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MUJERES CIENTÍFICAS

Algunos nombres de científicas internacionales . . . . . . 341
El caso de España . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 345
Algunos nombres de científicas españolas . . . . . . . . . . 347
Información adicional en Internet . . . . . . . . . . . . . . . . 348

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Mujeres
científicas
Si fuera costumbre mandar a las niñas a las mundo mejor. Pero en ocasiones, condicionantes
escuelas e hiciéranles luego aprender las ciencias, ajenos a su capacidad han hecho que la repercusión
cual se hace con los niños, ellas aprenderían y el conocimiento que tenemos sobre su trabajo y sobre
a la perfección y entenderían las sutilezas de todas ellas mismas sea escaso, e incluso haya pasado
las artes y ciencias por igual que ellos… inadvertido.
La ciudad de las damas, Puede parecernos que esta circunstancia y la
CHRISTINE DE PISAN (1405). discriminación que sufre la mitad de la población,
Editorial Siruela por el simple hecho de ser mujer, están actualmente
superadas, y más si se trata del ámbito científico
Esta frase nos muestra lo normal que fue, durante y de las altas esferas de la sabiduría. Podemos pensar
muchísimo tiempo, mantener a las mujeres alejadas que «esto es algo del pasado», pero la realidad es otra
de una formación que nunca se negó a los hijos varones; muy distinta.
pero también nos muestra la determinación de algunas
de ellas por conseguir una igualdad de oportunidades Si bien es cierto que, aunque en el pasado resultaba
incluso desde la misma formación básica. extraño ver una mujer investigando en un laboratorio
o haciendo trabajo de campo, actualmente no nos resulta
Esta secular diferencia de oportunidades ha hecho insólito que las mujeres se encarguen de llevar a cabo
que la historia de la Ciencia esté llena de hombres proyectos de investigación. Pero, también es cierto que
célebres que han aportado muchos descubrimientos es lamentablemente frecuente ver mujeres ocupando
y han dado lugar a grandes avances en nuestro mundo, puestos de menor responsabilidad que hombres
pero que la presencia de las mujeres sea bastante más de igual o menor capacitación.
baja, aunque no menos importante.
Hoy día, en que prácticamente todos los países
Se le atribuye a Newton, en una carta dirigida a Robert
occidentales niegan la existencia de discriminación
Hooke en 1676, una famosa frase, que decía: «si he
por razón de sexo en sus instituciones, cada vez son
visto más lejos, es porque estoy sentado sobre los
más las mujeres que van a la universidad, incluso
hombros de gigantes», y mencionaba a cuatro
el número de mujeres que se matriculan en muchas
«gigantes»: Copérnico, Kepler, Galileo y Tycho Brahe.
carreras científicas es superior al de hombres. Así mismo,
Pero, sin duda, la lista de «gigantes» es muchísimo
el número de mujeres que terminan sus estudios
más amplia y algunos de ellos son mujeres. Se
universitarios supera, en muchas licenciaturas, al de
conocen bastantes mujeres científicas, grandes
hombres. Por tanto, cabría esperar un incremento
personalidades que, superando los obstáculos
progresivo de la presencia femenina en el ámbito
y prejuicios de su tiempo, fueron capaces de seguir
académico, pero no es así.
adelante y luchar por lo que creían.
En un informe de la Unión Europea se revela que, a
Su condición femenina fue, sin duda, la que motivó
pesar de haber más licenciadas que licenciados, son
el principal prejuicio contra ellas. Pero su tesón y
los hombres los que ocupan en mayor número los
trabajo han demostrado que nacer con un sexo u otro
puestos de profesor titular. En el año 1999, tan solo
no confiere mayor ni menor capacidad a nadie, y que
el 27 % de los investigadores europeos eran mujeres,
los prejuicios derivados de condiciones humanas tales
porcentaje que subió al 29 % en 2003.
como el sexo, la nacionalidad, el credo, etc., no tienen
ningún fundamento y no son otra cosa que el reflejo Pero esta diferencia no es igual en todos los países. En
de la más absoluta incultura e ignorancia de los que Finlandia, Francia y España, las mujeres representan
los sostienen. un 18 % de los profesores titulares, mientras que en
Holanda, Alemania y Dinamarca baja hasta un 6,5 %.
A lo largo de la historia de la humanidad, han existido
grandes mujeres que han favorecido el avance de Así, los datos y las estadísticas se convierten en una
muchos campos del saber; científicas, tecnólogas, valiosa herramienta para poner de manifiesto
historiadoras… han contribuido de forma notable al la existencia de desigualdades de género en la carrera
conocimiento. La aportación de las mujeres a la ciencia investigadora de la mujer. Aunque debemos tener
se remonta a hace 3200 años. Sus trabajos y sus en cuenta que existen determinados sectores que han
logros han sido, indudablemente, decisivos para el mostrado un interés especial por promover la paridad
conocimiento de la Ciencia y para hacer de este un de género en el ámbito científico.

