02 MEMORIA.doc

MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE PICHANAKI
Área de Estudios y Proyectos
Expediente Técnico "CONSTRUCCION DE 03 AULAS DE LA I. E. SAN MIGUEL DE AUTIKI"
II. MEMORIA DESCRIPTIVA
1. ANTECEDENTES
La I.E. del anexo de San Miguel de Autiki, del Distrito de Pichanaki, en la actualidad
viene funcionando en un ambiente no pedagógico en una construcción de material
rústico que tiene serias fallas estructurales, poniendo en riesgo la integridad física de
la población escolar, por lo que ha merecido la atención del sector, es por ello que la
Institución Educativa ha perseguido constantemente una gestión en el Sector
Educación para poder construir en el futuro la infraestructura educativa necesaria a
fin de satisfacer las necesidades propias de la educación primaria.
La I.E. viene funcionando en un terreno propio de la institución, y actualmente posee
una infraestructura de material rústico de madera en mal estado. Asimismo, las
puertas y ventanas están totalmente deterioradas desprotegiendo a los alumnos y
profesores.
2. OBJETIVOS DELPROYECTO
Mejorar el Desarrollo Educativo del Nivel Primario en la I. E. DE SAN MIGUEL DE
AUTIKI del Distrito de Pichanaki, dotándolo de infraestructura educativa necesaria
para garantizar una educación de calidad.
El proyecto consta de la reconstrucción de 3 Aulas, buscando su involucramiento en la
misma y la reducción de las barreras socio culturales, que permita una etapa de
aprestamiento óptimo para la niñez el mismo que permitirá un desarrollo intelectual y
psicomotriz de la población infantil.
Generar fuentes de trabajo temporal, con la utilización de la mano de obra calificada en
la construcción de la presente Infraestructura Educativa Primaria, lo que permitirá
elevar los niveles de ingreso económico familiar.
3. UBICACIÓNDELPROYECTO
UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y POLÍTICA DEL PROYECTO
Ubicacióngeográficadel proyecto.
El Centro Poblado San Miguel de Autiki se encuentra ubicada en las
coordenadas UTM de la siguiente manera: 8805515.09 N Y 518211.75 E, y a
una altitud de 1,085 a 1,100 m.s.n.m. Ubicación política del área del
proyecto.

Centro Poblado : SAN MIGUELDE AUTIKI
Distrito : PICHANAKI
Provincia : CHANCHAMAYO
Departamento : JUNIN
Región : JUNIN
CONDICIONES CLIMATOLÓGICAS Y DE SUELO
La zona donde se plantea ejecutar el proyecto de “CONSTRUCCION DE 03 AULAS
DE LA I.E. DE SAN MIGUEL DE AUTIKI”, presenta una zona definida de vida:
Esta zona de vida es la Montano Tropical, de clima caluroso todo el año, con un
promedio de precipitaciones pluviales anuales de 1500 mm, con una temperatura
medio anual que oscila entre los 17°C a 35°C; ubicado a una altitud promedio de
1,085 a 1,100 m.s.n.m. Esta unidad fisiográfica tiene una topografía accidentada,
con paisajes montañosos con pendientes fuertes.
El suelo es de característica arcilloso de alta plasticidad. No posee capa orgánica
muy significativa.
VÍAS DE ACCESO
A la zona del proyecto se accede por la vía Huancayo – Chanchamayo – Pichanaki –
Anexo de San Miguel de Autiki:
4. DESCRIPCIÓNDELPROYECTOPORESPECIALIDAD
El Proyecto que se desarrollará en la I. E. DE SAN MIGUEL DE AUTIKI del Distrito de
PICHANAKI el mismo que comprende:
 El proyecto consta de la construcción de 3 Aulas.
 Adquisición de mobiliario.
4.1. NORMAS APLICABLES
El presente expediente técnico ha sido elaborado de acuerdo a las normas legales
y técnicas vigentes:
 Constitución Política Del Perú.
 Ley Nº 26850 Ley de Contrataciones y Adquisiciones del Estado.
 Ley Nº 28128 Ley de Presupuesto para el Ejercicio Presupuestal del 2010
 Ley Nº 27209 Ley de Gestión Presupuestaría del Estado.
 Ley Nº 27972, Ley Orgánica de Municipalidades.
 Reglamento Nacional de Edificaciones.
 Norma E-050 Suelos y Cimentaciones.
 Norma E-070 Albañilería.
 Norma E-120 Seguridad durante la construcción.
 Norma E-060 Concreto Armado.
 Norma S-200 Instalaciones sanitarias para edificaciones.
VIAS TIPO DE CAMINO DISTANCIA
TIEMPO
(PROMEDIO)
HUANCAYO-CHANCHAMAYO-PICHANAKI
HUANCAYO -JAUJA
JAUJA - TARMA
TARMA – LA MERCED
LA MERCED – PICHANAKI
PICHANAKI - SAN MIGUEL DEAUTIKI
ASFALTADO
ASFALTADO
ASFALTADO
ASFALTADO
AFIRMADO
45 KM
65 KM
75 KM
109 KM
32.6 KM
¾ HORA
1½ HORAS
1½ HORAS
1 ¼ HORA
1½ HORA
TOTAL 326.6 KM 6 ½ HORAS

