PSICOFISIOLOGIA

1. FISIOLOGÍA Y
CONDUCTA
Dayham Molletones
HPS-173-00008V

2. PERCEPCIÓN
La percepción es la
forma en la que el
cerebro detecta las
sensaciones que recibe
a través de los
sentidos para formar
una impresión
consciente de la
realidad física de su
entorno
(interpretación).

3. CONCIENCIA
La conciencia es la cualidad o el estado de
conocimiento de objetos externos o de algo
interno a uno mismo. Puede ser definida
como «capacidad para sentir»,
«subjetividad», «habilidad de experimentar
o sentir», o como «control ejecutivo de la
mente». A pesar de la dificultad al definirla,
algunos filósofos consideran que hay una
intuición generalizada sobre qué es
Conciencia.
CONCIENCI
A

4. LENGUAJE Y
PENSAMIENT
O
El lenguaje y el pensamiento están
íntimamente relacionados, ya que
se influyen mutuamente y se
desarrollan paralelamente. En la
interacción constante entre
pensamiento y lenguaje, la
correlación entre desarrollo
lingüístico e intelectual es muy
importante. La inteligencia es
necesaria en el desarrollo del
lenguaje ya que se presupone la
capacidad de representación
mental para su aparición

5. APRENDIZAJE Y MEMORIA
Aprendizaje y memoria
son dos procesos
psicológicos
íntimamente
relacionados y puede
decirse que
constituyen, en
realidad, dos
momentos en la serie
de procesos a través de
los cuales los
organismos manejan y
elaboran la información
proporcionada por los
sentidos. El aprendizaje
es un proceso de
cambio en el estado de
conocimiento del sujeto
y, por consecuencia, en
sus capacidades
conductuales y, como
tal, es siempre un
proceso de
"adquisición" por el se
incorporan nuevos
conocimientos y/o
nuevas conductas y

6. SISTEMA
NERVIOSO
SIMPÁTICO
Las fibras del SNS se originan en neuronas situadas en la parte lateral de la
sustancia
gris de la médula torácica y lumbar (desde T1 hasta L2). Estas fibras,
denominadas
preganglionares, salen de la médula espinal a través de los nervios
raquídeos y pasan
hacia los ganglios de la cadena simpática para vertebral. Estas fibras
preganglionares
pueden seguir dos cursos:
1. Hacer sinapsis en los ganglios simpáticos para vertebrales y de aquí las
fibras
postganglionares se dirigen básicamente a órganos situados por encima
del
diafragma.
2. Pasar a través de la cadena simpática sin hacer sinápsis para dirigirse a
uno de los
ganglios prevertables situados dentro del abdomen (el ganglio celiaco y el

7. CONCEPTO
Las funciones del sistema
nervioso simpático, en su
conjunto, preparan al cuerpo
para una respuesta ante una
situación de estrés. Las
funciones específicas del sistema
nervioso simpático en los
distintos órganos están
resumidas en la.

8. SISTEMA NERVIOSO
PARASIMPÁTICO
Los ganglios parasimpáticos se sitúan cerca de los
órganos que van a inervar por lo cual las fibras
parasimpáticas preganglionars son largas, mientras que
las fibras parasimpáticas postganglionars tienen un
recorrido corto. El neurotransmisor liberado tanto en las
fibras parasimpáticas preganglionares como
postganglionares es la acetilcolina. Por lo tanto, todas las
fibras parasimpáticas son fibras colinérgicas. Los
receptores colinérgicos de los órganos efectores pueden
ser de dos tipos: nicotínicos y muscarínicos. Los
receptores nicotínicos son siempre excitadores mientras
que los receptores muscarínicos pueden ser excitadores
o inhibidores según el tipo celular específico en que se
localicen.

9. CONCEPTO
El sistema nervioso parasimpático es el responsable del
control de funciones internas en condiciones de reposo y
normalidad. Las funciones específicas del sistema
nervioso parasimpático en los distintos órganos están
resumidas en la.