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En el año 1971, en EE UU, se fundó la Association for un impedimento para desarrollar toda su capacidad,
Women in Science, y en la década de 1980 comenzaron científica, técnica, o de cualquier otro tipo, además de
diversas iniciativas en la Comunidad Europea, no afectar de manera positiva ni negativa en su
principalmente en los países nórdicos y Gran Bretaña, evolución personal ni profesional.
para trabajar sobre este tema. Estas iniciativas
Un ejemplo llamativo de los pequeños pasos que se
culminaron con la formación del Grupo de Helsinki,
están dando en este sentido puede ser el caso de la
cuya función principal era examinar la situación de las
famosísima revista Time, que elegía al hombre del año
mujeres científicas en 30 países europeos y cuyos
(Man of the year) hasta que, en 2003, cambió
resultados se publicaron, en el año 2000, en el informe
para elegir a la persona del año (Person of the year).
ETAN* (European Technology Assessment Network on
Desde esa fecha hasta 2006 ya había elegido
Women and Science).
a tres mujeres como «personas del año».
Los datos de este informe demuestran que las mujeres
investigadoras y docentes están «sub-representadas en
los puestos clave en los 30 países» (según las propias
Algunos nombres de científicas
palabras del comisario europeo de Investigación internacionales
Philippe Busquin). A pesar de que hay una mayoría de hombres, no son
Entre los resultados del informe se hizo patente lo que pocas las mujeres que han dejado su huella en el saber
se ha llamado «efecto tijera» en la evolución de y tan solo podemos mencionar a algunas. Esto hace
las escalas científicas y que se presenta claramente en que no estén todas las que son, o han sido, alguien en
todos los países analizados. Según este efecto, aunque Ciencia, ya que intentar recoger toda esa información
el número de mujeres que comienzan y terminan ocuparía una gran extensión y no es el objetivo de este
estudios superiores es mayor al de hombres, material. Además, tal empeño resultaría imposible,
la relación se invierte al llegar a los puestos de ya que la historia y el nombre de muchas de ellas
investigadores y profesores, de forma que se va ha quedado oculto, intencionadamente o no.
acentuando esa diferencia según se asciende
También habría que dejar constancia de que no es su
en la escala investigadora.
condición femenina la que les otorga su fama, sino
Esperemos que esta realidad vaya cambiando su trabajo. Su condición de mujer, no es más que otra de
y lleguemos a una equiparación de oportunidades las características que definen a cualquier ser humano.
en la que la condición sexual de una persona no sea Tan solo, que ésta, en ocasiones, ha resultado un gran

Estado de hombres y mujeres en Ciencia, en seis países europeos (1997)
100
% Hombres y mujeres en cada nivel

Hombres-Bélgica
90 Hombres-Francia
Hombres-Alemania
80 Hombres-Holanda
Hombres-España
70 Hombres-Reino Unido

60 Mujeres-Bélgica
Mujeres-Francia
50 Mujeres-Alemania
Mujeres-Holanda
40 Mujeres-España
Mujeres-Reino Unido
30

20

10

0
Estudiantes Predoctorales Profesores/as Profesores/as Profesores/as
ayudantes asociados titulares

∗
El informe completo se puede consultar, y descargar en formato PDF, en las siguientes direcciones:
«http://www.amit-es.org/etan.htm» y «http://www.cordis.lu/rtd2002/science-society/women.htm»

