3. ATENCIÓN SENSACIÓN PERCEPCIÓN
“ES LA ORIENTACIÓN
DE NUESTRA VIDA
PSIQUICA
(CONCIENCIA)
HACIA ALGO QUE
SE EXPERIMENTA
EN ESE MOMENTO”
(Arellano, 2002)
Lo que se experimenta son
estímulos, y éstos
pueden ser:
Estímulos internos
Estímulos externos
ESTIMULACIÓN DE
LOS ORGANOS
SENSORIALES
“Proceso de
Organización,
Interpretación, análisis
e Integración de
estímulos”
Atención, Sensación y Percepción
4. Lenguaje
•Aparición del lenguaje:
–En la especie
–En los sujetos
•La importancia del lenguaje para los seres humanos:
–Complejizacion de lo social
–Sistema de amplificacion del pensamiento
•Propuestas sobre el lenguaje:
–Constructivismo
–Innatismo
–Filosofía del lenguaje
5. capacidad para comprender el mundo,
pensar en forma racional y utilizar los recursos de manera efectiva
cuando se enfrentan desafíos
Inteligencia:
Comportamiento inteligente
medición
Tipos de inteligencia
variaciones en la capacidad intelectual
Herencia y medio ambiente
influencia
sesgos
combinación de factores
6. Cognición:
Proceso mental superior por medio del cual comprendemos el
mundo, procesamos información, elaboramos juicios, tomamos
decisiones y comunicamos nuestros conocimientos
Pensamiento y razonamiento
Imágenes mentales
Conceptos
Razonamiento: - Inductivo
- Deductivo
Solución de problemas
Preparación
Producción
Juicio
Creatividad
7. Conciencia: Conocimiento que los humanos tienen de su
propia existencia, de sus estados, de sus actos,
y del mundo que los rodea.
Niveles de Conciencia
–Vigilancia excesiva
–Vigilancia atenta
–Vigilancia relajada
–Ensoñación
–Sueño ligero
–Sueño profundo
–Estado de coma
Trastornos de la conciencia
–Tipo Cuantitativo
–Tipo Cualitativo
9. Sentimientos (como la felicidad, la desesperación y la tristeza) que suelen tener tanto
elementos fisiológicos como cognitivos y que influyen sobre el comportamiento
•Sentimientos
–componente fisiológico
–componente cognitivo
•Funciones de las emociones
–Disposición para la acción
–moldeamiento
–regulación
•Teorías
Emociones
11. 11
A. El sistema nervioso
autónomo (SNA)
El SNA regula de forma automática e
inconsciente las funciones del organismo.
Se divide en:
• SN Simpático: estimula las reacciones de
lucha o huida. En situaciones de
emergencia, el cuerpo debe responder a
cambios repentinos del ambiente externo o
interno.
• SN parasimpático: inhibe o reduce la
acción de los órganos y es responsable del
reposo y mantenimiento del cuerpo.
12. Sistema nervioso autónomo
El SNA (o vegetativo) regula de forma involuntaria (no consciente) la musculatura lisa de las
vísceras, el músculo cardiaco y las glándulas de secreción, a través de reflejos autónomos y control
por el SNC (fundamentalmente hipotálamo y sistema límbico).
Objetivo: mantener la homeostasis (Tª, Pa, ingesta agua, apetito…).
Organización: vías nerviosas sensitivas y motoras (respuesta).
Las respuestas del SNA se organizan en dos subsistemas:
1.Simpático → tiende a producir actividad: situación de alerta, estrés…
1.Parasimpático → tiende a relajar: digestión, sueño…
• Ambos sistemas tienen acciones muchas veces contrapuestas (funcionan de manera recíproca) y
están en equilibrio dinámico.
• El simpático es el más extendido, mientras que el parasimpático no llega a piel ni extremidades.
• la médula suprarrenal forma parte del SNA simpático y libera adrenalina a la sangre en respuesta a
su estimulación.
13. • Simpático: en la respuesta intervienen neuronas preganglionares de la médula que conectan con neuronas
postganglionares de los ganglios paravertebrales. Los axones postganglionares hacen sinapsis con los órganos de
destino.
• Parasimpático: las neuronas preganglionares del tronco encefálico o región sacra medular emiten axones que
salen de la médula y conectan con neuronas postganglionares (zona abdominal, craneal…) que hacen sinapsis
con los órganos de destino.
• Las neuronas preganglionares simpáticas y parasimpáticas utilizan acetilcolina, que actúa fundamentalmente
sobre receptores nicotínicos.
• Las neuronas postganglionares parasimpáticas utilizan acetilcolina, mientras que las simpáticas utilizan
noradrenalina (receptores adrenérgicos alfa y beta).
