1. ALCALDÍA MAYOR DE BOGOTÁ D.C. SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARIA DE CALIDAD Y PERTINENCIA DIRECCIÓN DE CIENCIA, TECNOLOGÍA Y MEDIOS EDUCATIVOS Nuevas formas de lectura y escritura: CIBERLECTORES Primer Encuentro de Bibliotecas en Tecnologías de Información y Comunicación BIBLIOTIC 2009 Bogotá, Mayo de 2009

2. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores - Lectura y escritura lineal: inicio, nudo y desenlace - lectura/escritura no lineal: nudo, inicio, desenlace, inicio, desenlace, nudo, desenlace, nudo, inicio….. - Avances tecnológicos – cambio de esquemas mentales - Hipertexto / Hipervínculos

3. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores Biblioteca Pública

4. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores Alfabetización informática Promoción de lectura CIBERLECTORES

5. OBJETIVO Acercar a la lectura y escritura a través de la utilización de herramientas tecnológicas. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores

9. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores Inicio Nudo Fin Estructura lineal Nudo Inicio Inicio Fin Inicio Fin Inicio Inicio Fin Nudo Nudo Estructura no lineal

10. Es necesario establecer un proceso de evaluación que responda, o siquiera de luces, a estos dos aspectos: por un lado, cuál es el nivel de competencias previas con que cuentan los asistentes al programa, es decir, es necesario contar con elementos básicos de alfabetización informática o, por el contrario, en el taller se pueden desarrollar estas habilidades; y por el otro, qué tan amplia es la brecha entre los procesos de lectura y escritura no lineal de los niños y niñas. Nuevas formas de lectura y escritura: Ciberlectores