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hándicap para su desarrollo personal, y, por tanto, un doméstico. Su curiosidad por la astronomía la llevó
obstáculo más que se añade en la carrera de cualquier a estudiar matemáticas y geometría. Trabajó con su
científico, y que en el caso de las mujeres también hermano William, junto al que descubrió ocho
hay que superar, lamentablemente. cometas, 560 estrellas, 2 500 nebulosas y varias
• Hipatia (370-415). Hija de Teón, uno de los sabios galaxias. Ambos construyeron un telescopio con
de Alejandría, destacó como astrónoma el que además descubrieron el planeta Urano.
y matemática. Trabajó en la famosa biblioteca • Sophie Germaine (1776-1831). Desde su
de Alejandría, donde desentrañó complejos conceptos nacimiento, sus padres la mantuvieron en casa, para
de geometría, filosofía, astronomía..., y calculó evitarle los peligros de las calles de París durante la
con precisión los movimientos de los astros. Revolución, por lo que dedicó mucho tiempo a la
Su muerte estuvo motivada por asuntos políticos lectura en la biblioteca familiar. Por ser mujer, no
y por la enemistad del obispo Cirilo. le permitieron matricularse en la Ecole Polytechnic
• Trótula de Salerno (muerta 1097). Pertenecía a la de París, aunque consiguió el material que se impartía
famosa Escuela Médica de Salerno. Escribió muchas en sus aulas. Sus primeros escritos los realizó con
obras, de las que se conservan dos: De passionibus el seudónimo de «Señor Le Blanc», y obtuvo el premio
mulierum curandorum y Ornatum mulierum, esta de la Academie por proporcionar una teoría
última sobre cosmética y enfermedades epiteliales. matemática para las vibraciones de las superficies
Defensora de una medicina preventiva y poco elásticas.
agresiva, de la limpieza, de las dietas equilibradas • Ada Byron Lovelace (1815-1852). Hija del poeta
y del ejercicio físico. Recomendaba cuidados lord Byron, fue educada por su madre, Annabella
especiales para la mujer y el recién nacido, Milbanke, «la princesa del paralelogramo», con una
después del parto. esmerada formación cultural, musical y científica,
• Margaret Cavendish (1623-1674), Duquesa de también estudió con los mejores matemáticos, entre
Newcastle. Participó en discusiones sobre la materia los que se encontraba Babbage. Junto a él, trabajó
y el movimiento, la existencia del vacío, la en un «ingenio analítico», una auténtica máquina
percepción y el conocimiento. Participó en la inteligente: el primer ordenador de la historia.
formulación de las primeras teorías moleculares. Escribió unas notas en las que se encuentra lo que
Llegó a escribir diez libros de filosofía natural. se puede considerar como el primer programa
informático. En 1979, el Departamento de Defensa
• Mary Wortley Montagu (1689-1762). Se educó de EE UU le puso el nombre de ADA a un lenguaje
de forma autodidacta en la biblioteca paterna donde de programación, en honor de esta científica.
conoció la práctica de la vacunación. Mary hizo
inocular a sus propios hijos contra la viruela y trató • Florence Nightingale (1820-1910). Desde
de introducir las vacunas en Europa, pero los pequeña, sus padres le enseñaron los
prejuicios de médicos y científicos no lo permitieron, conocimientos de Euclides, Aristóteles, etc., pero se
lo que retrasó sesenta años la utilización negaron a que estudiase matemáticas por «no ser
de la vacuna en Europa. adecuado para mujeres». Al final, estudió
Matemáticas y enfermería. Durante la guerra de
• Gabrielle du Chatelet (1706-1746). Nació Crimea se hizo cargo de la enfermería en los
en Francia y vivió muchos años junto a Voltaire, hospitales británicos y utilizó sus conocimientos
con el que trabajó sobre la naturaleza del fuego. matemáticos para realizar estudios estadísticos
Tradujo Principia Mathematica de Newton al francés y mejorar la sanidad. Fundó la escuela de enfermería
y anticipó el hecho de que el calor y la luz tienen de Londres. En 1907 se convirtió en la primera
la misma causa. mujer en recibir la Orden del Mérito.
• María Gaetana Agnesi (1718-1779). Desde los • Alice Eastwood (1859-1953). Nació en Canadá
cinco años hablaba francés e italiano correctamente, y de joven ingresó en un convento, donde aprendió
y a los nueve, también latín, griego y hebreo. mucho sobre plantas. Trabajó de criada en una casa
Con esta edad pronunció un discurso en latín que disponía de una gran biblioteca, donde leyó
defendiendo la educación superior de la mujer. temas relacionados con muchas áreas y amplió
En 1748 publicó una obra en la que reunía, sus conocimientos sobre plantas. Llegó a convertirse
