos genes fueron modificados para propósitos de investigación, salmones que crecen 4 veces más rápido debido a un gen modificado, y cerdos diseñados para digerir mejor el fósforo y reducir la contaminación. También se discute el uso de la ingeniería genética para producir carotenoides y salvar vidas humanas, y la
Este documento presenta una serie de 12 preguntas destinadas a realizar una entrevista sobre los orígenes y costumbres de Miluska Alvarez Guevara. Las preguntas se enfocan en obtener información sobre la región de procedencia de Miluska, incluyendo detalles sobre la comida, las fiestas, las danzas tradicionales y la importancia de preservar las tradiciones culturales.
El documento describe la vestimenta tradicional para la danza del carnaval de Santiago de Chocorvos y cómo la estudiante Miluska Alvarez Guevara la hizo de manera reciclada. Incluye un sombrero hecho de cartón, cartulina y globos inflados; un polo manga larga de color vivo; un chaleco que ya tenía; y una falda hecha recortando un polo y agregándole un elástico. Explica también los materiales y pasos para hacer el sombrero y la falda.
Este documento habla sobre la vigorexia, un trastorno psicológico caracterizado por una obsesión por ganar masa muscular debido a una imagen distorsionada del propio cuerpo. Las causas incluyen mirarse constantemente en el espejo, pesarse varias veces al día, acoso escolar y una preocupación excesiva por las dietas y el ejercicio. Las consecuencias son una distorsión de la imagen corporal, el aislamiento social, riesgo de lesiones y cambios drásticos en la dieta. El tratamiento involucra reforzar la
El documento proporciona información sobre el fútbol, incluyendo una lista de integrantes, el propósito de descubrir cómo inicia el fútbol y desarrollar habilidades a través de la motivación, una breve historia del fútbol, explicaciones de fundamentos técnicos como controlar el balón y tipos de pase, reglas como el tamaño de la cancha y el número de jugadores, y los beneficios de practicar fútbol para la salud cardiovascular y muscular.
Este documento presenta diferentes tipos de relaciones semánticas entre términos, incluyendo conjunto-elemento, intensidad, sinonimia, parte-todo y suceso-característica. Proporciona ejemplos para cada tipo de relación y ofrece una breve descripción de cada una.
Este documento presenta la información sobre un grupo de estudiantes y un tema de circuitos eléctricos. Explica los componentes básicos de un circuito eléctrico como voltaje, intensidad de corriente y resistencia. También cubre los prefijos para múltiplos y submúltiplos de unidades de medida y diferencia entre corriente continua y corriente alterna.
El documento proporciona información sobre la electricidad y la electrónica. Explica brevemente los orígenes de la electricidad desde Tales de Mileto en el 600 a.C. hasta el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y los inventos de Nikola Tesla en el siglo XIX. También describe algunos hitos clave en el desarrollo de la electrónica como el diodo de Fleming y el triodo de Lee De Forest que permitieron la amplificación de sonido y la radio. Finalmente, presenta elementos eléctricos básicos y
El documento habla sobre la historia de la electricidad y la electrónica. Comienza con Tales de Mileto en el 600 a.C. y continúa hasta la industrialización de la electricidad a mediados del siglo XX. También describe algunos hitos importantes como las contribuciones de Benjamín Franklin, Nikola Tesla y los inventos de Fleming y Lee De Forest que llevaron al desarrollo de la electrónica moderna. Finalmente, relaciona la programación con la arquitectura interna de los microprocesadores.
Este documento presenta información sobre la electricidad, electrónica y programación. Brevemente describe los orígenes de la electricidad con Tales de Mileto y Benjamin Franklin, luego el desarrollo de la electroquímica entre 1801-1815 y las invenciones de Nikola Tesla desde 1891. También resume que la electrónica se inspiró en las observaciones de Edison y Fleming que llevaron al diodo, y las invenciones de Lee De Forest como el triodo que permitieron amplificadores de sonido y receptores de radio. Finalmente, explica que la programación está
El documento presenta una lista de 6 nombres de integrantes de un equipo de trabajo. El equipo parece estar trabajando en un proyecto relacionado con la geometría y la reducción al primer cuadrante.
Este documento presenta un equipo de 5 integrantes que trabajan juntos en un proyecto. Los nombres de los integrantes son Arellys Barba, Miluska Alvarez, Anderson Terrones, Luz Henriquez y Melvin Almerco. El documento finaliza agradeciendo la colaboración.
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Este documento trata sobre la educación física y el deporte. Explica brevemente la historia de la educación física desde las Olimpiadas de la Antigua Grecia hasta la época moderna. También destaca la importancia del ejercicio físico para adolescentes y adultos mayores, así como la relación entre la educación física y la salud. Finalmente, concluye que gracias a la investigación, se descubrió el origen y beneficios de la educación física para el bienestar físico y mental.