10. SISTEMA
NERVIOSO
SIMPÁTICO Y
PARASIMPÁTI
CO

11. PLACER Y DISPLACER
Se observa una considerable similitud entre
el principio fisiológico de mantenimiento de la homeostasis
con los dos principios freudianos: el de inercia y el
de constancia.
El principio de inercia regula el principio de
placer manteniendo en el nivel mas bajo posible la cantidad
deexcitación presente en el aparato psíquico. Sin embargo
éstedebe también respetar el principio de constancia, es
decir, el de mantenimiento de un nivel mínimo de
excitación.
La excitación deber ser reducida, o, más
exactamentemantenida constante.

12. PLACER Y DISPLACER
Desde el punto de vista psicoanalítico:
Se trata de liberar la excitación producida por la
activación de un estado somático asociado con las
representaciones inconscientes que constituyen la
fantasía. De esta asociación resulta la pulsión cuya meta
es descargarse para lograr el cese del estado de
displacer a través de una acción que tenderá al
restablecimiento de la homeostasis

13. PLACER Y DISPLACER
Punto de contacto entre la fisiología y el psicoanálisis:
Asociación entre las huellas psíquicas(elementos
constitutivos del escenario fantasmático) y los estados
somáticos emerge la pulsión y se reencuentran la vida
psíquica y la vida somática. Ambas se articulan en el
concepto de homeostasis al que podríamos
llamar principio de placer

14. LOS ESTÍMULOS PUEDES SER
TANTO DE ORIGEN: INTERNOS Y
EXTERNOS
Estímulo proveniente
del mundo exterior
Estímulo proveniente
del mundo interno.
Sensación de placer y
displacer
PERCEPCIÓNPERCEPCIÓN
Sujeto

15. Según la teoría psicoanalítica establecida por Freud hasta
el momento, los procesos psíquicos se orientaban a lo
placentero. Que si algo displacentero sucedía, el aparato
psíquico (su parte “económica”) tiende a redireccionarlo a
lo placentero, en tanto la tensión se reducía,
consiguiendo así un estado placentero o un menor
displacer.

16. INSTINTO SEXUAL
El yo asume un instinto de “auto conservación” y el placer
puede quedar latente durante un lapso de tiempo
manejando los destinos de los “instintos sexuales”,
mientras es sustituido por “el principio de realidad”
según el cuál el individuo se apoya en la realidad externa
y en la experiencia personal, buscando el equilibrio o la
distensión por caminos distintos a la satisfacción
inmediata. Ambos principios forman un par, modificando
el principio de realidad al de placer en la medida que
logra imponerse como principio regulador. La búsqueda
de la satisfacción ya no se efectúa por los caminos (como
en el caso de los niños) sino mediante disimulos y aplaza
su resultado en función de las condiciones impuestas por

17. TRASTORNOS DEL PLACER Y
DISPLACER
1. Útero inclinado o en retroversión. Las mujeres que padecen este
trastorno sufren dolor después de tener relaciones sexuales. Se estima
que este problema se presenta en dos de cada 10 mujeres.
2. Vulvodinia. De acuerdo con un estudio de la Universidad de Granada,
en España, las mujeres que padecen este malestar registran una
molestia crónica en la vulva como dolor, comezón, irritación o ronchas.
Estos síntomas dañan el placer de ellas al tener relaciones sexuales.
3. Vaginismo. Se presenta cuando los músculos de la zona se contraen
involuntariamente al intentar la penetración, por lo que las relaciones
sexuales son dolorosas o imposibles.
4. Endometriosis. Un estudio publicado en The Journal Sexual of
Medicine explica que este problema altera el ciclo reproductivo de la
mujer y causa dolor durante las relaciones sexuales.
5. Crecimiento de próstata. En el caso de los hombres, el crecimiento
prostático benigno afectan a uno de cada dos hombres después de los
40 años, lo cual afecta su vida sexual.