traducidos, muchos trabajos de grandes científicos, en una de las especialistas botánicas más importantes
como Newton y Leibniz. de su época y efectuó grandes aportaciones a la
• Carolina Herschel (1750-1848). Hija de un músico taxonomía. Fue profesora de Botánica y directora
que ofreció una esmerada educación a todos sus de la revista Zoe y del herbario de la Academia
hijos, excepto a ella, fue destinada al servicio de Ciencias de California.


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• Agnes Pockels (1862-1935). Nació en Alemania años dirigía un equipo de rayos X y fue la primera
y estudió Ciencias Químicas, especializándose en persona capaz de producir radiactividad artificial.
superficies moleculares. Realizó la mayor parte Con 48 años fue nombrada directora del Instituto del
de su trabajo experimental en la cocina de su casa, Radio. Junto con su marido, Jean-Frédéric Joliot, fue
debido a la discriminación que existía en Alemania la primera en fotografiar un neutrón, por lo que ambos
contra la mujer en ese momento. Sus trabajos se compartieron el premio Nobel de Química en 1935.
publicaron en 1891 en la revista Nature. • Barbara McClintock (1902-1992). Nació en EE UU
• Marie Curie (1867-1934). Su nombre de soltera era y se licenció en Agricultura. Trabajo con genetistas
Marie Sklodowska. Nació en Polonia en una familia de la talla de Rollins Emerson y Marcus Rhoades.
de profesores. Estudió Ciencias Físicas en la Sorbona, Estudió los cromosomas del maíz con un método
gracias al dinero que había ahorrado trabajando inventado por ella misma. Descubrió la trasposición
durante su juventud y a malcomer y malvivir en una genética; es decir, la existencia de elementos
buhardilla. Se licenció con el número uno de su genéticos móviles que cambiaban de posición entre
promoción y se casó con Pierre Curie, junto al que cromosomas. A mediados del siglo XX publicó un
trabajó toda su vida en condiciones realmente importante trabajo, que en un principio fue
adversas. El matrimonio Curie descubrió la desechado por «increíble», y por el que
radiactividad y aisló dos nuevos elementos más tarde le fue otorgado el premio Nobel de
radiactivos: el polonio y el radio. Recibió el premio Fisiología y Medicina de 1983.
Nobel de Física, junto a su marido, en 1903. Fue • Kathleen Lonsdale (1903-1971). Era la más joven
catedrática en la Sorbona y en 1911 obtuvo el premio de diez hermanos. Sus padres se separaron cuando
Nobel de Química, esta vez en solitario. Marie Curie ella tenía cinco años y tuvo una infancia difícil en
no hubiera recibido su primer premio Nobel si Londres durante la Segunda Guerra Mundial.
su marido no hubiese presionado al jurado con no Estudió cristalografía con William Bragg (premio
aceptar el suyo si no le era concedido también a Nobel de Física) y fue una de las primeras integrantes
su mujer. Aunque el jurado aceptó y Marie recibió de la Royal Society. Demostró que el anillo de benceno
el galardón, nunca le permitieron votar en es plano y hexagonal.
las siguientes decisiones.
• Grace M. Hopper (1906-1992). Militar de
• Helen Bradford Thompson Wooley (1874-1947). profesión, se licenció en matemáticas y se doctoró
Estudió filosofía y neurología en la Universidad de en 1934. Trabajó en el Instituto de Matemáticas
Chicago. Doctora cum laude en 1900, con una tesis de Nueva York, renunciando a su puesto para alistarse
sobre las diferencias psicológicas entre hombres en el Cuerpo Naval del Servicio de Emergencia
y mujeres. En 1903 publicó dos libros con los de Mujeres Voluntarias, donde se unió al equipo de
resultados de su tesis, en los que muestra que las investigación de ordenadores de la Universidad
diferencias de habilidades y capacidades entre de Harvard. Inventó un nuevo compilador, y desarrollo
mujeres y hombres no son biológicas, sino el primer lenguaje de programación, el COBOL
socioeducativas. Junto con Helen Cleveland, (Common Business-Oriented Language).
desarrolló la «Escala Merrill-Palmer», serie de test
• Virginia Apgar (1909-1974). Profesora de
mentales para niños basados en el aparato
anestesiología en el Centro Médico de Columbia,
de María Montessori.
fue la creadora de una prueba muy sencilla, que,
• Lise Meitner (1878-1968). Nació en Viena, hija de practicada a los recién nacidos, permite detectar
un abogado judío, protegido por el emperador fácil y rápidamente alteraciones del ritmo cardíaco,
Francisco José y la emperatriz Sissi. Se licenció en la respiración, el tono muscular, la percepción del
física y trabajó con Max Planck y Albert Einstein. color, etc. Este test se aplica actualmente a todos
A ella se debe el descubrimiento de la fisión nuclear, los bebés, y se conoce como el «test Apgar».

