Este documento describe la importante pero a menudo ignorada contribución de las mujeres a la ciencia a lo largo de la historia. A pesar de enfrentar prejuicios y falta de oportunidades educativas, muchas mujeres científicas lograron avances significativos en diversas disciplinas a pesar de las dificultades. Aunque se ha avanzado, todavía queda trabajo por hacer para reconocer plenamente los logros de las mujeres científicas del pasado y presente.

1. LAS MUJERES EN LA CIENCIA
1
AMPARO TORRES USECHI
1 http://www.google.com.co/imgres?q=mujeres+en+la+ciencia&hl=es&sa=X&biw=1280&bih=843&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=V
UpYwDY4Tpl0KM:&imgrefurl=http://www.ual.es/eventos/mujeryciencia/&docid=MUFKANZzRAnoOM&imgurl=http://www.ual.es/
eventos/mujeryciencia/images/logo.png&w=1724&h=1423&ei=NJslT6rpFMnogAfsmbD4CA&zoom=1&iact=rc&dur=358&sig=113493
946561392396544&page=2&tbnh=150&tbnw=182&start=25&ndsp=29&ved=1t:429,r:14,s:25&tx=63&ty=108

2. INTRODUCCIÒN
“Si fuera costumbre mandar a las niñas a las escuelas e hiciéranles luego aprender las ciencias, cual se hace con los
niños, ellas aprenderían a la perfección y entenderían las sutilezas de todas las artes y ciencias por igual que ellos…”
La ciudad de las damas,
CHRISTINE DE PISAN (1405).
Esta frase nos muestra lo normal que fue, durante muchísimo tiempo, mantener a las mujeres alejadas de una
formación que nunca se negó a los hijos varones; pero también nos muestra la determinación de algunas de
ellas por conseguir una igualdad de oportunidades incluso desde la misma formación básica. Esta secular
diferencia de oportunidades ha hecho que la historia de la Ciencia esté llena de hombres célebres que han
aportado muchos descubrimientos y han dado lugar a grandes avances en nuestro mundo, pero que la
presencia de las mujeres sea bastante más baja, aunque no menos importante.
Se conocen bastantes mujeres científicas, grandes personalidades que, superando los obstáculos y prejuicios
de su tiempo, fueron capaces de seguir adelante y luchar por lo que creían.
Su condición femenina fue, sin duda, la que motivó el principal prejuicio contra ellas. Pero su tesón y trabajo
han demostrado que nacer con un sexo u otro no confiere mayor ni menor capacidad a nadie, y que los
prejuicios derivados de condiciones humanas tales como el sexo, la nacionalidad, el credo, etc., no tienen
ningún fundamento.
2
2 http://www.google.com.co/imgres?q=mujeres+en+la+ciencia&hl=es&sa=X&biw=1280&bih=843&tbm=isch&prmd=imvns&tb
nid=k1k3uZxi3nCM:&imgrefurl=http://menakid.blogspot.com/&docid=1amsv9PZvsYVCM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-
DYycpyi8N2k/TasVbbFbKtI/AAAAAAAAAFQ/gbFaYRlF8VQ/s1600/ascensomujeres.jpg&w=225&h=280&ei=95wlT9eDMpLpg
Qfny_30CA&zoom=1&iact=rc&dur=418&sig=112572437602514547500&page=4&tbnh=144&tbnw=116&start=83&ndsp=28&v
ed=1t:429,r:23,s:83&tx=81&ty=91