Este documento presenta la segunda ley de Newton sobre la fuerza resultante y la aceleración. Explica que la segunda ley establece que la fuerza resultante sobre un cuerpo es directamente proporcional a la masa de ese cuerpo y a su aceleración. También menciona algunas aplicaciones de esta ley como el cálculo de la aceleración necesaria para ir a la luna y la cantidad de combustible requerida.
El grupo 1 estudia los conceptos de fuerza normal. El propósito es desarrollar una descripción cuantitativa y cualitativa de la fuerza normal. La fuerza normal se define como la fuerza que ejerce una superficie sobre un cuerpo apoyado sobre ella, siendo de igual magnitud y dirección opuesta a la fuerza ejercida por el cuerpo.
Este documento presenta un experimento sobre las leyes de Newton. El objetivo es determinar el coeficiente de fricción estático mediante la simulación de una caja que se mueve sobre una superficie. El procedimiento involucra variar gradualmente la fuerza aplicada a la caja hasta que comience a deslizarse y registrar los valores para calcular el coeficiente de fricción. Los resultados muestran que el coeficiente es constante e independiente de la masa del objeto.
Este documento resume la tecnología CRISPR/Cas9, que permite editar genes de forma precisa. Explica que CRISPR/Cas9 imita el sistema inmunológico de las bacterias para cortar el ADN específicamente. Aunque promete tratar enfermedades, plantea preocupaciones éticas al modificar embriones humanos. Finalmente, concluye que CRISPR/Cas9 puede curar enfermedades genéticas pero también representa riesgos desconocidos.
Este documento describe la herencia ligada al sexo. Explica que la herencia ligada al sexo involucra genes localizados en los cromosomas sexuales X e Y. Los desórdenes genéticos ligados al cromosoma X son más comunes en hombres debido a que heredan un solo cromosoma X. También describe cómo los genes dominantes y recesivos en los cromosomas sexuales son heredados de padres a hijos.
Este documento resume los beneficios y riesgos potenciales de la clonación humana, así como las diferencias entre la clonación reproductiva y terapéutica. Aunque la clonación de seres humanos aún plantea desafíos éticos y biológicos, podría usarse para desarrollar tejidos sanos, evaluar nuevos medicamentos, realizar autotrasplantes y sustituir células dañadas. Sin embargo, también existe el riesgo de daños físicos, psicológicos y sociales para los clones humanos. Actualmente no
El documental muestra varios ejemplos de modificación genética de animales, incluyendo toros y gallinas modificados para aumentar la masa muscular y soportar mejor el calor, conejos fluorescentes cuyos genes fueron modificados para propósitos de investigación, salmones que crecen 4 veces más rápido debido a un gen modificado, y cerdos diseñados para digerir mejor el fósforo y reducir la contaminación. También se discute el uso de la ingeniería genética para producir carotenoides y salvar vidas humanas, y la
Este documento presenta una serie de 12 preguntas destinadas a realizar una entrevista sobre los orígenes y costumbres de Miluska Alvarez Guevara. Las preguntas se enfocan en obtener información sobre la región de procedencia de Miluska, incluyendo detalles sobre la comida, las fiestas, las danzas tradicionales y la importancia de preservar las tradiciones culturales.
El documento describe la vestimenta tradicional para la danza del carnaval de Santiago de Chocorvos y cómo la estudiante Miluska Alvarez Guevara la hizo de manera reciclada. Incluye un sombrero hecho de cartón, cartulina y globos inflados; un polo manga larga de color vivo; un chaleco que ya tenía; y una falda hecha recortando un polo y agregándole un elástico. Explica también los materiales y pasos para hacer el sombrero y la falda.
Este documento habla sobre la vigorexia, un trastorno psicológico caracterizado por una obsesión por ganar masa muscular debido a una imagen distorsionada del propio cuerpo. Las causas incluyen mirarse constantemente en el espejo, pesarse varias veces al día, acoso escolar y una preocupación excesiva por las dietas y el ejercicio. Las consecuencias son una distorsión de la imagen corporal, el aislamiento social, riesgo de lesiones y cambios drásticos en la dieta. El tratamiento involucra reforzar la
El documento proporciona información sobre el fútbol, incluyendo una lista de integrantes, el propósito de descubrir cómo inicia el fútbol y desarrollar habilidades a través de la motivación, una breve historia del fútbol, explicaciones de fundamentos técnicos como controlar el balón y tipos de pase, reglas como el tamaño de la cancha y el número de jugadores, y los beneficios de practicar fútbol para la salud cardiovascular y muscular.
Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.