Teorías de la personalidad

Ing. María Edith Torres Gallardo.

1.- Ofrecer la manera de organizar muchos
hechos concernientes a nuestra
personalidad y a los demás.
2.- Explicar las diferencias entre los
individuos.
3.- Estudiar cómo el hombre conduce su
vida.


Teorías
Psicoanalíticas.

Teorías del
Comportamiento.
Teorías de la
personalidad
Psicología
Humanística.

Teorías de
Rasgos.


 Sigmund Freud: psicosexualidad y el
inconsciente.
 Fue el primero en proponer que los errores
que se cometían ,ocultaban algo, pensaba
que estos tenían un significado. A estos
errores con contenidos inconscientes al igual
que el contenido de los sueños los llamó;
mensajes del inconsciente.


 Fue el primero en afirmar que la personalidad
tiene un importante elemento inconsciente.
Muchas de nuestras experiencias en especial
episodios dolorosos de la niñez, se olvidan o
quedan enterrados en el inconsciente;
aunque no los recordamos
conscientemente, siguen influyendo en
nuestra conducta.
 Afirmaba que los motivos y sentimientos
inconscientes de la niñez ejercen un impacto
en la personalidad y comportamiento del
adulto.


 El ello, el yo y el superyó.
 Freud trató de explicar la personalidad
humana diciendo que era una especie de
sistema de energía.
 En 1923 descubrió lo que más tarde llegó a
conocerse con el nombre de elementos
estructurales de la mente; el ello, el yo y el
superyó. Los consideró como un modelo de la
manera en que funciona la mente.


 En la teoría Freudiana,
 El ello; es la parte del inconsciente en que
predominan los impulsos, busca la
satisfacción inmediata de los deseos, sin
importar las consecuencias.
 El yo; es el proceso más consciente de la
personalidad, es la parte racional, reflexiva y
realista.
 El superyó; es la parte moral de la
personalidad, la fuente de la consciencia y de
los grandes ideales.


 Mecanismos de defensa.
 Es la técnica que utilizó Freud cuando no es
posible resolver las exigencias del ello y del
yo, tal vez haya que deformar la realidad.
 Según Freud el individuo tiene consciencia de
ellos sólo en una forma de psicoterapia
denominada psicoanálisis.


 Desplazamiento: tiene lugar cuando el objeto
de un deseo inconsciente causa ansiedad.
 Represión: cuando alguien tiene un
pensamiento o impulso que le provoca al ego
demasiada ansiedad.
 Formación reactiva: mecanismo que consiste
en reemplazar un sentimiento o impulso
inaceptable por su opuesto.


 Proyección: otra forma en que el ego evita la
ansiedad es creer que los impulsos provenientes
de su interior en realidad proceden de otras
personas.
 Regresión: retornar a un patrón conductual
anterior y menos maduro.

 La principal aportación de Freud al conocimiento
del ser humano fue: reconocer las fuerzas tan
poderosas de la personalidad humana y la
dificultad de poder controlarlas y manejarlas.
 Freud fue el primer psicólogo en afirmar que la
infancia y la niñez son períodos críticos en los
cuales se constituye la estructura básica del
carácter.


 Fue el primero en proponer una teoría
unitaria para entender y explicar el
comportamiento humano. Ninguna teoría
posterior ha sido más completa ni más
compleja.
 Freud pensaba que el homosexual había
tenido una relación estrecha e intensa con su
madre, mientras que la relación con su padre
tendía a caracterizarse por el alejamiento, la
frialdad y el conflicto.


 B. F. Skinner: Conductismo radical.
 Skinner se centró en descubrir las causas
exactas por las cuales el ser humano se
comporta de determinada manera. No le
interesa entender el comportamiento , sino
más bien predecirlo y controlarlo.
 El enfoque de Skinner está orientado a la
acción, ejemplo: no te preocupes porqué algo
anda mal; procura poner todo tu empeño por
resolver el problema.