Sistema nervioso autónomo
Simpático Parasimpático
17. Estimulación SimpáticaEstructura Estimulación Parasimpática
Iris Dilatación pupila (midriasis) Constricción (miosis)
Glándulas salivares Reducción saliva Aumento de salivación
Mucosa nasal/oral Reducción de moco Aumento de moco
Corazón
Aumento de fuerza y frecuencia de
contracción
Disminución de fuerza y frecuencia de
contracción
Vasos (arterias) Constricción
Pulmones Relajación músculo bronquial Contracción músculo bronquial
Estómago Menor peristalsis Producción de jugo y aumento de motilidad
Intestino Menor motilidad Aumento motilidad y secreción
Hígado Aumento de glucógenolisis
Riñón Antidiuresis
Médula adrenal Secreción de adrenalina
Vejiga urinaria Relajación de pared y cierre de esfínter Contracción de pared y relajación de esfínter
Algunos efectos autónómicos
Secreción de bilis
19. Funcionamiento del psiquismo
Las pulsiones
• Freud concibió al psiquismo como un aparato, funcionando en base
a impulsos inconcientes, llamados PULSIONES
• Estos tienen una cara orgánica (la excitación, producto del
metabolismo cerebral) y una cara psíquica. Tienen una fuente, zona
corporal donde se originan, una meta que es la descarga, y un
objeto necesario para que se produzca la descarga
• Para Freud, objetivo principal del aparato psíquico es mantener un
nivel bajo de excitación. Es decir, está organizado de modo de
facilitar la descarga, su búsqueda es parte de esa manera de
funcionar
• se trata de un sistema de carga y descarga de excitación: el
aumento de la excitación o carga produce displacer, y la descarga
de los impulsos, produce placer
20. • Principio de placer
Uno de los dos principios que, según Freud, rigen
el funcionamiento mental: el conjunto de la actividad
psíquica tiene por finalidad evitar el displacer y
procurar el placer. Dado que el displacer va ligado al
aumento de las cantidades de excitación, y el placer a
la disminución de las mismas, el principio de placer
constituye un principio económico.
21. • Uno de los dos principios que, según Freud, rigen el
funcionamiento mental. Forma un par con el principio del
placer, al cual modifica: en la medida en que logra imponerse
como principio regulador, la búsqueda de la satisfacción ya no
se efectúa por los caminos más cortos, sino mediante rodeos,
y aplaza su resultado en función de las condiciones impuestas
por el mundo exterior.
• Considerado desde el punto de vista económico, el principio de
realidad corresponde a una transformación de la energía libre
en energía ligada; desde el punto de vista tópico, caracteriza
esencialmente el sistema preconsciente-consciente; desde el
punto de vista dinámico, el psicoanálisis intenta basar el
principio de realidad sobre cierto tipo de energía pulsional que
se hallaría más especialmente al servicio del yo.
Principio de realidad:
22. Yo placer purificado
• Este yo no se estructura en torno al éxito o fracaso
del mecanismos de fuga, sino en torno de la
polaridad placer-displacer, es decir, en torno de
una cualificación de la cantidad, que registra los
aumentos de excitación provocados por la pulsión
en términos de displacer, y su alivio a través de la
acción especifica que provoca la vivencia de
satisfacción, en términos de placer.
23. • Este yo placer purificado es aquel que reconoce
como propios los estimulos placenteros y
proyecta los displacenteros. El principio
económico que rige en esta estructura es el de
placer, y la meta del yo es la disminución del
displacer y consecución del placer. Las pulsiones
que determinan este principio son las pulsiones
sexuales.
24. • Aparece, pues, como el representante de las
pulsiones, puesto que opera con el mismo
principio de ellas, y pretende introyectar lo
placentero y arrojar fuera lo desagradable.
Este yo inviste a la percepción, pero el vinculo
con lo percibido puede consistir en una
introyección o una identificación, por lo cual el
objeto se reúne con el yo sin diferenciarse de
éste. En él se va organizando un conjunto de
funciones siendo destacable la que
corresponde al juicio de atribución.
26. 26
TRASTORNOS Patologías cerebrales
A. Autismo
Se caracteriza por una alteración del lenguaje y la comunicación, carencia de vínculos
afectivos con los padres, rechazo al contacto físico por tener una imaginación limitada.
B. Epilepsia
La epilepsia es una grave alteración de la actividad eléctrica cerebral y puede ser
hereditaria. La epilepsia se manifiesta por diferentes tipos de ataques.
C. Enfermedad de Alzheimer
Se caracteriza por una progresiva pérdida de la memoria, que conduce a una demencia
severa y afecta a la capacidad de pensar, hablar o realizar las tareas básicas de aseo
personal
D. Enfermedad de Parkinson
Es un trastorno neurológico originado por un déficit del neurotransmisor dopamina en el
cerebro. Causa temblores, dificultades para andar, etc.