4.2. SELECCIÓN DEL SISTEMAESTRUCTURAL
La propuesta Estructural planteada para el diseño de los módulos educativos,
corresponden al Sistema de Albañilería Confinada, teniendo en cuenta el diseño
arquitectónico y respetando las dimensiones planteadas inicialmente. Se ha
decidido utilizar este sistema para evitar los desplazamientos laterales por sismo
y cumplir con el desplazamiento máximo determinada en el Reglamento Nacional
de Edificaciones.
El sistema de cimentación es la del uso de cimentación corrida reforzada con uso
de vigas de cimentación para evitar el asentamiento diferencial, la capacidad
portante es baja (t = 0,82 Kg/cm²) y se ha tenido en cuenta el Factor de
Seguridad igual a 3 para no controlar asentamientos.
Se han diseñado los Tijerales, vigas, columnas y muros, considerando los efectos
de carga vertical y/o carga sísmica.
El techo es inclinado con tijerales de madera, a dos aguas.
El tipo de concreto usado para el diseño es un f’c = 210 Kg/cm2 y la fluencia para
el acero es de fy = 4200 Kg/cm2 para toda los elementos estructurales como
vigas, columnas y zapatas.
4.3. CARACTERÍSTICAS DE ARQUITECTURA
La Propuesta Arquitectónica asume en su integridad el enfoque y concepción de
crecimiento poblacional en el lugar propuesto.
Se ha entendido desde el origen de las ideas espaciales, que la propuesta
arquitectónica deberá expresar el sentimiento e idiosincrasia de la población, el
carácter expresivo de los valores regionales, las formas y técnicas que responden
al clima, sin soslayar la confrontación Post-Moderna entre lo creativo y lo
tradicional, entre la racionalidad funcional irrestricta y el sentimiento que nos
identifica. Por lo que primará el uso de techos inclinados y la cobertura de
calamina Nº 30.
Teniendo en cuenta la cantidad de alumnado del colegio, la extensión del terreno
y los aspectos climatológicos del lugar, se ha concebido el proyecto utilizando el
SISTEMA SELVA ALTA.
Se considera el siguiente tipo de acabados:
 Cobertura : Calamina Nº 30.
 Columnas y vigas : Tarrajeados y pintados.
 Muros : Tarrajeados y pintados.
 Pizarras : Acrilicas
 Carpintería en madera : Madera apanelada en puertas y ventanas.
 Contra zócalos : Cemento pulido de 0,30 cm en ext. e int.
 Pisos : Cemento Frotachado.
 Veredas : Cemento Frotachado y bruñado.
4.4. CARACTERÍSTICAS ESTRCUTURALES
Las características estructurales han sido planteadas para el diseño del módulo
educativo, en función a la zonificación sísmica del Perú, perteneciéndole al
departamento de Junín la Zona 2, y para el dimensionamiento de elementos
estructurales se ha tenido en cuenta el área tributaria, la consideración de carga
muerta, carga viva donde se considera la sobrecarga, y la fuerza de sismo. Para
esto se considera el esquema arquitectónico variando en lo más mínimo la
propuesta de diseño arquitectónico. Para la elección del sistema de
infraestructura o cimentación se ha considerado realizar el estudio de suelos
respectivo, y con los resultados de capacidad portantes y características del
mismo se han tomado las mejores consideraciones para zapatas y cimientos, por
lo que podemos sintetizarlo de la siguiente manera:

