El documento describe varias herramientas web 2.0 que pueden utilizarse en educación. Incluye herramientas colaborativas como Google Drive y Dropbox, redes sociales como Facebook y Twitter, y herramientas para crear mapas mentales, presentaciones, podcasts, blogs, wikis y compartir imágenes geográficas.

1. Herramientas de la
web 2.0

2. HERRAMIENTAS COLABORATIVAS
Son aplicaciones que permiten trabajar documentos con los aportes de más de una
persona, incluso de manera simultánea por lo que los estudiantes suelen mostrarse
más participativos y motivados al utilizar este tipo de herramientas. Entre esta
clasificación, las más utilizadas son Google Drive y Dropbox.
REDES SOCIALES
La tendencia a utilizar redes sociales en la educación va en aumento, debido a su
amplia aceptación e incorporación a la rutina diaria de sus millones de usuarios;
éstas están siendo utilizadas en la educación para compartir contenido de interés y
promover la participación y comentarios de los estudiantes a las diferentes
publicaciones. Entre las redes sociales más utilizadas
son: Facebook, Twitter, YouTube, Vimeo.

3. MAPAS CONCEPTUALES Y MENTALES
Esta técnica de aprendizaje, utilizada hace mucho tiempo para organizar y representar
gráficamente o por diagramas conceptos básicos o ideas, ahora puede realizarse y
compartirse virtualmente, con herramientas
como Mindmeinster, Coggle.it, Mindomo y Bubbl.us.
PRESENTACIONES
Las presentaciones ya son ampliamente utilizadas para la enseñanza; sin embargo
herramientas web 2.0 como: Prezi, Slideshare, Issuu y Scribd permiten publicar y
compartir el contenido de las presentaciones, facilitando la revisión y aporte de
comentarios del público al que van dirigidas.

4. PODCAST
Este tipo de aplicaciones se utilizan para transmitir audio en internet;
aunque inicialmente fueron empleadas por programas radiales, su
aplicación ha crecido. En el área educativa son utilizadas para transmitir
explicaciones breves y tienen gran demanda en la enseñanza de
idiomas. Entre las aplicaciones para crear y transmitir podcast
están Audacity, Podomatic y SoundCloud.
BLOG
Es un sitio web de actualización constante, donde se publican
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores. Los
usuarios pueden leer los aportes o entradas y dejar su comentario. Al
crear un blog para un curso, los estudiantes pueden publicar sus
artículos, resultado investigaciones asignadas, también se pueden
utilizar como portafolio de actividades. Entre las herramientas para crear
blogs están: WordPress y Blogger

5. WIKI
Es un sitio web donde el contenido se va creando con las intervenciones o
aportes de varios usuarios o estudiantes, en este caso. En una wiki los
participantes pueden leer, crear, comentar o modificar los aportes de
información. Su uso en las aulas permite que los estudiantes sean parte de su
aprendizaje al crear su propio material, a la vez que fortalecen el trabajo
colaborativo. Entre las herramientas que se pueden utilizar para crear wikis
están Wikispaces y Pbwiki.
GOOGLEEARTH
Las imágenes de satélite, mapas, terrenos y edificios 3D puesto de información
geográfica del mundo al alcance de su mano. Los estudiantes pueden ver el
mundo desde otro punto de vista que hace que el aprendizaje interesante.

6. FLECK
Poner notas adhesivas y anotaciones en las páginas web
existentes y compartirlos con otros usuarios. Usted puede decir a
los estudiantes exactamente lo que usted quiere que hagan en
una página y las instancias de punto.
KWOUT
Parte de captura de una página web y lo incrusta en cualquier
otro sitio, manteniendo vínculos de la imagen activa. Los
estudiantes les encantará este para las asignaciones individuales.
FLIGGO
Crea tu propio sitio de videos gratis. Permitir sólo la clase o los estudiantes que
desean. Tener un control completo de la privacidad de su sitio para el uso de usted y sus
estudiantes.

7. DIGG
Una página web de almacenamiento de sitio que da a los maestros y la oportunidad de
salvar personales sitios favoritos en un archivo en línea. También puede buscar, a través
de las etiquetas, los archivos de los demás.
BLOGGER
Se dice que es uno de los mejores del blog la creación de sitios en línea para las
aulas. Amigable y privacidad del usuario ya están disponibles.
WORDLE
Convierte cualquier texto que figura en una nube de palabras a continuación, elige la
más común de las palabras y les dan importancia al aumentar su tamaño. Detrás de
este simple concepto se encuentra muchas posibilidades para su uso en el aula.

8. PODCAST DE APPLE EN EDUCACIÓN
K-12 profesores que quieren saber cómo el podcasting mejorará el ambiente de
aprendizaje debe primero echar un vistazo a este sitio. La página principal ofrece una
visión rápida y fácil del podcasting en el aula, y proporciona los pasos para podcasting.
BEFUDDLR
Añadir un poco de diversión a sus fotos haciendo que en rompecabezas de usar este
sitio libre. Este fácil de usar, gratis sitio ofrece una selección de grupos de imágenes de
Flickr para elegir.
MANY EYES
A tener en el poder de la inteligencia visual humano para encontrar patrones. Utilice
esta herramienta para crear grandes discusiones y debates en el aula.