3. A lo largo de la historia de la humanidad, han existido grandes mujeres que han favorecido el avance de
muchos campos del saber; científicas, tecnólogas, historiadoras… han contribuido de forma notable al
conocimiento. La aportación de las mujeres a la ciencia se remonta a hace 3200 años. Sus trabajos y sus
logros han sido, indudablemente, decisivos para el conocimiento de la Ciencia y para hacer de este un
mundo mejor. Pero en ocasiones, condicionantes ajenos a su capacidad han hecho que la repercusión y el
conocimiento que tenemos sobre su trabajo y sobre ellas mismas sea escaso, e incluso haya pasado
inadvertido. Puede parecernos que esta circunstancia y la discriminación que sufre la mitad de la
población, por el simple hecho de ser mujer, están actualmente superadas, y más si se trata del ámbito
científico y de las altas esferas de la sabiduría. Podemos pensar que «esto es algo del pasado», pero la
realidad es otra muy distinta. Si bien es cierto que, aunque en el pasado resultaba extraño ver una mujer
investigando en un laboratorio o haciendo trabajo de campo, actualmente no nos resulta insólito que las
mujeres se encarguen de llevar a cabo proyectos de investigación. (3)
La historia y la construcción de la ciencia moderna se ha
elaborado sobre la base del olvido, de un gran número de
mujeres científicas. Es pues una historia incompleta y
repleta de ausencias. Sólo a partir de una revisión de la
importante contribución de las mujeres a las diferentes
disciplinas científicas:
biología, química, informática, geología, matemáticas, astro
nomía, física, biotecnología se podrá completar la historia
de la ciencia. (4)
5
(3) http://web.educastur.princast.es/ies/fleming/documentos/El%20papel%20de%20la%20mujer%20en%20la%20Ciencia.pdf
(4) http://endrino.pntic.mec.es/hotp0054/teresaclaramunt/invisibles.htm
(5) http://www.google.com.co/imgres?q=mujeres+en+la+ciencia&hl=es&sa=X&biw=1280&bih=843&tbm=isch&prmd=imvns&tbnid=k1k3uZxi-
3nC-M:&imgrefurl=http://menakid.blogspot.com/&docid=1amsv9PZvsYVCM&imgurl=http://4.bp.blogspot.com/-
DYycpyi8N2k/TasVbbFbKtI/AAAAAAAAAFQ/gbFaYRlF8VQ/s1600/ascensomujeres.jpg&w=225&h=280&ei=95wlT9eDMpLpgQfny_30CA&zoom=1&i
act=rc&dur=418&sig=112572437602514547500&page=4&tbnh=144&tbnw=116&start=83&ndsp=28&ved=1t:429,r:23,s:83&tx=81&ty=91

4. Desde hace 14 años, la UNESCO y la Fundación Empresarial L’ORÉAL apuestan por promover los trabajos realizados por científicas que contribuyen a
afrontar los importantes desafíos planteados a la humanidad. Cada año, el programa “La Mujer y la Ciencia” pone de relieve la excelencia de la mujer en
el quehacer científico y estimula a las científicas de talento. Ante los desafíos planteados a escala mundial por la aceleración de las nuevas tecnologías, el
envejecimiento de la población y las amenazas que se ciernen sobre la diversidad biológica, la UNESCO y L’Oréal tienen la plena convicción de que la labor
de las investigadoras recompensadas dejará una huella profunda y constituirá una base sólida para el desarrollo científico futuro. De ahí que la UNESCO y
L’Oréal deseen contribuir al reconocimiento de su valía y proporcionarles los medios para que prosigan sus trabajos con el dinamismo y la pasión que las
caracterizan.
6
Desde el 1998, el Premio L’Oréal-UNESCO “La Mujer y la Ciencia” ha recompensado a 64
científicas de 30 países, dos de la cuales recibieron el Premio Nobel en 2009. Asimismo, ha
concedido mas de 1,200 becas nacionales, regionales u internacionales a jóvenes de 103
países para que puedan proseguir sus trabajos de investigación. El Premio se ha convertido
en un elemento de referencia de la excelencia científica a nivel internacional, que pone de
manifiesto la importante contribución de la mujer a la 5
ciencia.
(6) http://www.youtube.com/watch?v=IVvgmlWlFyI

5. TAREA
Se deben conformas 4 equipos (de no más de 4 estudiantes), cada
equipo erigirá una de las mujeres científicas que se enunciarán a
continuación e investigaran sobre ellas. Adicional a esto, se deberá
elaborar un movie maker, sobre la persona elegida destacando: Su
nombre verdadero, cronología, descubrimientos e investigaciones más
importantes (se pueden incluir imágenes, fotografías, videos, ect).
Este trabajo se debe subir al grupo DIDACQUIM antes del 25 de febrero.
Cada equipo socializará ante el grupo el resultado de su investigación.
Por último……
¿Qué les parece armar una revista científica escolar….. y montar cada
una de sus investigaciones sobre Mujeres Científicas?

6. PROCESOS
LAS PIONERAS
AGNODICE 300 a.C
MARÍA LA JUDIA (siglo I)
HIPATIA (siglo I)
HILDEGARDA DE BINGEN (1098-1179)
MUJERES PREMIO NOBEL
Marie Curie
Maria Goeppert Mayer
Irene Curie
Dorothy Crowfoot Hodgki
Gerty T. Cori
Rosalyn Yalow
Barbara McClintock
Rita Levi-Montalcini
Gertrude Elion
Chirstiane Nüsslein-Volhard
Linda Buck