La personalidad se define como la organización de todas las características psicológicas de un individuo. Se forma a lo largo del desarrollo de una persona a través de factores biológicos, psicológicos y sociales. Existen diversas teorías sobre la personalidad como la psicoanalítica de Freud, la de los rasgos y las del aprendizaje social. Los patrones de personalidad pueden ser sanos o patológicos, y existen varios trastornos de la personalidad clasificados en el DSM-IV.

1. LA PERSONALIDAD

2. LA PERSONALIDAD
la máscara
Latín….. "persona” del actor
de teatro
La psicología clásica define la personalidad como:
“la función psicológica por la que el individuo
se considera como un yo permanente”

3. LA PERSONALIDAD
En la psicología actual se define:
como una estructura integradora,
como la organización de todas las características psicológicas
poseídas por el individuo

4. LA PERSONALIDAD
La personalidad no viene conformada desde el
momento del nacimiento
Su formación
Va cambiando al unísono del desarrollo del individuo
físico psicológico social

5. LA PERSONALIDAD
Los ejes a través de los cuales
discurre son:
Dependencia Despersonalización
Inadaptación
- -
-
Autonomía Conciencia de
Adaptación
si mismo

6. LA PERSONALIDAD
Está determinada por la integración de diversos factores
el sexo el medio familiar
biológicos
o
la edad factores sociales
constitucionales el grupo social
Factores
neuroendocrinos
la cultura
También podemos hablar de
determinantes evolutivos

8. TEORÍAS
TEORÍA PSICOANALITICA FREUD
TEORÍA DE LOS RASGOS ALLPORT- CATTELL
TEORÍAS DEL APREDIZAJE SOCIAL BANDURA-WALTERS

9. TEORÍA
PSICOANALITICA
FREUD
Primera teoría
consciente inconsciente

10. TEORÍA
PSICOANALITICA
consciente
se encuentran las ideas
y sentimientos que pueden ser expresados
verbalmente con toda libertad

11. TEORÍA
PSICOANALITICA
inconsciente
Se encuentran aquellas ideas y sentimientos
que nos
pueden producir problemas psicológicos.
Mecanismo de la represión

12. TEORÍA
PSICOANALITICA
FREUD
Segunda teoría
Id ego
o superego
o o
ello yo
superyo

13. TEORÍA
PSICOANALITICA
Id
o
ello
tendencias instintivas con las que nace el individuo
Se refiere a la satisfacción de las necesidades biológicas
y a la evitación del dolor.

14. TEORÍA
PSICOANALITICA
Id
o
ello
Proporcionan la energía necesaria
para el funcionamiento del aparato psíquico
(ego y superego).
Se guía por
el principio del placer

15. TEORÍA
PSICOANALITICA
ego
o
yo
Su principal función es la de mediador
entre las demandas instintivas del ello
y las demandas de la realidad
Se rige por el principio de realidad

16. TEORÍA
PSICOANALITICA
superego
o
superyo
brazo moral de la personalidad
Representa lo ideal más que lo real
Se rige por el principio de perfección

17. TEORÍA
PSICOANALITICA
Etapas del desarrollo de la personalidad
oral anal falica latente genital

18. TEORÍA
PSICOANALITICA
FREUD

19. TEORÍA DE LOS RASGOS
Las teorías de los rasgos se centran en
las acciones abiertas de las personas ,
en su experiencia y relaciones presentes
Intenta describir la personalidad de
los individuos a través de los rasgos.

20. TEORÍA DE LOS RASGOS
Los rasgos son características descriptivas que se aplican
a las diferentes formas de conductas que muestran los individuos
Así un individuo puede caracterizarse por ser
sociable, dependiente,
asertivo, tímido,
maduro, inmaduro,
extrovertido. inseguro.

21. TEORÍA DE LOS RASGOS
Allport observó 17.953 rasgos de conducta,
utilizando las palabras inglesas que serían descriptivas de la conducta

22. TEORÍA DE LOS RASGOS
ALLPORT

23. TEORÍA DE LOS RASGOS
Cattell elaboró su teoría eliminando de estos 17.953 rasgos
los términos que eran sinónimos
Para ello utilizó un complicado
procedimiento estadístico
análisis factorial

24. TEORÍA DE LOS RASGOS
RAYMOND B. CATTELL

25. TEORÍAS DEL APREDIZAJE
SOCIAL
Bandura-Walters
Desarrollan el aprendizaje por observación,
es decir,
el aprendizaje social sin recompensas o refuerzos directos

26. TEORÍAS DEL APREDIZAJE
SOCIAL
Bandura-Walters
El aprendizaje por observación es la adquisición
o extinción de una conducta por observación de un modelo,
el cual es recompensado o castigado por comportarse de
una forma particular.
Los modelos son la fuente principal
de las conductas aprendidas.

27. TEORÍAS DEL APREDIZAJE
SOCIAL
Bandura-Walters
Los motivos se pueden aprender a través de
los condicionamientos clásico e instrumental
y por el aprendizaje de observación o vicario

28. PATRONES DE PERSONALIDAD
PATRON SANO
PERSONA CON HABILIDAD Y FLEXIBILIDAD PARA ADAPTARSE
A SUS CONDICIONES VITALES, Y TANTO SU PERCEPCIÓN
DE LA REALIDAD COMO SU COMPORTAMIENTO LE PRODUCEN
UNA SATISFACCIÓN PERSONAL

29. PATRONES DE PERSONALIDAD
PATRON PATOLÓGICO
Patrón permanente e inflexible de comportamiento y de experiencia
interna que se aparta de las expectativas de la cultura del
sujeto.
El patrón de personalidad es inflexible y desadaptativo
y causa malestar subjetivo o un deterioro funcional significativo

31. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
CLASIFICACIÓN DSM IV
PARANOIDE
ESQUIZOIDE
GRUPO A
ESQUIZOTIPICO
HISTRIONICO
NARCISISTA
GRUPO B ANTISOCIAL
LIMITE
OBSESIVO-COMPULSIVO
GRUPO C EVITATIVO
DEPENDIENTE

32. TRASTORNOS DE LA PERSONALIDAD
CLASIFICACIÓN DSM IV
OTROS TRASTORNOS
1. Trastorno pasivo-agresivo de la personalidad
2. Trastorno depresivo de la personalidad
3. Trastorno autodestructivo de la personalidad
4. Trastorno sádico de la personalidad