 La cimentación es superficial convencional y está conformada por zapatas,
vigas de cimentación, cimientos corridos reforzados con dimensiones
particulares de acuerdo al suelo. Adicionalmente por ser una zona de lluvia,
se ha considerado el uso de sobrecimientos.
 Se han diseñado las vigas, columnas y muros, considerando los efectos de
carga viva, carga muerta y carga sísmica haciendo un análisis de acuerdo a la
combinación recomendada por el Reglamento Nacional de Edificaciones.
 El techo es inclinado a dos aguas con tijerales de madera.
 Se ha tenido especial cuidado en el control de la cuantía en los elementos
vigas, evitando en todo momento la falla frágil.
 El tipo de concreto usado para el diseño de todos los elementos estructurales
es de un Fc. = 210 Kg/cm2 y para la fluencia del acero de fy = 4 200 Kg/cm2.
En los elementos de cimentación corrida y solados, la calidad del concreto
será de f’c = 100 Kg/cm2. Sobre cimientos y falsos pisos f’c = 140 Kg/cm2.
 La dimensión del área de acero se ha calculado teniendo en cuenta la
distribución equitativa del acero en la parte donde sea necesario su
utilización, siguiendo las recomendaciones de la Norma E-060 de Concreto
Armado.
 El tipo de encofrado de los elementos estructurales son en la mayoría típicas,
no mostrándose diseños especiales que tengan mayor dificultad.
 Los encuentros entre vigas y columnas no forman entramados de acero que
puedan ocasionar rótulas plásticas.
4.5. CARACTERÍSTICAS DE LAS INSTALACIONES ELÉCTRICAS
De las Instalaciones Eléctricas
El presente proyecto comprende el desarrollo de las Instalaciones Eléctricas a
nivel de redes exteriores, alimentadores a los tableros de distribución e
instalaciones de interiores.
El proyecto comprende el diseño de las Redes exteriores (alimentadores a los
tableros de distribución) y la iluminación de las zonas exteriores a los módulos:
así como las instalaciones de interiores (Iluminación y tomacorrientes) de los
diferentes módulos que comprende el presente proyecto.
El proyecto se ha desarrollado en base a los Planos de Arquitectura respectivos y
a los requerimientos de energía eléctrica manifiesta en ellos.
El proyecto está compuesto de una red de alimentación al Tablero de
Distribución. Esta red se inicia desde la acometida del concesionario (caja de
medidor) hasta el Tablero General (TG) y desde este van a los diferentes tableros
de distribución de los módulos. Estos alimentadores son generalmente con cables
energía del tipo TW e irán directamente enterrados. En la lámina IE-01 se muestra
la red respectiva así como su respectivo diagrama unifilar, esquema del tablero
general, cuadro de carga y demás detalles.
La red de iluminación exterior generalmente se realiza mediante spot lights en
pasadizos delantera y tracera.
Las instalaciones de interiores están referidas generalmente a instalaciones
eléctricas en los módulos que comprenden circuitos de iluminación,
tomacorrientes, alimentadores a circuitos especiales, esquemas de los tableros de
distribución así como los artefactos de iluminación a utilizarse, que en este caso
serán fluorescentes rectos ispe 2 x 40 w incluido equipo y pantalla.
Sistema de Puesta a Tierra
Se ha considerado el sistema de "pozo a tierra" cuya resistencia de aterramiento
será menor a 25 Ohmios. Este consta de una varilla de cobre de Ø ¾” el cual estará
conectado a un conductor de 7 hilos desnudo. La caja de puesta a tierra contiene
una mezcla de disipación conformada por una dosis Thorgel y tierra vegetal.

