1. net.es5 - I JORNADAS Accesibilidad y nuevas tecnologías en la sociedad red El papel de la Sociedad Civil Madrid, 23 y 24 de octubre de 2008 Carlos Balado García Director de Obra Social y Relaciones Institucionales Investigación y Desarrollo en la Obra Social
2. Qué es sociedad en red Cómo está España Qué hacemos las Cajas de Ahorros 1 2 3 ¿El futuro? 3
3. “ No hay ninguna razón por la que alguien querría tener un ordenador en su casa”. Ken Olson, presidente y fundador de DEC, (1977) “ Nosotros nunca haremos un sistema operativo de 32 bits”. Bill Gates, Presidente de Microsoft
4. Una comunidad se extiende hasta donde se puede hablar de un hombre La comunidad regula la conducta de sus miembros, en gran medida, hablando de ellos William I. Thomas “ La definición de la situación”
5. Agentes de Socialización Época de cambio Cambio de época FAMILIA ESCUELA GRUPO DE IGUALES MEDIOS DE COMUNICACIÓN INTERNET TELEFONÍA MÓVIL
6. BEDROOM CULTURE HIKIKOMORI Los padres prefieren que sus hijos estén llamando con el móvil en su habitación a que estén en un espacio abierto que no puedan controlar Los hijos centran su mundo en su habitación, con móvil, juegos e Internet, sin dejar pasar a nadie, ni salir porque se sienten amenazados
9. Los clientes comprarán tiempo y servicios, más que cosas: salud, turismo, educación y servicios personales Charles Handy HIGH TOUCH VS HIGH TECH Alto Tacto en lugar de Alta Tecnología
14. Los espacios Lugares públicos en los que sentirse bien y realizar actividades cotidianas como leer, ver a amigos, trabajar, etc.. Biblioteca Google
15. “ FREE LOVE” FREE STUFF “ El creciente aumento de las cosas gratis y valiosas disponibles para los consumidores online y offline. Desde los billetes de Air Asia a la Wikipedia, y desde los pañales hasta la música” www.trendwatching.com
21. Tu competencia podría ser cualquiera Los consumidores compran experiencias, emociones, entusiasmo… y no la utilidad de un producto o servicio en concreto. Por eso, cualquiera puede ser nuestro competidor
25. CONOCIMIENTO Y USO DE INTERNET SEGÚN RASGOS SOCIODEMOGRÁFICOS SABEN LO QUE ES INTERNET NO SABEN LO QUE ES LO UTILIZAN NO LO UTILIZAN GÉNERO ESTADO CIVIL NIVEL DE ESTATUS SOCIO ECONÓMICO Varones de 15-44 años Mujeres de 15-29 años Solteros Estudios Superiores Estudios Medios Clase alta / media alta Nuevas clases medias Varones de 45-64 años Mujeres de 30-44 años Casados Educación Primaria Educación Secundaria Obreros cualificados Mujeres de 45-64 años Separados, divorciados, viudos Sin estudios Formación Profesional Obreros no cualificados Fuente: Injuve 90,4% 39,9% 50,5% 9,6%
26. El dinero no es el principal factor que determina los patrones del uso de Internet en los países occidentales, sino la edad Richar Rose Instituto Internacional de la Universidad de Oxford
38. MISIÓN Crear riqueza económica y social, evitando la exclusión y generando tejido social Cajas de Ahorros Fuente: CECA. Memoria de Responsabilidad Social Corporativa 2004
39. EXCLUSIÓN: Pérdida continuada de vínculos personales y sociales, independiente del lugar de nacimiento, edad o posesión de recursos económicos. Renta media anual* Umbral exclusión* Afectados Población total 11.708 euros 6.278,7 euros 8.800.000 personas 44.300.000 personas Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE Afectados 2.000.000 personas (aprox) (*) por unidad de consumo (*) 40% de la mediana de los ingresos por unidad de consumo Umbral pobreza severa* 4.683 euros (*) 60% de la mediana de los ingresos por unidad de consumo Fuente: Elaboración propia a partir de datos del INE (*) por unidad de consumo
40.
41.
42. I+D+I: crecimiento Miles de euros Fuente: Memoria de Obra Social de las Cajas de Ahorros 2007
43.
44.
45.
46.
47.
48.
49.
50.
51.
52.
53. Cátedra Ignacio Cirac para reforzar la investigación en información cuántica y con ello atraer talentos internacionales en esta materia
54. Ayudas para apoyar a los investigadores en el área de la prevención y la salud pública
55. La iniciativa “Divulgaciencia 2007” acerca la ciencia y tecnología, sin tecnicismos, a los ciudadanos. Exposición creada por los alumnos de los centros educativos en los que ellos mismos son los responsables de poner la ciencia al alcance de sus compañeros y del resto de los ciudadanos
56. Las Cajas acercan el conocimiento científico y tecnológico a los jóvenes a través de la participación mediante ciclos de conferencias, talleres científicos, exposiciones y maratones científicos como principal cauce de acercamiento a la ciencia
57. “ Eres Tú”, módulo de acceso a internet adaptados a discapacitados tanto en los centros propios de Obra Social como de las propias oficinas de la red
58. Centro OLA de atención integral para personas con discapacidad intelectual. Con el objeto de contribuir a la investigación, desarrollo e innovación en todo lo relacionado con la discapacidad, el centro fomenta las investigaciones, aplicaciones tecnológicas, implantación de sistemas de gestión, etc…
59. El Fondo de Apoyo a la Investigación Clínica impulsa y fomenta el desarrollo de proyectos de investigación, por parte de los profesionales de la sanidad, que puedan suponer una mejora en los tratamientos y en la práctica clínica
60. El Proyecto Todos a Una da respuesta a la falta de adaptación a las nuevas tecnologías de la información por parte de personas adultas con discapacidad psíquica, mental, física y sensorial
61. El Programa Super – in Nova : Despertar el interés por la ciencia y la tecnología en los alumnos de Educación Primaria
63. Proyecto piloto de implantación de una aplicación basada en navegación GPS dirigida a usuarios con movilidad reducida, con el objetivo de que las personas discapacitadas que vivan o se desplacen en una determinada región puedan conocer las condiciones de acceso a los distintos servicios e instalaciones, puntos de interés turístico, natural y cultural, transportes, así como de establecimientos de hostelería o restauración
65. “ Volar con máquinas más pesadas que el aire es imposible” Lord Kelvin Matemático y físico británico, 1895
66.
67. Esta ponencia ha sido preparada por CECA únicamente con fines informativos y no debe ser entendida como una recomendación, sugerencia guía o propuesta de actuaciones comerciales o estratégicas concretas. CECA no se hace responsable ni está vinculada por las manifestaciones realizadas en la misma, las cuales no representan necesariamente la posición de CECA.