aunque los resultados fueron publicados por Otto • Dorothy Crowfoot Hodgkin (1910-1994). Hija de
Hahn, que ganó el premio Nobel en solitario, ya que un arqueólogo y de una botánica, nació en El Cairo,
negó la participación de Lise en el descubrimiento. donde sus padres estaban trabajando. Se educó
Su hallazgo sirvió para elaborar la bomba atómica en Inglaterra y se licenció en Ciencias Químicas.
en el proyecto Manhattan, en el que Lise no quiso Estudió la estructura atómica de los cristales,
intervenir. centrándose en compuestos orgánicos de tipo
• Irène Joliot-Curie (1897-1956). Hija mayor de proteico, como la insulina, la penicilina y la vitamina
Marie y Pierre Curie. Su formación estuvo dirigida por B12. Sus descubrimientos han tenido muchas
su abuelo paterno, un médico que le proporcionó una aplicaciones en Biología y Medicina. Obtuvo
esmerada y completa educación científica. A los 18 el premio Nobel de Química de 1964.


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• Mary Leaky (1913-1996). Hija de un pintor, creció • Laura Bassi (1711-1778). Una de las mejores
sin ir al colegio, por lo que no pudo entrar en la profesoras de anatomía de la Universidad
universidad, aunque trabajó como arqueóloga de Bolonia.
gracias a sus dotes de dibujante. Se casó con Louis • Anna Morando (1716-1774). Famosa por
Leaky, el famoso antropólogo, con el que sus modelos anatómicos en cera.
trabajó en África, donde realizó importantísimos • Marie Anne Poulze Lavoisier (1758-1836). Esposa
hallazgos de fósiles de la evolución humana. Uno de del célebre Lavoisier, dominaba las matemáticas,
sus descubrimientos más importantes fue el de la física y la química. Sentó las bases del sistema
las huellas de pisadas de Laetoli (Tanzania), que de nomenclatura química.
demostraron el andar bípedo de los australopitecus.
• Mary Anning (1799-1847). Descubrió el primer
• Rosalind Franklin (1920-1958). En su infancia esqueleto casi completo de un plesiosaurio.
destacó como una niña prodigio por su gran • María Mitchell (1818-1889). Fue la primera mujer
inteligencia. Con 18 años se matriculó en la astrónoma en EE UU y la primera admitida en la
Universidad de Cambridge en Ciencias Químicas, Asociación Americana para el Avance de la Ciencia.
Físicas y Matemáticas. Después se especializó
• Eleanor Ormerod (1830-1901). Especialista en
en cristalografía y en difracción de rayos X,
entomología, escribió muchos artículos sobre plagas
técnica con la que estudió la estructura del ADN,
de insectos y su control.
consiguiendo unos excelentes resultados, que no
había logrado Maurice Wilkins. Rosalind obtuvo • Ellen Swallow Richards (1842-1911). Licenciada
la famosa foto 51, en la que se observa una cruz en Química, trabajó en aplicaciones químicas en la
reveladora de la estructura helicoidal del ADN. vida cotidiana, como purificación de agua, nutrición,
Wilkins, a espaldas de Rosalind, proporcionó esta foto sanidad, etc.
a James Watson, quien la utilizó, junto a Francis Crick, • Sofía Kovalevski (1850-1891). Se la considera
para reconstruir un modelo de la estructura del ADN. una de las matemáticas rusas con más renombre.
Watson, Crick y Wilkins recibieron el premio Nobel por Famosa por su tesis sobre ecuaciones diferenciales.
este descubrimiento, en el que no mencionaron los Fue profesora de matemáticas avanzadas en la
méritos de Rosalind. Murió de cáncer en 1958 sin Universidad de Estocolmo y tras su muerte fue
conocer las repercusiones de sus descubrimientos. elegida miembro de la Academia de Ciencias
de San Petersburgo.
• Jocelyn Bell-Burnell (1943). Aunque no fue una
buena estudiante, con tan solo 17 años se empeñó • Hertha Ayron (1854-1923). Estudió el arco
en ser astrónoma. Se licenció en Ciencias Físicas eléctrico e inventó un ventilador con el que se
e hizo su tesis en Cambridge, donde descubrió los eliminaban los gases venenosos de las trincheras
púlsares, un tipo de estrellas de neutrones que durante la Primera Guerra Mundial.
emiten señales de radio. Por este descubrimiento • Florence Rena Sabin (1871-1953). Estudió las
obtuvo el premio Nobel de Física en 1974. células sanguíneas ofreciendo multitud de datos
para la compresión de los mecanismos de defensa
• Ellen Ochoa (1958). Doctora en ingeniería eléctrica
del cuerpo humano. Mejoró la sanidad pública en
por la Universidad de Stanford. Directora de la rama
EE UU, consiguiendo una disminución en un 50 %
de Tecnología de Sistemas Inteligentes de la NASA.
de los fallecimientos por tuberculosis.
Astronauta de la NASA desde 1990, ha efectuado
cuatro misiones espaciales en 1993, 1994, 1999 • Mileva Maric (1875-1948). Matemática esposa de
y 2002. Einstein, con quien trabajó en la elaboración de la
teoría de la relatividad.
Esta no es más que una pequeña muestra de una lista
• Maude Slye (1879-1954). Zoóloga investigó
muchísimo más larga, que confirma el trascendental
la relación de la herencia con el cáncer.
papel de la mujer en la investigación científica. En el
tintero se han quedado muchas grandes personalidades: • Muriel Robertson (1883-1973). Estudió el ciclo
vital del Tripanosoma, lo que llevó al control
• Agnódice (300 a. C.). Médica ateniense. de la enfermedad del sueño. También identificó
• Hildegarda de Bingen (1098-1179). Especialista la gangrena como una de las principales causas
en cosmología, zoología, botánica y mineralogía. de muerte durante la Primera Guerra Mundial.
• María Cunitz (1610-1664). Astrónoma que ordenó • Emmy Noether (1882-1935). Está considerada
las tablas de movimientos planetarios de Kepler. como la creadora del álgebra moderna.
• Anne Finch (1631-1678). Excelente estudiante • Emma Amalie Noether (1882-1935). Muy
de lenguas clásicas, que se inclinó por las matemáticas apreciada por Einstein gracias a sus trabajos sobre
y la ciencia. la teoría de la relatividad.


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• Lee Hazen (1885-1975) y Rachel Fuller Brown • Rosalind Yalow (1921). Premio Nobel de Fisiología
(1898 – 1980). Fisiología y descubrieron la nistalina, y Medicina de 1977, por la invención de la técnica
una sustancia fungicida muy usada en medicina. de radioinmunoensayo.
• Gerty Theresa Cori (1896-1957). Recibió el premio • Stephanie Kwolek (1923). Creadora de la fibra
Nobel de Medicina 1947, por sus estudios sobre Kevlar, un material sintético más fuerte que el acero,
fisiología celular. mucho más ligero y resistente al calor, que se usa
• Margaret Mead (1901-1978). Famosa por sus en infinidad de aplicaciones, desde planchas hasta
investigaciones en el área de la antropología cultural. naves espaciales.
• Patricia Billings (1926). Inventora del Geobond,
• María Göppter-Mayer (1906-1972). Premio Nobel
un material indestructible e incombustible usado
de Física de 1963, por sus trabajos sobre el núcleo
en construcción.
atómico.
• Edith Flamigen (1929). Famosa por sus estudios
• Rachel Carson (1907-1964). Especialista en biología
sobre el refinado de petróleo y la obtención
marina, fue una de las primeras personas en detectar
de gasolinas más limpias y seguras.
los efectos de los pesticidas en el medio ambiente.
• Christiane Nüsslein-Volhard (1942). Premio Nobel de
• Marguerite Perey (1909-1975). Fue miembro Fisiología y Medicina de 1995, por sus descubrimientos
del equipo de Marie Curie, y en 1939 descubrió genéticos sobre el desarrollo embrionario.
el francio. Llegó a ser directora del Nuclear Research
• Dian Fossey (1932-1985). Estudiosa de los gorilas
Centre de Estrasburgo.
de montaña, por cuya defensa murió asesinada.
• Rita Levi-Montalcini (1909). Premio Nobel de Fisiología
• Jane Goodall (1934). Famosa especialista
y Medicina de 1986, por sus hallazgos sobre el
en chimpancés.
crecimiento.
Y una interminable lista que va creciendo según
• Gertrud B. Elion (1918-1999). Premio Nobel de
indagamos en la historia y en el presente.
Fisiología y Medicina, por sus trabajos sobre drogas.
• Margaret Burbidge (1918). Astrónoma, directora
del Centro de Astrofísica y Ciencias del Espacio de la El caso de España
Universidad de San Diego. Integrante del equipo Un estudio realizado por el INE/IM, en el periodo
de la NASA. 2000-2001, sobre el porcentaje de estudiantes