4.6. CARACTERÍSTICAS DEL SISTEMADE DESAGUE PLUVIAL
La evacuación de aguas de lluvia, se realizará mediante canaletas formados por el
plano inclinado del techo el cual se comunicará a unos sumideros empotrados en
estas por donde bajarán las montantes de desagüe pluvial con tubería PVC SAP
para desagüe pluvial de Ø 3”. Éstas montantes bajarán pegadas a los muros a
través de columnetas de protección fabricadas para este fin, a su vez a las cunetas
de evacuación pluvial, las que garantizarán su seguridad.
5. CONCLUSIÓNSOBRE LOS ESTUDIOS DE INGENIERÍABÁSICA
Las conclusiones más importantes acerca de los temas de ingeniería básica son los
siguientes:
 Existe coherencia entre el diseño arquitectónico, el planteamiento estructural, las
instalaciones eléctricas y sanitarias, convirtiendo al proyecto en un elemento
integral y funcional.
 La orientación del pabellón está bien definida, garantizando asoleamiento
necesario durante el transcurso del día.
 El sistema de cimentación es especial por ser la calidad del suelo no muy bueno,
por lo tanto se tiene que asegurar el sistema de sostenimiento en forma adecuada,
aunque esto redunde en costos del proyecto.
 Todas las instalaciones eléctricas están empotradas, garantizando la seguridad del
proyecto ante manipulaciones externas.
6. CRITERIOS DE DISEÑOUTILIZADOS PARAELDESARROLLO DELPROYECTO
CRITERIOS ARQUITECTÓNICOS Y DE OCUPACIÓN.
 El Suelo es bastante uniforme y presenta cierto grado de estabilidad, lo que
permitirá plantear un sistema de cimentación adecuada.
 El área donde se edificará está fuera del alcance de posibles desordenes
naturales como deslizamientos, inundaciones, fallas geológicas, etc.
 El terreno donde se hará la edificación cuenta con suficiente área que garantiza
el 100% de área libre.
 El pabellón de aulas se encuentra en un entorno paisajístico apropiado para su
instalación, por tener arborización y campo abierto cerca.
 El conjunto urbano está cerca del área del proyecto por lo que los beneficiarios
no tendrán que recorrer grandes distancias para llegar a él.
 Las ventanas deberán garantizar adecuada iluminación natural y ventilación.
 La altura de la edificación deberá tener en cuenta el calor producido por las
personas cuando están juntas y el clima predominante en el exterior.
 La cobertura deberá considerar la precipitación pluvial por lo que los techos
serán en planos inclinados para facilitar la evacuación de aguas pluviales.
 Los pisos deberán aislar los factores climáticos del entorno, y por ser una zona
cálida el piso será de cemento pulido.
 Las veredas deben ser de fácil higienización pero seguras, por lo que se
establece el uso de cemento semi pulido.
 La evacuación de las aguas de lluvia se hará a través de canaletas pluviales y
cunetas de concreto, a fin de garantizar que el agua no dañe la cimentación.
 La iluminación de los ambientes y de las áreas de circulación debe estar
garantizada por lo que el sistema de iluminación debe ser el más eficiente.
 Las puertas deben garantizar la prevención de accidentes y siniestros, por lo
que la dimensión de los mismos serán de 1.20 m y se abatirán en 180º.
CRITERIOS ESTRUCTURALES Y DE CIMENTACIÓN.
 La estructuración del sistema de sostenimiento se ha planteado teniendo en
consideración la capacidad portante del suelo, las cargas actuantes, las luces

