Este documento presenta una introducción a la contabilidad y las carreras relacionadas. Explica que los intereses personales, habilidades, valores y estilo de vida afectan la elección de carrera. Luego describe las habilidades necesarias para ser contador, como buenas relaciones humanas, iniciativa y honradez. Finalmente, pide a los estudiantes que evalúen sus propias fortalezas para elegir una carrera alineada con sus valores.

1. EL MUNDO DE LA CONTABILIDAD
EXPLOREMOS EL MUNDO DEL NEGOCIO
CAPÍTULO 1
By PresenterMedia.com
PROFA. REYES GUZMÁN

2. OBJETIVOS
Describir cómo las habilidades, los valores y las metas del estilo de
vida afectan a la hora de decidir su carrera.
Obtener información sobre una amplia variedad de carreras.
Visualizar metas relacionadas a su carrera.
Describir los tipos de empresas y organizaciones que emplean a los
contadores.
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Reconocer las carreras que están relacionadas con la contabilidad.
6 Definir los términos de la contabilidad que este capítulo introduce.

3. 1. Skills
2. Values
3. Personality
4. Lifestyle
5. Personal interest
6. Networking
7. Accountant
8. For-profit business
9. Not-for profit organization
10. Accounting clerk
11. Certified public accountant
12. Public accounting
13. Audit
TÉRMINOS

4. 1. ¿Cómo los intereses personales, las
habilidades, los valores y las metas de su
estilo de vida, afectan en la decisión de la
carrera a seguir?
2. ¿Dónde encontrar información sobre las
posibles carreras?
3. ¿Cómo fijar metas conducentes a su carrera?
¿QUÉ APRENDERÁ?

5. Tener una carreta exitosa, se trata de
identificar sus destrezas, intereses y
habilidades para desarrollarlos a su
favor y reconocer los valores.
¿POR QUÉ ES IMPORTANTE?

6. Son principios que nos permiten orientar
nuestro comportamiento en función de
realizarnos como personas. Son creencias
fundamentales que nos ayudan a preferir,
apreciar y elegir unas cosas en lugar de
otras, o un comportamiento en lugar de
otro. También son fuente de satisfacción
y plenitud.
VALORES

7. Amistad: El amor y la amistad son los primeros
valores que identifica el niño en el hogar. La ternura,
el buen trato, la comprensión y el respeto son
soportes de la amistad.
Amor: Es la condición básica de la felicidad y la
realización del individuo. El Amor es el pilar de la
convivencia humana, amor es sentimiento,
solidaridad, tolerancia, perdón, servicial.
Autonomía: Capacidad individual de tomar
decisiones.
VALORES

8. Caridad: Esta virtud teologal, es la síntesis del amor.
Podemos decir lo que queremos, pero si lo decimos
con caridad se afianza la amistad y se gana respeto.
Civismo: Debemos Fomentar el espíritu de
convivencia comunitaria, observando el respeto de las
normas de civismo elementales en los eventos
culturales, actividades comunitarias, artísticas,
deportivas.
Compañerismo: Mantenerse unido, apoyar a las
personas que comparten con nosotros nuestra vida
laboral, escolar social.
VALORES

9. Compasión: La compasión no es lastima ni pesar por el
desvalido. La compasión es la que duele con el dolor
del otro, pero no se postra con él; al contrario, cura sus
heridas, enjuga sus lagrimas y le da la mano invitándolo
a andar.
Comprensión: Reconocimiento humilde y sincero, de
los factores que influyen en el comportamiento de una
persona, aceptando sin prevenciones su realidad.
Dignidad: Dignificar la persona es reconocerla como tal
con todos sus valores y derechos.
VALORES

10. Dominio: El control de los instintos primarios.
Equidad: Es el equilibrio que se establece en las
relaciones interpersonales, cuando partimos del
principio de la igualdad y la justicia.
Fe: Creyente en Dios.
VALORES

11. Respeto: Es el respeto por la confidencialidad en
nuestras relaciones interpersonales.
Generosidad: Dar con largueza,
desinteresadamente y con alegría.
Gratitud: Ser agradecidos con los demás y
consigo. Cuando más luz produzcamos para los
demás, mejor podemos vernos a nosotros
mismos.
VALORES

12. Honestidad: Ser justo y equitativo es imperativo
en los humanos. Es una valor que se desarrolla
básicamente con amor y la autoestima.
Humildad: Cuando alguien se valora y reconoces
las capacidades y aciertos de los demás.
VALORES

13. HABILIDADES Y RASGOS
Pensamiento creativo Las bellas Artes, humanidades, actor, artista o músico.
Aprender Consultor comercial o el coordinador de entrenamiento.
Responsabilidad Carreras relacionadas con la salud.
Amigable Carreras de hospitalidad, recreación, director de cruceros,
gerente de hotel o guardabosques.
Honesto Cuido de niños, veterinarios y obreros de la ciencia.
Toma de desiciones Proyector financiero, contadores y carreras de oficinas.
Analítico Carreras de construcción, agrimensor, contratista o
electricistas
Adaptabilidad Carreras de servicios público o fuerzas armadas.
Autodominio Empesario o gerente.
Autoestima Comunicaciones, editor de libros o técnicos de computación.

14. HABILIDADES Y CUALIDADES DE UN
CONTABLE
Como todo profesional el contable necesita poseer ciertas cualidades
y habilidades que ayuden en la realización de su trabajo, las más
importantes son:
1.Buenas relaciones humanas,
2.Mantener disposición para aceptar cambios.
3.Deseos de renovar conocimientos frecuentes.
4.Iniciativa
5.Creatividad
6.Confidencialidad
7.Honradez
8.Empatía
9.Flexibilidad
10.Conocimientos de la tecnología
11.Conocimientos de contabilidad
12.Organizado
13.Comunicación escrita, verbal y visual.
14.Atributos físicos
15.Comportamiento ético

17. 1. Consejero guía
2. Contactos
3. Bibliotecas
4. Internet
5. Organizaciones
ANTES DE ELEGIR TU CARRERA…..

18. 1. Elabore un plan
2. Educación
3. Entrenamiento del trabajo
4. Puesto internos
Con una visión clara…

19. 1. ¿Cuáles son sus intereses
personales y habilidades?
2. ¿Cuáles son sus valores y
cómo impactarán su
carrera?
3. ¿Qué estilo de vida tienes?
EVALÚE SU VISIÓN

20. 1. ¿Qué es un contable?
2. Define contabilidad
3. Traer pegado en su libreta
un clasificado de empleo
solicitando un contable.
ASIGNACIÓN (15 pts.)

21. REFERENCIAS
Barry Haber, F; Guerrieri, Donald J.; Hoyt, William B and Turner,
Robert E.; Glencoe First-Year Course; Real-World
Application & Connections; 2007 .
Recuperado el 30 de julio de 2013, http://cualessonlosvalores.com