Estado de hombres y mujeres en Ciencia en España (2001)
% Hombres y mujeres en cada nivel

% 100

80

60

40

20

0
Estudiantes Predoctorales Profesores/as Profesores/as Profesores/as Catedráticos/as
ayudantes asociados/as titulares

Hombres (%) Mujeres (%)


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y profesorado en las universidades publicas españolas, • Estudiar las posibles causas que dificultan tanto
también demostró la existencia en el ámbito científico el ingreso como la carrera de las mujeres
español del «efecto tijera», ya mostrado en el informe en el CSIC.
ETAN. • Proponer a la Presidencia posibles acciones
En el año 2002, el Consejo Superior de Investigaciones destinadas a promover el ingreso y la promoción
Científicas (CSIC) creó la Comisión «Mujeres y Ciencia en de las mujeres en el CSIC.
el CSIC». En su propuesta de constitución* podemos leer: • Analizar los posibles sesgos y carencias introducidos
El análisis del personal científico de la Institución históricamente en el desarrollo de la ciencia por la
ha puesto de manifiesto que solamente un 31,4 % escasa presencia de las mujeres en las instituciones
del personal científico del CSIC son mujeres, científicas y en sus estamentos directivos y proponer
aunque de acuerdo con los datos procedentes del medidas para su corrección.
Instituto Nacional de Estadística, el 53 % de los Según otros datos ofrecidos por esta comisión,
estudiantes universitarios y el 42 % de los en el año 2003, las diferencias se hicieron ligeramente
alumnos de doctorado son mujeres (datos del menores, aunque se mantenían en valores muy
curso 1998-99 y 1997-98, respectivamente). Esta llamativos:
diferencia indica que el CSIC no es capaz
de incorporar en la proporción adecuada un
Escalas Hombres Mujeres Total % mujeres
segmento de la sociedad española de alta
cualificación y con la formación precisa, con el Profesores de
373 68 441 15,4
consiguiente perjuicio que esta situación puede investigación
causar al desarrollo de la actividad investigadora Investigadores
que le ha sido encomendada. 411 166 577 28,8
científicos
El problema de la baja presencia de la mujer en Científicos
las tareas científicas de la institución es más grave 819 515 1334 38,6
titulares
si se contempla la carrera de las mujeres
Total * 1 603 749 2 352 31,8
científicas dentro del CSIC. La presencia de las
mujeres disminuye al ir subiendo en las escalas
científicas del CSIC. Además de esta Comisión, en diciembre de 2001,
un grupo de mujeres de variadas disciplinas, de la
DISTRIBUCIÓN DEL PERSONAL CIENTÍFICO Universidad, el Consejo Superior de Investigaciones
POR ESCALAS (datos de 2002) Científicas (CSIC) y la industria, fundaron la Asociación
de Mujeres Investigadoras y Tecnólogas (AMIT). Se
Escalas Hombres Mujeres Total % mujeres
trata de una asociación que pretende ser voz, foro
Profesores de de discusión y red de apoyo para todas las investigadoras
299 47 346 13,6
investigación y universitarias. Sus fines son:
Investigadores
385 143 528 27,0 • Promover la igualdad de mujeres y hombres en el
científicos
acceso a la actividad investigadora, sea en las
Científicos Ciencias Naturales o Sociales, las Ciencias de la
834 506 1340 37,8
titulares Materia y las Humanidades.
Total1 1 518 696 2 214 31,4 • Sensibilizar a nuestro entorno sobre situaciones
1
No se incluye el personal científico de otros cuerpos o escalas de discriminación y los mecanismos que llevan
que no son propias del CSIC. a ella.
• Conseguir la igualdad de oportunidades
Vistos estos resultados, en la creación de la Comisión a lo largo de la carrera para las mujeres
«Mujeres y Ciencia en el CSIC» se plantearon investigadoras y tecnólogas en los ámbitos público
los siguientes cuatro objetivos: y privado.
• Asesorar a la Presidencia del CSIC en los temas • Elaborar recomendaciones y colaborar
relacionados con la promoción del ingreso con otras organizaciones europeas
y posterior carrera de las mujeres científicas e internacionales para facilitar el avance
en la institución. de las mujeres en Ciencia.

∗
Se puede consultar, y descargar en formato PDF, en la dirección: http://www.csic.es/mujer_ciencia.do#


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En el año 2003, y en vista de la situación de la mujer • Gertrudis de la Fuente (1921). Doctora en Farmacia,
en la investigación española, la AMIT hizo las especialista en bioquímica. Fue la principal
siguientes recomendaciones: colaboradora del bioquímico Alberto Sols en
enzimología.
• Toda institución pública en la que se realice
investigación y docencia debe generar y hacer • Josefa Molera (1921). Doctora en Química,
accesibles los datos de personal, a todos los niveles, especialista en cinética química, introdujo la
desagregados por sexos. cromatografía gas-líquido en los análisis químicos.
• Los centros de investigación y la industria • Concepción Llaguno (1925). Doctora en Ciencias,
deben poner en marcha un plan de acción experta en fermentaciones. Introdujo la técnica de
para detectar sesgos de género en los cromatografía de gases para estudiar el aroma
procedimientos de admisión y promoción. de los vinos.
Este plan debe incluir la monitorización periódica • Laura Iglesias (1926). Doctora en Ciencias, famosa
comparativa de la productividad y de la distribución por sus trabajos sobre espectroscopia de metales
de los recursos entre ambos sexos. pesados, muy valiosos para la identificación de los
espectros estelares.
• Cada institución debe establecer objetivos realistas
y estrategias para aumentar la proporción de mujeres • Griselda Pascual (1926). Doctora en Matemáticas,
en los niveles más altos: investigadoras principales, experta en geometría diferencial y teoría de grupos y
profesoras de investigación, catedráticas retículos.
y cargos de gestión. • Carmina Virgili (1927). Catedrática de Geología y una
de las mayores expertas en materiales del Triásico.
• Cada institución cumplirá, salvo justificación
excepcional, la recomendación europea de que • Ana María Pascual-Leone (1930). Doctora
los tribunales de selección y comités de asesoramiento en Farmacia. Es experta en desequilibrios
cuenten al menos con un 30 % de mujeres ahora, hormonales y malnutrición durante la gestación.
y llegar a un 40 % para el año 2005. • María Cáscales (1934). Doctora en Farmacia.
Académica de la Real Academia de Farmacia, primera
mujer que ha ocupado este cargo. Especialista
Algunos nombres de científicas españolas en bioquímica metabólica de aminoácidos.
A pesar de todo lo anterior, si indagamos en nuestra • Josefina Castellví (1935). Doctora en Ciencias
historia y en la actualidad, veremos que, en España, Biológicas. Trabajó en la organización de la
también han destacado, y destacan, muchas mujeres investigación científica de la Antártida, que culminó
científicas. con la instalación de la base antártica española
De una también interminable lista podríamos «Juan Carlos I» en la isla Livingston.
mencionar a las siguientes: • Margarita Salas (1938). Doctora en Ciencias,
profesora de investigación del CSIC en el Centro de
• Oliva Sabuco (1562-?). Escribió la obra Nueva Biología Molecular Severo Ochoa, presidenta del
Filosofía de la Naturaleza del Hombre, en la que Instituto de España, organismo que gestiona
trabaja de forma científica sobre la salud humana. y coordina las ocho Reales Academias Nacionales
Lope de Vega la calificó como «la décima musa». de España. Experta bioquímica, trabajó con Severo
• María Andrea Casamayor y de la Coma (¿?-1780). Ochoa. Junto al profesor Eladio Viñuela, ha organizado
Famosa matemática española del Siglo de las Luces. la primera escuela española de biología molecular.
• Isabel Torres (1905-1998). Doctora en Farmacia. Son • Teresa Mendizábal (1940). Doctora en Física, ha
famosos sus trabajos sobre nutrición y vitaminas. trabajado sobre la erosión, la degradación de las
tierras y la desertificación del suelo. Miembro del
• Dolores García Pineda (1916). Doctora en Farmacia
Panel Internacional de Expertos en desertificación,

y Bioquímica, realizó diversos estudios de
en el que se encuentran dieciséis especialistas
enzimología con Severo Ochoa y trabajó en la Junta
de todo el mundo. En 1994 fue asesora de la
de Energía Nuclear.
Convención de Lucha contra la Desertificación,
• Sara Borrell (1917-1999). Doctora en Farmacia, de las Naciones Unidas.
experta en estudios bioquímicos y clínicos • María del Carmen Andrade (1947). Ha sido directora
de hormonas esteroides. del Instituto de Ciencias de la Construcción Eduardo
• Olga García Riquelme (1920). Doctora en Ciencias. Torroja (CSIC), presidenta de diversos organismos
Especialista en análisis de espectros atómicos internacionales. Dirige un equipo pionero
de interés astrofísico y en cálculos teóricos de en la investigación de la corrosión del hormigón
configuraciones atómicas. y de las causas que provocan su deterioro.


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• Evangelina Nogales (1965). Doctora en Física, es • Karmele Llano (1979). Bióloga que trabaja en
responsable del descubrimiento de la estructura Indonesia, estudiando y protegiendo a los
tridimensional de la tubulina, una proteína muy orangutanes de Borneo.
importante en la célula. Y terminamos igual que empezamos, con una cita,
• María Blasco (1965). Directora del programa de pero esta vez de uno de los científicos más grandes
Oncología Molecular del Centro Nacional de que ha habido, Albert Einstein, quien decía:
Investigaciones Oncológicas de Madrid. Ha recibido
El ejemplo no es la principal manera de influir
infinidad de premios por sus investigaciones sobre el
en los demás, es la única.
cáncer. Es la primera persona en haber recibido la
medalla de oro de la Organización Europea de
Biología Molecular (EMBO).

