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PRÁCTICA 7


SOFTWARE SOCIAL Y
  COLABORATIVO




                  Alumna:
                  NEREA ALONSO LEZA
INTRODUCCIÓN
“En los últimos tiempos vivimos una proliferación de herramientas y utilidades de
eso que llamamos Web 2.0. Nuevas herramientas se abren paso en Internet que
nos permiten un sinfín de posibilidades y que abren a las personas multitud de
opciones (a veces más de las que podemos abarcar) a la hora de comunicarse. En
este ámbito específico, y como consecuencia del surgimiento de nuevos modelos
de relación on-line entre personas con intereses similares, empezamos a poner
mayor atención a la repercusión de los aprendizajes formales, no formales e
informales en red (Breuker et al. 2006); hablamos de modelos de enseñanza –
aprendizaje y aprendizaje autónomo que tienen “no lugar” a través de Internet y que
configuran el “plato fuerte” de ese “gran menú educativo” del que disponemos hoy
en día con un solo clic. En ello estamos.”
Cita extraída de:
Castañeda Quintero, L. (2007) “Software social para la escuela 2.0: más allá de los
Blogs y las Wikis” En Inclusión Digital en la Educación Superior: Desafíos y
oportunidades en la sociedad de la Información. X Congreso Internacional EDUTEC
2007. Edición electrónica. Buenos Aires: Universidad Tecnológica Nacional.
OBJETIVOS

Conocer la existencia de espacios y
herramientas virtuales para intercambiar
información con interés educativo.
Tener un primer contacto con algunas
aplicaciones         para          compartir
información, trabajar en equipo y publicar
en la red a partir de una cuenta de correo
electrónico:    Google    Docs,      Google
Groups, Blogger y Wikispaces.
¿QUÉ DEBEMOS HACER?

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PRÁCTICA 7 - SOFTWARE SOCIAL Y COLABORATIVO

  • 1. PRÁCTICA 7 SOFTWARE SOCIAL Y COLABORATIVO Alumna: NEREA ALONSO LEZA
  • 2. INTRODUCCIÓN “En los últimos tiempos vivimos una proliferación de herramientas y utilidades de eso que llamamos Web 2.0. Nuevas herramientas se abren paso en Internet que nos permiten un sinfín de posibilidades y que abren a las personas multitud de opciones (a veces más de las que podemos abarcar) a la hora de comunicarse. En este ámbito específico, y como consecuencia del surgimiento de nuevos modelos de relación on-line entre personas con intereses similares, empezamos a poner mayor atención a la repercusión de los aprendizajes formales, no formales e informales en red (Breuker et al. 2006); hablamos de modelos de enseñanza – aprendizaje y aprendizaje autónomo que tienen “no lugar” a través de Internet y que configuran el “plato fuerte” de ese “gran menú educativo” del que disponemos hoy en día con un solo clic. En ello estamos.” Cita extraída de: Castañeda Quintero, L. (2007) “Software social para la escuela 2.0: más allá de los Blogs y las Wikis” En Inclusión Digital en la Educación Superior: Desafíos y oportunidades en la sociedad de la Información. X Congreso Internacional EDUTEC 2007. Edición electrónica. Buenos Aires: Universidad Tecnológica Nacional.
  • 3. OBJETIVOS Conocer la existencia de espacios y herramientas virtuales para intercambiar información con interés educativo. Tener un primer contacto con algunas aplicaciones para compartir información, trabajar en equipo y publicar en la red a partir de una cuenta de correo electrónico: Google Docs, Google Groups, Blogger y Wikispaces.
  • 4. ¿QUÉ DEBEMOS HACER? SlideShare: Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios pueden enviar presentaciones Powerpoint u OpenOffice, que luego quedan almacenadas en formato Flash para ser visualizadas online. Es una opción interesante para compartir presentaciones en la red. Admite archivos de hasta 20 Mb de peso, sin transiciones entre diapositivas. Es necesario darse de alta como usuario (Signup) para subir las presentaciones (Upload)o bien entrar con la cuenta de Facebook. Una vez subida y procesada, las convierte en formato flash, ya la tenemos disponible a través de una dirección web pública, no hay opciones de privacidad, y la podemos ver a través de esa Url en tamaño normal o completo. También nos permite compartirla a través de correo electrónico o meterlo con su propio reproductor en nuestra página web. Una vez subida y pública, podemos añadirle comentarios. Actividad: darse de alta como usuario y subir una presentación. La dirección de alojamiento es www.slideshare.net