SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Descargar para leer sin conexión
1
COLEGIO SECUNDARIO BUENA VISTA – EXTENSION AULICA SAN GREGORIO
ASIGNATURA: Historia CURSO: 1er. Año
PROFESOR: Kryzanowski, Alejandro Miguel Fecha de Entrega: 14/10/20 SEMANA: 31
TEMA: CIVILIZACION GRIEGA – 2da. Parte
ACLARACION: Solamente poner en la carpeta “el título” y copiar las “consignas”, los “TEXTOS”
hace falta copiar.
CONSIGNAS
 Leer y analizar los siguientes textos:
Legado cultural de Grecia
Los griegos nos dejaron un gran desarrollo cultural, ya que ellos se destacaban por ser personas
destacadas e integras que tenían una educación muy intelectual, entre los desarrollos logrados
por los griegos tenemos:
La Literatura
Nace en el siglo V a.C, en sus comienzos fue considerado un género literario, pero a medida de
que los textos fueron tomando un carácter más investigativo y explicativo se comenzó a
desarrollar la historia.
La Poesía Épica
Desarrollada por Homero en el siglo VIII-VII a.C, este
puso por escrito (La Odisea y la Ilíada) las aventuras de
los héroes y dioses griegos en la Guerra de Troya.
Debido a que estas obras se utilizaron para la enseñanza
intelectual, se transmitió un valor del guerrero de gran
importancia para el mundo griego.
Teatro griego: Estaba relacionada con el proceso
democrático que vivía la cuidad. El teatro era la instancia
en donde toda la población se reúne en un acto que es,
cívico y religioso. Hay dos tipos de teatro: la tragedia que
intenta enseñarle al público, la relación entre el ser
humano y los dioses, en donde el destino de los humanos es trágico frente a la divinidad de los
dioses. Sus mayores representantes son, Sófocles, Esquilo y Eurípides La comedia por otra parte
nace con la democracia gracias a Aristófanes, gran parte de sus obras estaban relacionadas con
la guerra y sus criticas apuntaban a la búsqueda de la
paz y al mal funcionamiento de la democracia.
La Filosofía
Fue la mayor creación de los griegos, se comenzó a
desarrollar a partir del siglo VI a.C, gracias a la
observación de la realidad, esto llevo a pensar en la
existencia de un elemento de la naturaleza que sirviera
para explicar el origen y funcionamiento de la vida y el
Universo. Lo lograron sustituyendo las explicaciones
mágicas o religiosas de la época por la aplicación de la razón.
2
Los filósofos destacados fueron: Sócrates(pensaba que el conocimiento hacía que el ser humano
fuera más sabio), Aristóteles(aporto enseñanzas de lógica) y Platón(planteo que el ser humano
debía regir su conducta con la belleza, él bien, la justicia, etc.)
La Ciencia
Geometría: Significa "medición de la tierra", en esta ciencia Hipatia de Alejandría desarrolló las
ecuaciones de segundo grado.
Astronomía: Aristarco afirmo que la tierra y los planetas giraban en torno al sol y Eratóstenes
realizo la primera medición de la circunferencia de la tierra.
Biología y Zoología: En estas ciencias se destacan Teofrasto y Aristóteles.
Medicina: Se destaca Hipócrates quien desarrollo un
lenguaje técnico que se utiliza hoy en día.
El Arte
Los griegos muestran su gran nivel alcanzado en esta
disciplina, el arte se representaba de 3 formas, estás
eran:
Arquitectura: Se destacó por ser sencilla y simple, se
destacan las construcciones de grandes templos con
relieves. Fidias destacó por la construcción del
Partenón(el edificio más grande de Atenas).
Escultura: Los escultores griegos lograron representar el cuerpo humano con gran belleza y
naturalidad, además de una armonía y detalles anatómicos del cuerpo. Las proporciones de las
esculturas se lograban con medidas perfectas en el cuerpo humano femenino como masculino.
 Responder los siguientes interrogantes:
1- ¿En qué consiste el legado cultural que nos dejó el pueblo griego? Solamente
mencionar cada uno de ellos.