Información adicional en Internet
http://www.csic.es/mujer_ciencia.do#
http://www.amit-es.org/
http://www.ifs.csic.es/mujeres/mujeres.htm
http://www.bioeticayderecho.ub.es/
http://www.ub.es/fildt/docsybiblio/Mujeres_y_Ciencia.pdf
http://www.mtas.es/mujer/principal.htm
http://www.fmujeresprogresistas.org/
http://mujeres.universia.es/
http://www.goodfood-project.org/www/Gender/
http://www.cordis.lu/improving/women/reports.htm
http://www.cordis.lu/improving/women/documents.htm
http://www.cordis.lu/etan/home.html
http://www.cordis.lu/science-society/women.htm
http://europa.eu.int/comm/research/science-society/documents_en.html#pub
http://europa.eu.int/comm/research/science-society/women-science/helsinki_en.html
http://europa.eu.int/comm/research/science-society/pdf/she_figures_2003.pdf
http://europa.eu.int/comm/research/science-society/women/wir/index_en.html
http://nextwave.universia.net/mujeres-cientificas/index.htm
http://www.astr.ua.edu/4000WS/4000WS.html
http://www.webmujeractual.com/biografias/premios_nobel.htm
http://www.cientec.or.cr/equidad.html
http://www.awis.org


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Bibliografía Mujeres astrónomas y matemáticas en la Antigüedad.
C. Margarita Santana, Zenaida Yanes, Lourdes
Ciencia, tecnología y género en Iberoamérica. Hernández, Inmaculada Perdomo, Ángeles Camarrón,
Eulalia Pérez Sedeño et al. Emma García y M.ª Olga Expósito.
Actas del V Congreso Iberoamericano de Ciencia, Fundación Canaria Orotava de Historia
Tecnología y Género. de la Ciencia, 2004.
CSIC, Monografías 29.
Diversidad cultural, género y tecnología: un abordaje «Mujeres, manzanas y matemáticas. Entretejidas».
interdisciplinario. Xaro Nomdedeu Moreno.
Marilia G. de Carvalho y Marlene Tamanini La Matemática en sus personajes, 7, Nivola, 2000.
(organizadoras). Matemáticas es nombre de mujer.
Editora UTFPR. Susana Mataix.
Curitiba, 2006 Rubes Editorial, S. L.
Feminismo y conocimiento.
Carme Adán. Perspectivas históricas e interculturales sobre
Spiralia. las mujeres en las Matemáticas. Mujer y Ciencia:
investigación y currículo.
«Mujeres en Física».
Ann Hibner Koblitz, Yamila Azize Vargas (ed.) y Evelyn
Revista Española de Física, volumen 20,
Otero Figueroa (ed.).
número 2, 2006.
Centro de Recursos para Ciencia e Ingeniería. Proyecto
Escritos sobre ciencia, género y educación. de Estudios de la Mujer, PROMUJER, 1995.
Margarita Comas, José Mariano Bernal Martínez
y Francesca Comas Rubí. Las mujeres ante la ciencia del siglo XXI.
Biblioteca Nueva, 2001. Viky Frías Ruiz.
¿Tiene sexo la mente? Las mujeres en los orígenes Instituto de Investigaciones Feministas, 2001.
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Londa Schiebinger. Marina Cruz Rodríguez y Luisa Ruiz Higueras (eds,).
Cátedra, 2004 Universidad de Jaén. Servicio de Publicaciones
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profesionalización y modernización social.
María Jesús Santesmases. Interacciones ciencia y género: discursos y prácticas
Instituto de la Mujer, Madrid, 2000. científicas de mujer.
M. J. Barral, C. Magallón, C. Miqueo y M. D. Sánchez (eds.).
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Laura Tremosa.
Icaria, 1986 Género y matemáticas.
Enseñar ciencia: autoridad femenina y relaciones L. Figueiras, M. Molero, A. Salvador y N. Zuasti.
en la educación. Síntesis, S. A., 05/1998.
Varias autoras. Las mujeres en el sistema de ciencia y tecnología.
Icaria, 1997 Estudios de casos.
El saber científico de las mujeres. Eulalia Pérez Sedeño (ed.).
Nuria Solsona i Pairó (Talasa Ediciones, S. L.) Madrid: Organizacón de Estados Iberoamericanos para
Mujeres matemáticas en la historia de la ciencia, la Educación, la Ciencia y la Cultura, 10, 2001.
en matemáticas y coeducación.
La formación científica de las mujeres ¿por qué hay tan
Eulalia Pérez Sedeño.
pocas científicas?
OECM Ada Byron, 1994.
Renée Clair (ed.).
El legado de Hipatia. Historia de las mujeres en la Asociación Los Libros de la Catarata.
ciencia desde la Antigüedad hasta fines del siglo XIX.
Alic, Margaret. Mujeres científicas en todos los tiempos.
Siglo XXI, Madrid, 1991. Nuria Solsona i Pairó, Talasa Ediciones, S.L., 1997.

Mujeres de ciencias. Mujer, feminismo y ciencias Las científicas y su historia en el aula.
naturales, experimentales y tecnológicas. Mari Álvarez Lires, Núria Solsona Pairó y Teresa Muño
T. Ortiz Gómez, y G. Becerra Conde (eds.). Angós
Universidad de Granada/Instituto de Estudios de la Síntesis, 2003.
Mujer, Granada, 1996.
Reflexiones sobre género y ciencia. Interacciones ciencia y género.
Evelyn Fox Keller (1983). M. J. Barral, C. Miqueo, C. Magallón, M. D. Sánchez (eds.)
Alfons el Magnànim, Valencia, 1989. Icaria Editorial, 1999.
Ciencia y género. De la educación de las damas.
Eulalia Pérez Sedeño y Paloma Alcalá Cortijo (coords.). Poulain de la Barre.
Philosophica Complutensia. Cátedra Feminismos, Madrid, 1993.


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Notas

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