entre ejes, la calidad del concreto de acuerdo al Reglamento Nacional de
Edificaciones para elementos estructurales, la cuantía de acero en elementos
estructurales de concreto armado, el reforzamiento de acero transversal sujeta
a cortante, la zonificación sísmica del área del proyecto, el desplazamiento
lateral mínimo, entre otros criterios de diseño evitando en todos los casos la
falla frágil y buscando una falla dúctil.
 La calidad del concreto se eligió de acuerdo al Reglamento Nacional de
Edificaciones de la siguiente manera:
Falsas zapatas : Concreto ciclópeo de 1: 10 + 30 % P. G.
Zapatas : Concreto f’c = 210 kg/cm2.
Cimentación : Concreto ciclópeo de 1: 10 + 30 % P. G.
Sobrecimiento : Concreto ciclópeo de 1: 8 + 25 % P. M.
Columnas : Concreto f’c = 210 kg/cm2.
Vigas : Concreto f’c = 210 kg/cm2.
Cemento : Portland Tipo I (42.5 Kg)
 El Acero deberá garantizar la fluencia del elemento estructural y será del tipo
corrugado con diámetros variables dependiendo de la función del elemento, y
deberá actuar en forma conjunta con el concreto.
Acero Corrugado : Fy = 4 200 Kg/cm2.
 La albañilería confinada deberá estar de acuerdo con las características
estipuladas en el Reglamento Nacional de Construcciones cumpliendo en lo
mínimo con lo siguiente:
Resistencia Característica : f’m = 130 Kg/cm2.
Unidad de Albañileria : Tipo IV de (9 x 13 x 24)
Mortero : 1 : 4 (cemento- arena)
Juntas : 3.0 cm máximo.
 Los pesos específicos considerados para el análisis son los siguientes:
Concreto Armado : 2,400 kg/m3.
Concreto Ciclópeo : 2,300 Kg/m3.
Piso Terminado : 100 Kg/m2.
Albañileria : 1,800 Kg/m3.
Sobrecarga en Aulas : 300 Kg/m2.
 De acuerdo al estudio de suelos y a las características del terreno se han
tomado los siguientes criterios para la cimentación:
Profundidad de Cimentación : 1,30 m.
Capacidad Admisible : 0,82 kg/cm2.
Factor de Seguridad : 3 para no verificar asentamientos
Asentamiento : 2,00 cm.
Para la construcción de la cimentación será necesario abatir el nivel freático
empleando una bomba de agua de presentarse el caso. Sobre elevar el nivel de
piso de los pabellones de la escuela unos 15 cm. para evitar ser inundada en
épocas de lluvias.
 Para el análisis sísmico se tendrán en cuenta los siguientes criterios de cálculo:
Zona sísmica : 2
Factor de zona : Z = 0,3
Condiciones geotécnicas : Suelo de perfil tipo S2, S = 1.20
Categoría de la edificación : A, Tp = 0,60 y U = 1,50
Sistema estructural : Rd, R = 6
El análisis sísmico se ha efectuado de acuerdo a la nueva norma E-030,
haciendo un análisis dinámico con ayuda del SAP 2000 mediante
superposición espectral de acuerdo a los modos de vibración y consideraremos
las siguientes fórmulas:

g
R
ZUSC
Sa 
2
1
1
75
.
0
25
.
0 i
m
i
m
j
i r
r
r 
 



Sa = Aceleración espectral
Z = Factor de Zona
U = Factor de Uso
C = Factor de Ampliación Sísmica
R = Coeficiente de Reducción por ductilidad
Con el siguiente valor mínimo: C/R ≥ 0.10
De igual forma se ha aplicado el criterio de superposición para obtener la
respuesta máxima elástica esperada (r) tanto para las fuerzas internas de los
elementos de la estructura como de los parámetros globales de la construcción,
esto mediante la siguiente expresión:
CRITERIOS DE INSTALACIONES ELÉCTRICAS
Para las instalaciones eléctricas se tendrán en cuenta los siguientes criterios:
 Máxima caída de tensión en el extremo más desfavorable de la red 3% de la
Tensión nominal.
 Factor de potencia : 0.8
 Factor de simultaneidad : Variable
 En lo que respecta a iluminación, básicamente se está considerando el valor
de 400 LUX por aula.
 Todos los trabajos se efectuarán de acuerdo con los requisitos de las
secciones aplicables a los siguientes Códigos o Reglamentos:
- Código Nacional de Electricidad.
- Reglamento Nacional de Construcciones.
 Antes de la colocación de los artefactos o portalámparas se realizarán
pruebas de aislamiento a tierra y de aislamiento entre los conductores,
debiéndose efectuar la prueba, tanto de cada circuito, como de cada
alimentador. También se deberá realizar pruebas de funcionamiento a
plena carga durante un tiempo prudencial.
 Todos los tomacorrientes tendrán conexión a tierra.
 Todas las instalaciones serán empotradas, sea en techo, pared o piso.

02 MEMORIA.doc

Recomendados

Recomendados

Más contenido relacionado

Similar a 02 MEMORIA.doc

Similar a 02 MEMORIA.doc (20)

Último

Último (6)

02 MEMORIA.doc