Más contenido relacionado

Similar a ACT N°14. Civilización Griega 2da. Parte - CLASES 14-10-20.pdf

Varios cosmogonias de las diferentes culturas
Varios   cosmogonias de las diferentes culturasVarios   cosmogonias de las diferentes culturas
Varios cosmogonias de las diferentes culturasAgacio1 3+4
 
La Antigua Grecia
La Antigua GreciaLa Antigua Grecia
La Antigua GreciaEliptica
 
Período grecolatino
Período grecolatinoPeríodo grecolatino
Período grecolatinogrupo7cmc
 
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico II
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico IIAlgo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico II
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico IIJeannina Tomala
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadEuler Ruiz
 
200508261502180 Grecorromana1
200508261502180 Grecorromana1200508261502180 Grecorromana1
200508261502180 Grecorromana1evrgilsaucedo
 
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!Literatura Grecoromana ☺☻♥!!
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!mocopa
 
Presentación de Grecia
Presentación de Grecia Presentación de Grecia
Presentación de Grecia pichuskaes
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadEuler
 

Similar a ACT N°14. Civilización Griega 2da. Parte - CLASES 14-10-20.pdf (20)

Varios cosmogonias de las diferentes culturas
Varios   cosmogonias de las diferentes culturasVarios   cosmogonias de las diferentes culturas
Varios cosmogonias de las diferentes culturas
 
Legado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasicoLegado cultural del mundo clasico
Legado cultural del mundo clasico
 
La Antigua Grecia
La Antigua GreciaLa Antigua Grecia
La Antigua Grecia
 
Período grecolatino
Período grecolatinoPeríodo grecolatino
Período grecolatino
 
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico II
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico IIAlgo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico II
Algo de historia del Arte... referente a filosofos en el periodo helenistico II
 
El Helenismo
El HelenismoEl Helenismo
El Helenismo
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
 
Teatro griego 2013
Teatro griego 2013Teatro griego 2013
Teatro griego 2013
 
200508261502180 Grecorromana1
200508261502180 Grecorromana1200508261502180 Grecorromana1
200508261502180 Grecorromana1
 
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!Literatura Grecoromana ☺☻♥!!
Literatura Grecoromana ☺☻♥!!
 
Cultura de la antigua grecia
Cultura de la antigua greciaCultura de la antigua grecia
Cultura de la antigua grecia
 
Presentación de Grecia
Presentación de Grecia Presentación de Grecia
Presentación de Grecia
 
Grecia: cuna de la sophia
Grecia: cuna de la sophiaGrecia: cuna de la sophia
Grecia: cuna de la sophia
 
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidadLa ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
La ciencia y su relacion con el pensamiento y la realidad
 
6fil
6fil6fil
6fil
 
El renacimiento2
El renacimiento2El renacimiento2
El renacimiento2
 
Guía de repaso
Guía de repasoGuía de repaso
Guía de repaso
 
Grecia y roma
Grecia y romaGrecia y roma
Grecia y roma
 
Revista que que
Revista que queRevista que que
Revista que que
 
Cultura CláSica
Cultura CláSicaCultura CláSica
Cultura CláSica
 

Último

CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxMaikelPereira1
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfloquendo1901
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfVictoria867681
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMaraMilagrosBarrosMa
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfromaldonolascorojas1
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasMichelACruzSolano
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIFILIPPI
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eyonayker10
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfmalvarado8
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxAdriannDiaz
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaccastilloojeda12
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...CarlosMelgarejo25
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...dnmxd1213
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfYeniferGarcia36
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................CelinChauca
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4Andrea11166
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxJuankLerma
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfsheylayaninaagurtofa1
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---YurleyFlorez5
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxlorenita0682
 

Último (20)

CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptxCERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
CERTIFICADO para NIÑOS, presentacion de niños en la iglesia .pptx
 
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdfLa Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
La Importancia de la Universidad como Institución Social.pdf
 
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdfAntigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
Antigua Grecia 1234567890 1234576890940.pdf
 
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptxMapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
Mapa-conceptual-de-la-Primera-Guerra-Mundial.pptx
 
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdfSemana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
Semana 3 - Bases de Datos Avanzadas - Big Data - Sesion 3.pdf
 
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosasCATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
CATALOGO PILOT que contiene muchas cosas
 
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
Artes/ObrasMaestras del siglo XVI - tiempos BY: CLAUDIA GINGLIONA RAMÍREZ DIF...
 
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.eInforme-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
Informe-RQ-2021-A4_compressed.pdf.sjjjas.e
 
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdfNuestro Libro de aventuras película up.pdf
Nuestro Libro de aventuras película up.pdf
 
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptxArquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
Arquitectura renacentista - Adriánn Díaz 30.118.599.pptx
 
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitecturaTrabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
Trabajo historia sobre el Renacimiento en la arquitectura
 
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
Relato Bélico sobre la Guerra entre los paises sudamericanos Bolivia y Paragu...
 
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g..."Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
"Armonía, proporción y matemáticas en la arquitectura griega: una tradición g...
 
