Unidad Educativa Municipal Quitumbe

2. PERFIL INSTITUCIONAL
A la Unidad Educativa Municipal Experimental Quitumbe una institución educativa con dos
décadas de trayectoria. Ofrecemos una educación integral en los niveles, Básico y
Bachillerato, a través de procesos de enseñanza aprendizaje dinámicos, creativos y
participativos, acordes a las corrientes pedagógicas y psicológicas actuales. En nuestra
página encontrarán información importante sobre nuestra institución educativa. sin
embargo, por cualquier inquietud, no dude en contactarnos. Quienes hacemos esta
institución estamos dispuestos a atenderles y les agradecemos la confianza depositada en
nosotros, por considerarnos como una institución competente en la educación de sus hijos
Quitumbe es una institución abierta y participativa que propicia aprendizajes dinámicos,
creativos y cooperativos, siendo los estudiantes los principales protagonistas en la
construcción de sus conocimientos y los maestros actúan como mediadores de dicho
proceso.
Fue fundada el 08 de Diciembre 1992, en la ciudad de Quito, capital de la República del
Ecuador, por iniciativa de su alcalde en turno. Aunque en sus inicios Quitumbe
recibía únicamente a niños de niveles iniciales y con el paso del tiempo, nuestra comunidad
educativa ha integrado otros niveles. Hoy en día atiende a una población 1463 estudiantes
distribuidos en los niveles Básico y Bachillerato, en jornada matutina. En el horario
vespertino ofrece actividades extracurriculares, para la formación integral de los estudiantes
por medio de variadas actividades y experiencias relacionadas con la cultura, el arte y los
deportes.

3. VISIÓN
Visión
Para el 2018 la Unidad Educativa Municipal Quitumbe será una Institución que
ofrezca una educación humanista de élite y forme ciudadanos: autogestionarios,
proactivos y competentes, autodisciplinados, respetuosos y defensores del
entorno natural, líderes de procesos sociales, políticos y culturales.
Misión
La Unidad Educativa Municipal Quitumbe brinda un servicio educativo integral e
incluyente de calidad y calidez, en educación general básica y bachillerato general
unificado, a la niñez y juventud de Distrito Metropolitano de Quito, mediante
procesos pedagógicos y administrativos innovadores y eficientes que permiten la
participación de la comunidad quitumbina para responder a las exigencias
sociales y fortalecer la diversidad y el buen vivir.

4. IDEARIOS QUITUMBINOS
1. El sello característico de los procesos educativos se basan en una pedagogía
humanista, basada en el afecto y horizontalidad.
2. Somos una institución líder en procesos pedagógicos innovadores de calidad.
3. La formación que se brinda en la UEMQ va encaminada a formar seres humanos
líderes e integrales que respetan la diversidad e interculturalidad.
4. La formación académica e investigativa que se brinda en la UEMQ se complementa
con el trabajo comunitario, talleres artísticos-culturales y deportivos.
5. La expresión artística es parte fundamental de la identidad quitumbina.
6. Formamos seres humanos con conciencia, respeto y defensa de la naturaleza.
7. Promovemos una cultura de paz a través del cumplimiento de nuestros derechos y
la vivencia diaria de deberes como ciudadanos.
8. Educamos con el ejemplo vivenciando valores humanos, bajo los principios de
respeto y tolerancia a la expresión, opinión, ideologías y creencias.
9. Se practica la solución de conflictos en base al diálogo y consenso, erradicando
todo tipo de agresión y violencia verbal, física y/o psicológica.
10.Toda la comunidad quitumbina mantenemos una actitud positiva, comprometida y
trabajo en equipo fomentando una convivencia armónica.

5. LOTAIP
Art. 7. Difusión de la Información Pública
Por la transparencia en la gestión administrativa que están obligadas a
observar todas las Instituciones del estado que conforman el sector
público en los términos del artículo 118 de la Constitución Política de la
República y demás entes señalados en el artículo 1 de la presente Ley,
difundirán a través de un portal de información o página web, así como
de los medios necesarios a disposición del público implementados en
la misma institución, la siguiente información mínima actualizada, que
para efectos de esta Ley, se le considera de naturaleza obligatoria: