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UNIVERSIDAD DE MILAGRO
FACULDAD DE CIENCIAS
NOMBRE:
ODALIS GEANELLAGUADAMUD DUARTE
CARRERA:
PSICOLOGIA EN LINEA
ASIGNATURA:
EPISTEMOLOGIA DE LAS CIENCIAS
DOCENTE:
ARAUJO HINOJOSA JAIRO JAVIER
TEMA:
LA HERMEUTICA
CURSO:
PRIMER NIVEL-C1
MILAGRO- ECUADOR
2022- 2023
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Nombre de la
Asignatura
Epistemología de las Ciencias Curso: “C2”
Tarea
N°
#2
Nombre de la
tarea:
Recopilación investigativa:
Los aportes de las ciencias para el desarrollo
de la humanidad.
Nombres completos del estudiante o Integrantes (en caso de ser tarea grupal)
Odalis Geanella Guadamud Duarte
Objetivo de la Tarea
Reconocer mediante el análisis de un artículo científico, los aspectos más importantes
sobre el renacimiento de las ciencias y de los aportes que sirvieron para el desarrollo de la
humanidad.
Desarrollo de la tarea.
Los grandes avances científico-tecnológicos
La producción de vidrio de mejor calidad proporcionó las bases técnicas necesarias para el
desarrollo de instrumentos ópticos y la culminación de dos invenciones clave para estudiar el
macrocosmos y el microcosmos: el telescopio y el microscopio. Por otra parte, el uso
frecuente de los cañones y otras armas de fuego motivó los estudios de balística, nueva
ciencia derivada de la física, de la cual se profundizó en el estudio de los cuerpos en
movimiento, la dinámica y ésta, a su vez, influyó fuertemente en el estudio de los astros y en
la revolución en la astronomía llevada cabo por Copérnico, Kepler y Galileo.
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El cuerpo humano fue objeto de análisis cada vez más profundos con los que se echó abajo
el enfoque de Galeno (doctor de la antigüedad romana), que era considerado como dogma; al
mismo tiempo los estudios de hidráulica influyeron en Harvey para que descubriera la
circulación de la sangre. El arte se hizo más realista, mediante el mayor conocimiento de la
anatomía y la perspectiva, y ello a su vez nos recuerda que data del Renacimiento el primer
libro de anatomía: La fábrica del cuerpo humano, de Andrés Vesalio.
Leonardo Da vinci
Los viajes que desembocaron en descubrimientos geográficos implicaron el trazo de
mapas cada vez más exactos, mientras que el desarrollo de la imprenta provocó un avance en
los sistemas de reproducción cartográfica, que a su vez favorecieron aún más la navegación.
Vermeer de Delft
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La ciencia tiene una doble función social. En su aplicación tecnológica es impulsora de las
fuerzas de producción y como esquema de pensamiento implica un enfoque teórico sobre la
realidad. En el Renacimiento estas dos funciones de la ciencia fueron revolucionarias, ya que
la tecnología fue socavando las antiguas relaciones de producción medieval y la nueva
concepción científica fue echando abajo las interpretaciones feudales del mundo.
Enlistamos ahora algunos de los descubrimientos y aportaciones más destacadas de las
ciencias y la tecnología renacentista:
Uso de las invenciones chinas: papel, pólvora, imprenta, brújula, etc.
Invención de relojes mecánicos.
Uso de la energía hidráulica para el tiro de los altos hornos, lo que hace posible el hierro
colado.
Telar de pedal. Mejoras en la fabricación del vidrio. Uso de los molinos de viento para
drenar tierras.
Martinete de fragua. Barcos de dos y tres mástiles.
El reloj mecánico
Un ejemplo de lujo y al mismo tiempo de cambio en la mentalidad, es representado por la
invención de los relojes mecánicos y su uso, tanto en los edificios públicos como en las
casas-habitación, y posteriormente como instrumento de bolsillo. El siguiente texto nos
ilustra acerca de la importancia del reloj mecánico:
El reloj mecánico
Los primeros relojes domésticos son de finales del siglo XV. Había uno en Cótele House,
en el suroeste de Inglaterra, ya hacia 1485, pero es bastante significativo que estuviese en la
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capilla privada y que accionase una campañilla que daba las horas. Hacia 1535, el Sire de
Gouberville, en Normandía exhibía un horloge entre el mobiliario de su casa señorial.
Más o menos a partir de esa época los relojes se hicieron más corrientes en las casas de los
ricos y de los poderosos, y en las grandes ciudades hasta se podían encontrar relojeros. Ya a
finales del siglo XVIII, había relojes, generalmente con un mecanismo de péndulo y
cointrapesos, en la mayoría, si no en la totalidad, de las grandes casas, y antes del final del
siglo, el número de relojes había aumentado hasta tal punto, que era normal encontrar relojes
en los hogares de los pequeños burgueses o de los labradores ricos...
Reloj H-1. John Harrison, 1725. Greenwich, Inglaterra
La historia del reloj de bolsillo corre paralela a la del reloj de caja. Su mecanismo se regía
por un muelle en espiral, y sólo por esto no pudieron producirse en cantidades importantes
hasta el siglo XVI o XVII. Los primeros relojes de bolsillo estaban tachonados de joyas y
muy ornamentados, hasta el punto de resultar más decorativos que prácticos. No fue hasta el
siglo XVIII cuando llevar un reloj de bolsillo, en forma de bilbo, se convirtió en algo normal
entre las personas acomodadas...
Las repercusiones sociales de la forma de medir el tiempo fueron inmensas. El reloj
mecánico le daba precisión a la vida. Se empezó a valorar el tiempo que se tardaba en hacer
un trabajo, a concertar citas puntualmente, y a medir la vida "con cucharillas de café". Es
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significativo que los relojes se hicieran en una época en que empezaban a surgir las primeras
fábricas como sistema de organización laboral, y que se introdujesen en casi todos los
hogares con la aparición del ferrocarril...
Conclusión
La tecnología y las artes también se desarrollaron en la transición de la economía feudal a
la economía capitalista, en específico durante su primera etapa conocida como mercantilismo,
y como hemos observado el movimiento renacentista también fue parte de esta época. Los
inventos y grandes avances científico en medicina, comunicación, transporte, artes gráficas,
etc. son sólo una muestra del impacto que a partir de ese momento todos estos tendrían en la
vida cotidiana. (MarcadorDePosición1)
Bibliografía
A.C., A. O. (2011). https://www.ingenieros.cl/el-renacimiento-de-las-ciencias-y-los-aportes-
que-genero-en-el-desarrollo-de-la-humanidad/
Cardinali, D. P. (2018). https://blogs.ua.es/cienciarenacentista/