tarea de matemática de pares ordenados

1. Unidad 5.3: El álgebra describe nuestro mundo
Matemáticas
Actividad de aprendizaje – Gráfica Misteriosa
Fuente: http://mathletenation.com/sites/default/files/graph-owl_0.pdf
1
(X,Y)___
 (5,5)
 (3,10)
 (5,16)
 (7,17)
 (5,19)
 (5,22)
 (7,24)
 (13,24)
 (15,22)
 (15,19)
 (13,17)
 (15,16)
 (17,10)
 (15,5)
PARA
 (8,6)
 (6,11)
 (8,16)
 (12,16)
 (14,11)
 (12,6)
PARA
 (5,4)
 (4,2)
 (10,1)
 (16,2)
 (15,4)
PARA
 (0,5)
 (6,5)
PARA
(X,Y)___
 (7,6)
 (6,6)
 (6,3)
 (7,3)
 (7,6)
PARA
 (7,3)
 (8,3)
 (8,6)
 (7,6)
PARA
 (8,6)
 (9,6)
 (9,3)
 (8,3)
PARA
 (11,3)
 (11,6)
 (12,6)
 (12,3)
 (11,3)
PARA
 (12,6)
 (13,6)
 (13,3)
 (12,3)
(X,Y)___
 (13,3)
 (14,3)
 (14,6)
 (13,6)
PARA
 (7,19)
 (6,20)
 (6,22)
 (7,23)
 (9,23)
 (10,22)
 (10,20)
 (9,19)
 (7,19)
PARA
 (10,20)
 (11,19)
 (13,19)
 (14,20)
 (14,22)
 (13,23)
 (11,23)
 (10,22)
PARA
 (9,19)
 (10,17)
 (11,19)
PARA
 (9,5)
 (11,5)
PARA
(X,Y)___
 (14,5)
 (20,5)
PARA
 (0,4)
 (6,4)
PARA
 (9,4)
 (11,4)
PARA
 (14,4)
 (20,4)
PARA
 (8,20)
 (7,21)
 (8,22)
 (9,21)
 (8,20)
PARA
 (11,21)
 (12,22)
 (13,21)
 (12,20)
 (11,21)
PARA
Ahora, coloree tu
dibujo.
Para cada sección, NO conecte el último punto de regreso al primero.

2. Unidad 5.3: El álgebra describe nuestro mundo
Matemáticas
Actividad de aprendizaje – Gráfica Misteriosa
Fuente: http://mathletenation.com/sites/default/files/graph-owl_0.pdf
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25
24
23
22
21
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17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
x
y

3. Unidad 5.3: El álgebra describe nuestro mundo
Matemáticas
Actividad de aprendizaje – Gráfica Misteriosa
Fuente: http://mathletenation.com/sites/default/files/graph-owl_0.pdf
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