Durante la semana pasada, hemos tenido la visita de tres jóvenes peruanas, científicas, que trabajan en la NASA, Aracelly Quispe, nacida en Motupe (Piura), Melissa Soriano hija de padres Huaracinos y Rosa Ávalos de Chilca, es decir provenientes de lugares casi desconocidos por el centralismo limeño. 

1. cativo anda mal, seguimos
educando a nuestros niños,
no para el triunfo en los
campos de la vida de la
ciencia, sino para ser, a lo
más , funcionarios pasivos
que han de anquilosar sus
articulaciones entre las cua-
tro paredes de una oficina
pública”.
La obra culminó, los aplau-
sos tronaron felicitando a los
actores y al director, que
habían sido espléndi-
dos, entre ellos los chiquia-
nos nos alagábamos porque
representando al ministro,
estaba el actor chiquiano
don Fernando Vásquez.
Para cerrar la obra, subió
al escenario don Áureo, la
gente lo premió con aplau-
sos, se lo merecía largamen-
te. Desde el escenario, ce-
dió la palabra al público,
que en su mayoría le expre-
saban su admiración y de-
nostaban, porqué los medios
costa, esparciendo por do-
quier la simiente del progre-
so”.
Pero el gran sabio, tenía
como apoyo y compañera a
su esposa Lucye, quién la
impulsaba a continuar su
lucha, ella también era una
mujer muy preparada, sa-
bía del valor de la ciencia,
amaba al Perú como pocos,
porque lo conoció a pleni-
tud, acompañando a su es-
poso, en sus múltiples viajes,
ella decía: “El amor al Perú
y sus recursos, el amor al
trabajo, a la ciencia, a la
técnica se debe cultivar des-
de la más tierna edad, el
tiempo en que los niños
desarrollan todos sus poten-
cialidades psicológicas”.
En el teatro, esta bella
“Vikinga: Noruegues”, se
lucía (representado por la
actriz Kiara Díaz), argumen-
tando, una visión revolucio-
naria,“Nuestro sistema edu-
de difusión no promociona-
ban obras como ésta, que
además de conocer a nues-
tros mejores valores, nos
llena de optimismo, de auto-
estima de creer en nuestra
sangre, en nuestros niños,
jóvenes y profesionales pe-
ruanos, que moran lejos de
la capital de la república,
casi olvidados.
Me retiré contento, diciéndo-
me que esta obra debería
ser presentada en las escue-
las, universidades y parques
nos impulsaría peruanidad,
aprecio y respeto al conoci-
miento, al mérito y despre-
cio a arrogantes, ignorantes,
y corruptos que suelen ocu-
par los más altos cargos
públicos.
La Pluma del Viento
Lima, 18 de junio de 2013
TEATRO ...
“no podemos darnos el
lujo que siendo un país
de muchas necesidades
no contemos con la
inteligencia de la mujer”
Página 28 EL ZAGUÁN DE ORO PUQUIO
El gran actor nacional: Reynaldo
Arena
Pie de imagen o gráfico.
D
urante la semana
pasada, hemos teni-
do la visita de tres
jóvenes peruanas, científicas,
que trabajan en la NA-
SA, Aracelly Quispe, nacida
en Motupe (Piura), Melissa
Soriano hija de padres Hua-
racinos y Rosa Ávalos de
Chilca, es decir provenientes
de lugares casi desconoci-
dos por el centralismo lime-
ño.
Me emocionó esta proce-
dencia, pues demostraba el
carácter liberador de la
ciencia, y que ella no perte-
nece a un solo país, o conti-
nente, sino a la humani-
dad, sino que es propiedad
de aquellos que están dis-
puestos a hacer el esfuerzo
de aprenderla, de los espí-
ritus libres que se rebelan
contra las dominaciones,
fatalismos, tiranías u obscu-
rantismos medioevales y
contemporáneos.
Por eso, siendo esta una
lucha fuerte, se requiere la
presencia de los hombres y
mujeres más brillan-
tes. Consecuentemente no
podemos darnos el lujo que
siendo un país de muchas
necesidades no contemos
con la inteligencia de la
mujer en mayor número de
profesionales en ciencias e
ingeniería.
