La actividad describe la estructura interna y externa de la Tierra. La Tierra está compuesta de varias capas, incluyendo la corteza, el manto y el núcleo internos. La corteza está formada por rocas sólidas y tiene dos tipos: continental y oceánica. El manto está dividido en superior e inferior. El núcleo está formado por hierro y níquel a altas temperaturas y está dividido en externo e interno. La litosfera, hidrosfera y atmósfera comprenden las capas externas

1. TITULO DE LA ACTIVIDAD
¿COMO ESTA FORMADA LA TIERRA?
AREA: CIENCIA Y TECNOLOGIA

2. CRITERIOS SI NO COMENTAR
Establecí relaciones entre varios conceptos y los
transfiere a nuevas situaciones.
Identifiqué los cambios generados en la sociedad
por el conocimiento científico o desarrollo
tecnológico, con el fin de asumir una postura
crítica.
Expliqué, a los miembros de su familia , la relación
entre los fenómenos naturales, la destrucción y el
cambio del perfil del suelo.
Elaboré un resumen a partir de la investigación,
utilizando un organizador grafico con las ideas
relevantes sobre el tema tratado en clase.
CRITERIOS A EVALUAR

3. PROPOSITO DE LA ACTIVIDAD
Identificaremos ¿cómo está
formada la tierra?: Parte interna y
externa.

4. SABERES PREVIOS
1.- ¿Qué ha pasado con nuestro
planeta?
2.- ¿Conoces cuál es la
estructura interna y externa de la
Tierra?
3.- ¿Cuántas capas conoces que
tiene la tierra?
4.- ¿En qué capa de la tierra
vives?
5. ¿Cuántas capas está
compuesta la geosfera?

5. ¿Qué se encontrará en la
estructura interna de la
tierra.?
PLANTEAMIENTO DE HIPOTESIS

6. ELABORAMOS EL PLAN DE ACCION
Hipótesis 1
El objeto de mi
investigación busca
comprobar(Qué buscas
comprobar?
¿Qué acciones
organizadas realizaré?
¿Qué materiales o
recursos
emplearé?
¿En donde
registrare la
información?
¿Qué se
encontrará
en la
estructura
interna de
la tierra.?
Investigar sobre las
capas que contienen la
tierra y las funciones
que cumple cada.
Leer el texto
Anotar lo que me sirva
para responder a la
pregunta de
investigación.
Escribir la respuesta.
Texto
proporcionado:
¿COMO ESTA
FORMADA LA
TIERRA?
Anotare en un
cuadro de
registro.
Elaborar un
resumen sobre el
tema tratado

7. Capas de la tierra La Tierra es uno de los planetas
del sistema solar, nuestro planeta. Es el tercer planeta
más cercano al sol, después de Mercurio y Venus.
Todos ellos pertenecen, junto a Marte, al tipo de
planetas terrestres (hay planetas terrestres y gaseosos
en el sistema solar). La Tierra, por tanto, es un planeta
de tipo terrestre cuya geosfera se compone de
diferentes capas que veremos a continuación.
De forma general, podemos decir que estas son las
capas de la tierra…
Capas internas:
•Corteza
•Manto (superior e inferior).
•Núcleo (externo e interno).
Capas externas:
•Litosfera
•Hidrosfera
•Atmósfera (troposfera, estratosfera, mesosfera,
termosfera, exosfera).

9. LA GEÓSFERA
La geosfera es la parte rocosa de la tierra. Tiene un
radio de 6370 kilómetros y está formada por tres
capas.
1.- CORTEZA. Es la capa más extensa y también la más
delgada de la tierra. Está constituida por rocas sólidas
compuestas fundamentalmente por silicio, hierro y
aluminio. Su temperatura asciende a medida que
aumente la profundidad. Es de dos tipos.
a)Corteza continental. Su espesor es de unos 70
kilómetros. Forma los continentes y en ella la roca la
roca más abundante es el granito.
b)Corteza oceánica. Su espesor es de unos
10kilómetros. Forma los fondos oceánicos. La roca más
abundante es el basalto, de tipo volcánico.

10. 2.- MANTO. Es la capa intermedia y abarca desde
la corteza hasta los 2900 kilómetros de
profundidad. Su temperatura está entre 1000ºC y
3700ºC.Se divide en dos partes:
Manto Superior: Está formado por rocas en
sólido
Manto Inferior: Está compuesto en gran parte por
rocas semifundidas. Este material recibe el nombre
magma

11. 3.- EL NÚCLEO. Es la capa más interna y ocupa
más de la mitad de la esfera terrestre. Está
formado por rocas compuestas de hierro y
níquel sometidas a temperaturas altísimas:
aproximadamente 4000ºC. Tiene dos partes:
Núcleo externo.- es líquido y está agitado
violentas corriente en su interior.
Núcleo Interno.- es sólido

12. Discontinuidad es un término usado en
geología para designar los límites,
especialmente en el interior de la Tierra,
entre capas con rocas de densidades
diferentes (las
denominadas discontinuidades de
densidad o discontinuidades sísmicas),
pero también para designar diferentes
facies sedimentarias, aunque estas últimas .
Discontinuidades sísmicas • Zonas en las
que las ondas sísmicas sufren cambios
bruscos en la velocidad (se reflejan o
refractan). Indican cambios en la
composición o estado físico de los
materiales que atraviesan.

13. LA LITÓSFERA
La litosfera es la capa exterior
(corteza y manto superior) de la
esfera terrestre, donde las rocas
son rígidas y sòlidas.Se compone
por fragmentos que encajan entre
sí, llamados placas tectónicas o
litosféricas.

14. LA HIDRÓSFERA
La Hidrósfera es la parte formada por
agua congelada de los casquetes polares,
los nevados y nubes y agua en estado
líquido que se clasifica en agua oceánica
y agua continental

15. LA ATMÓSFERA
La atmósfera rodeada a la tierra.
Está compuesta de nitrógeno (78%),
oxigeno(21%) y otros gases
(1%).Evita que los rayos del sol
lleguen a la tierra en forma directa,
haciendo que la tierra sea habitable.

16. RETROALIMENTACION
OBSERVAN UN VIDEO
https://www.youtube.com/watch?v=dzk_HxccUlQ

17. COMCLUSIONES :
1.-
2.-
DESPUES DE HABER INVESTIGADO REALIZAN
LAS SIGUIENTES CONCLUSIONES

18. RETO 01
COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO
LA SIGUIENTE FICHA.
RETO 02
UTILIZANDO UN ORGANIZADOR GRAFICO
PRESENTA INFORMACION REFERENTE A LA
ESTRUCTURA DE LA TIERRA PUEDES ACOMPAÑAR
CON DIBUJOS Y TAMBIEN PUEDES CONSULTAR EN
FUENTES CONFIABLES..
RETO 03
RESPONDER A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS.
1.- ¿Cómo se distribuye el agua en la tierra?
2.-¿Cuál es la diferencia entre corteza oceánica y
corteza continental?

19. REFLEXIONO SOBRE MIS APRENDIZAJES
1.- Qué aprendí el día de hoy ?
2.- ¿Cómo me sentí en la clase?
3.- Para qué me servirá lo
aprendido?
4.-Què dificultades tuve y como las
pude superar?
5.-¿Qué fue lo que más me gustó de
la clase?¿porqué?