 Albert Bandura: teorías del aprendizaje
social.
 Opina que la personalidad no se adquiere
sólo por el reforzamiento directo del
comportamiento sino también por el
aprendizaje observacional, o imitación. En
este aprendizaje el sujeto adquiere una nueva
conducta al ver las acciones de otra persona.
 Bandura dice que el ser humano puede dirigir
su comportamiento eligiendo determinados
modelos.


 Los psicólogos humanistas rechazan a Freud
porque concede demasiada importancia a lo
irracional y a los instintos destructivos.
Rechazan a Skinner, porque pone de relieve
las causas extremas del comportamiento.
 La psicología humanista se funda en la idea
de que todos los hombres luchan por
alcanzar la autorrealización, es
decir, alcanzar el máximo de sus
potencialidades como seres humanos.


 Abraham Maslow: crecimiento y
autorrealización.
 Fue uno de los más importantes impulsores
del movimiento humanístico de la psicología.
Propuso crear lo que llamó “una tercera
fuerza de la psicología” como alternativa ante
el psicoanálisis y el conductismo.
 Decidió estudiar a los individuos más
productivos, estaba abriendo brechas nuevas
y descubrió lo siguiente:


 Algunas características de las personas que
se autorrealizan:
 Están orientadas hacia la realidad.
 Son autónomas e independientes.
 Muestran una gran espontaneidad.
 No confunden los medios con los fines.
 Su sentido del humos es agradable.
 Aman entrañablemente la creatividad.
 Se resisten al conformismo.
 Para que el individuo pueda autorrealizarse
debe satisfacer primero sus necesidades
primarias de alimento, vivienda, seguridad
física, amor, pertenencia y autoestima.


 Carl
Rogers: el organismo y la
personalidad.
Hay dos aspectos o partes de la personalidad:
1.- El organismo: es la totalidad de una
persona, que entre otras cosas incluye su cuerpo.
El organismo lucha constantemente por alcanzar
la perfección y ser más completo.
2.- El yo : es la imagen de lo que somos y
apreciamos de nosotros mismos , en los demás y
en la vida en general, es algo que adquirimos con
los años , observando cómo la gente reacciona
ante nosotros.
El organismo y el yo son un asola cosa; el
individuo puede realizar todas sus
potencialidades.


 Algunos teóricos sostienen que la mejor
manera de resolver el enigma del
comportamiento humano consiste en
estudiar con mucho detenimiento los rasgos
de la personalidad.
 Gordon Allport: identificación de los
rasgos.
 Un rasgo, hace que varias situaciones sean
funcionalmente equivalentes; es decir permite
al sujeto darse cuenta de que situaciones
distintas exigen una respuesta similar.


 Los rasgos son la causa de la congruencia
relativa que se observa en el
comportamiento.
 Allport definió dos tipos de rasgos:
1.- Rasgos comunes: aquellos que se
aplican a todos.
2.- Rasgos individuales: aquellos que se
aplican a una persona en particular.


 Raymond B. Cattell: análisis factorial.
 Análisis factorial; describe en qué medida se
relacionan entre sí las variables de la
personalidad.
 Raymond utilizó el análisis factorial para el
estudio de la personalidad. Define un rasgo
como una tendencia a reaccionar ante
situaciones semejantes en una forma más o
menos estable. Distingue dos clases de
rasgos:
 Rasgos superficiales; son grupos de
comportamientos que suelen concurrir.
 Rasgos causales; fuente o motivo de los
grupos anteriores.


 Hans Eysenck : dos dimensiones de la
personalidad.
 Psicólogo Inglés que llegó a la conclusión de
que la personalidad tiene dos dimensiones
fundamentales.
1.- El grado en que el ser humano
controla sus sentimientos.
2.- Extroversión frente a introversión.
Los extrovertidos; son personas que
buscan emociones.
Los introvertidos; son personas
reservadas, reflexivas y tranquilas.


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