La presencia de estas tres
peruanas científicas exitosas
causó furor. La novedad era
doble, la primera que eran
científicas, y la segunda que
eran mujeres. Sabido es que
ellas (las mujeres) en nuestro
país, por lo general, cuando
estudian se dedican a carre-
ras lo más alejado posible
de los números (ciencias e
ingeniería). En los países de
la Comunidad Europea, el
número de estudiantes que
siguen estas carreras no
superan el 30%. (Estudio,
SHE 2012), en el caso pe-
ruano estas cifras deben ser
mucho menores. Esta ausen-
cia de la mujer en ciencias
duras e ingeniería, refleja el
carácter de la sociedad,
proclive al dominio del hom-
bre, en desmedro de la mu-
jer, este problema de géne-
ro, que se refleja en muchos
MUJERES CIENTÍFICAS EJEMPLO A SEGUIR
El autor: Aureo Sotelo

2. VOLUMEN 1 Nº 6 Página 29
ciente, su autoconfianza
decrece y sus ambiciones se
acortan. (Ben Barres, Stan-
ford 2006).
Es en esta línea que destaco,
la presencia de nuestras
visitantes científicas, pues
ellas trajeron el mensaje de
entusiasmo a todas las muje-
res, niñas y jóvenes, y pro-
movieron confianza, que
ellas tienen todas las condi-
ciones para estudiar carre-
r a s d e n o m i n a d a s
“masculinas”: Aracelly Quis-
pe, de Motupe, que estudió
Ingeniería de Sistemas en
nuestro país, y luego maes-
tría en Ingeniería Astronáuti-
ca en los Estados Unidos,
decía: "Siempre he sido una
persona que todo lo que me
he propuesto lo he logra-
do... Con esperanza, pacien-
cia y mucha determina-
ción”; mientras que Rosa
Avalo s, de Chil-
ca, que estudió Ingeniera
Aeroespacial, e Ingeniería
Nuclear con especialidad en
Matemáticas Aplicadas, con
mucho orgullo, exclama-
ba: 'Nadie cree que alguien
que venga de Chilca pueda
llegar lejos”, y repetía con
fuerza: “hemos llegado al
país para decirles a las
mujeres y especialmente a
los jóvenes que con mucho
esmero y dedicación pueden
conseguir sus sueños”.
Así, la historia de posterga-
ción, discriminación que ha
habido y
aún exis-
te hacia
la mujer,
en cien-
cias e
ingenie-
ría, pue-
de ser
revertido
principal-
m e n t e
por la
determi-
nación y
autocon-
f i a n z a
de ellas,
a t r á s
deberían
q u e d a r
las omi-
siones históricas a mujeres
que trabajaron para el pro-
greso de la ciencia como,
Rosalind Franklin en el des-
cubrimiento del ADN, Lisa
Meitner en el descubrimiento
de la fisión nuclear o de la
propia Marie Curie, emble-
ma de la calidad y capaci-
dad de la mujer en la cien-
cia a pesar de los obstácu-
los, y que finalmente ganó
dos veces el premio nobel
tanto en química como física.
Para finalizar, en nuestro
hogar y escuela, entornos
muy cercanos debemos
erradicar esos prejuicios
señalados, y aspirar a tener
en cada familia al menos
una profesional en ciencias e
ingeniería, y como a nivel
mundial existe esta necesi-
dad, los países en el mundo
están ofertando becas, con
mayor apertura para la
mujer, eso tenemos que
aprovechar y tener
más Aracellys, Melisas y
Rosas, que nos saluden en
quechua, aymara, o awua-
jun desde la luna o marte.
¡Arriba Perú, Arriba la Cien-
cia, las mujeres si pueden!
La Pluma del Viento
Lima, 30 de junio de 2013
otros campos, también se da
en las ciencias.
Este problema tiene diversas
raíces una de las principales
proviene de la educación
donde los niños son estimula-
dos a manipular herramien-
tas, máquinas, instrumentos,
vivir el “mundo masculino”.
Mientras que a las niñas, se
les estimula al cuidado de la
casa, alimentación, relacio-
nes personales, vivir el
“mundo femenino”. Estos
intereses luego serán trans-
feridos en la decisión de la
profesión escogida.
De otro lado los medios de
comunicación realimentan los
estereotipos de la mujer,
como aquella vieja historia,
de que los hombres y muje-
res tienen aptitudes de-
siguales para el raciocinio
matemático. A pesar que los
estudios demuestran que
esto es completamente falso,
es decir que aunque existan
diferencias biológicas inna-
tas en el modo como funcio-
nan los cerebros de los hom-
bres y mujeres, eso no impli-
ca una menor capacidad
cognitiva de la mujer. Más
bien la mayoría de los estu-
dios considera que la falta
de autoconfianza es el prin-
cipal factor que lleva a las
mujeres a abandonar carre-
ras en las áreas de ciencias
e ingeniería. Cuando ellas
escuchan repetidas veces
que no son buenas lo sufi-
Pie de imagen o gráfico.
“en nuestro hogar y
escuela, entornos muy
cercanos debemos
erradicar esos prejuicios
señalados, y aspirar a
tener en cada familia al
menos una profesional
en ciencias e ingeniería”