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdfPORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
PORTA SUCULENTAS POR EL DÍA DEL MAESTROS # 1.pdf
 
METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................METODO CIENTIFICO 2024..................
METODO CIENTIFICO 2024..................
 
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4andrea arriojas afiche didactico, historia 4
andrea arriojas afiche didactico, historia 4
 
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptxLA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
LA DANZA PROCESO DE LA VIDA Y EL CUERPO.pptx
 
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdfCartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
Cartilla de bienvenida a la comunidad educativa para el reinicio de clases.pdf
 
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
GUARDIANES VIRTUALES guia metodologica---
 
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptxTrbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
Trbajo de Sociales, ecosistemas terrestres.pptx
 

ACT N°14. Civilización Griega 2da. Parte - CLASES 14-10-20.pdf

  • 1. 1 COLEGIO SECUNDARIO BUENA VISTA – EXTENSION AULICA SAN GREGORIO ASIGNATURA: Historia CURSO: 1er. Año PROFESOR: Kryzanowski, Alejandro Miguel Fecha de Entrega: 14/10/20 SEMANA: 31 TEMA: CIVILIZACION GRIEGA – 2da. Parte ACLARACION: Solamente poner en la carpeta “el título” y copiar las “consignas”, los “TEXTOS” hace falta copiar. CONSIGNAS  Leer y analizar los siguientes textos: Legado cultural de Grecia Los griegos nos dejaron un gran desarrollo cultural, ya que ellos se destacaban por ser personas destacadas e integras que tenían una educación muy intelectual, entre los desarrollos logrados por los griegos tenemos: La Literatura Nace en el siglo V a.C, en sus comienzos fue considerado un género literario, pero a medida de que los textos fueron tomando un carácter más investigativo y explicativo se comenzó a desarrollar la historia. La Poesía Épica Desarrollada por Homero en el siglo VIII-VII a.C, este puso por escrito (La Odisea y la Ilíada) las aventuras de los héroes y dioses griegos en la Guerra de Troya. Debido a que estas obras se utilizaron para la enseñanza intelectual, se transmitió un valor del guerrero de gran importancia para el mundo griego. Teatro griego: Estaba relacionada con el proceso democrático que vivía la cuidad. El teatro era la instancia en donde toda la población se reúne en un acto que es, cívico y religioso. Hay dos tipos de teatro: la tragedia que intenta enseñarle al público, la relación entre el ser humano y los dioses, en donde el destino de los humanos es trágico frente a la divinidad de los dioses. Sus mayores representantes son, Sófocles, Esquilo y Eurípides La comedia por otra parte nace con la democracia gracias a Aristófanes, gran parte de sus obras estaban relacionadas con la guerra y sus criticas apuntaban a la búsqueda de la paz y al mal funcionamiento de la democracia. La Filosofía Fue la mayor creación de los griegos, se comenzó a desarrollar a partir del siglo VI a.C, gracias a la observación de la realidad, esto llevo a pensar en la existencia de un elemento de la naturaleza que sirviera para explicar el origen y funcionamiento de la vida y el Universo. Lo lograron sustituyendo las explicaciones mágicas o religiosas de la época por la aplicación de la razón.
  • 2. 2 Los filósofos destacados fueron: Sócrates(pensaba que el conocimiento hacía que el ser humano fuera más sabio), Aristóteles(aporto enseñanzas de lógica) y Platón(planteo que el ser humano debía regir su conducta con la belleza, él bien, la justicia, etc.) La Ciencia Geometría: Significa "medición de la tierra", en esta ciencia Hipatia de Alejandría desarrolló las ecuaciones de segundo grado. Astronomía: Aristarco afirmo que la tierra y los planetas giraban en torno al sol y Eratóstenes realizo la primera medición de la circunferencia de la tierra. Biología y Zoología: En estas ciencias se destacan Teofrasto y Aristóteles. Medicina: Se destaca Hipócrates quien desarrollo un lenguaje técnico que se utiliza hoy en día. El Arte Los griegos muestran su gran nivel alcanzado en esta disciplina, el arte se representaba de 3 formas, estás eran: Arquitectura: Se destacó por ser sencilla y simple, se destacan las construcciones de grandes templos con relieves. Fidias destacó por la construcción del Partenón(el edificio más grande de Atenas). Escultura: Los escultores griegos lograron representar el cuerpo humano con gran belleza y naturalidad, además de una armonía y detalles anatómicos del cuerpo. Las proporciones de las esculturas se lograban con medidas perfectas en el cuerpo humano femenino como masculino.  Responder los siguientes interrogantes: 1- ¿En qué consiste el legado cultural que nos dejó el pueblo griego? Solamente mencionar cada uno de ellos.