1. COLEGIO DE
HUMANIDADES
La Reforma y la
Contrarreforma

2. Objetivo 1: Explica y relaciona las condiciones que
condujeron al quiebre de la iglesia católica en el s XVI.
¿Qué es la Reforma?
• La Reforma corresponde a una gran revolución religiosa
que rompió la unidad de la Iglesia Católica en el siglo
XVI, separando de ella a todos los que aceptaban las
nuevas doctrinas, conocidas bajo el nombre genérico de
protestantismo.
Antecedentes y Causas:
1. Causas religiosas: La riqueza material de esta época
hizo que se produjera corrupción y relajación del clero,
incluido el papado, ya que todos buscaban aumentar al
máximo sus ingresos (Venta de Indulgencias), ya sea
para velar por el futuro de sus familias, satisfacer su
gusto por el lujo o proteger a sus artistas favoritos.
Vicios tales como:
• El Nicolaísmo: era el amancebamiento de clérigos.
• La simonía: el tráfico de cosas santas y la compra de
dignidades eclesiásticas.
• El Nepotismo: enriquecimiento de parientes.
• El Mecenazgo: Apoyo económico a obras artísticas “Indulgencias”: documento que
monumentales; Basílica de San Pedro. emitía el papado, por el que se
compraba el perdón de los
pecados.

3. Objetivo 1: Explica y relaciona las condiciones que
condujeron al quiebre de la iglesia católica en el s XVI.
• (Ej.: el Papa Alejandro V de Borgia
llevaba una vida escandalosa; el Papa
León X solo se había ocupado de las
bellas artes; los obispos, en Alemania,
poseían la tercera parte de las tierras y
vivían como grandes señores).
Venta de Indulgencias:
-La venta de indulgencias fue otro
hecho que desato el quiebre de la
iglesia, este consistía en liberar a los
católicos de los castigos que les
imponía la iglesia por sus pecados a
cambio de dinero.
-La publicación de las 95 tesis de
martín Lutero, que protestaban en
contra de la venta de indulgencias, en
las que negaba el derecho de la iglesia
a redimir los pecados a través de
concesión de indulgencias.

4. Objetivo 1: Explica y relaciona las condiciones que
condujeron al quiebre de la iglesia católica en el s XVI.
2. Causas intelectuales: La difusión de la Biblia, fue
generando un clima crítico, ya que creó, en algunos, una
actitud detractora frente a las ideas religiosas aceptadas
por la Iglesia que no tuviesen una base estricta y literal
en este libro.
• Esta apreciación de la Biblia como única fuente de
creencia religiosa fue el más poderoso germen de la
Reforma.
3. Causas político-económicas: conflictos entre los papas
(Cisma de Avignon);además entre papas y los
gobernantes, reyes o emperadores de los diversos
Estados Europeos. (Conflictos del poder espiritual y
temporal, los gobernantes lucharon por aumentar su
poder sobre el clero y tratar de reducir los derechos del
Sumo Pontífice).

5. Predicación de nuevas
indulgencia por parte del papa
León X para la construcción de
San Pedro del Vaticano.
Lutero protesta con
la publicación de
sus 95 tesis.

6. Objetivo 2: Describe los postulados de cada una de las
reformas religiosas (luterana, calvinista y anglicana)
Reforma Protestante: los principales movimientos
protestantes fueron:
Martín Lutero
Juan Calvino
Enrique VIII
1. Luteranismo
• Su área de influencia fue Alemania, Dinamarca y la Pén.
Escandinavia.
• Principios de su doctrina:
– Justificación por la fe: las personas se salvan por su fe y no
por sus obras.
– Sacerdocio universal: los creyentes deben interpretar por sí
mismos los textos sagrados.
– El libre examen de la Biblia, con el rechazo de la tradición de
la Iglesia como fuente de la verdad y como autoridad en la
interpretación bíblica.
– Negación del dogma Católico.
– Consideró nulos los sacramentos, excepto el bautismo y la
eucaristía.
– Rechazó el culto a la virgen y a los santos.
– Rehusó la jerarquía eclesiástica. Negó la autoridad del Papa.

7. Objetivo 2: Describe los postulados de cada una de las
reformas religiosas (luterana, calvinista y anglicana)
2. Calvinismo o Puritanismo
• Esta doctrina surgió en Ginebra y se extendió por los
Países Bajos, algunas regiones de Francia y las islas
Británicas.
• Principios de su doctrina:
– Defendía la predestinación: según la cual las
personas estaban salvadas o condenada antes de
nacer sin importar sus obras.
– Sacramentos: Bautismo y comunión.
– Toda actividad humana es bien vista por Dios
(favoreciendo el desarrollo del Capitalismo)
– Al igual que Lutero, pensaba que la fe era un
regalo, una gracia de Dios, pues todos los
hombres nacían impuros por el pecado original.
Quién había recibido la gracia debía llevar una
vida espiritual y recatada.
– La vida era estricta moralmente y todos sus
aspectos estaban reglamentados.

8. Objetivo 2: Describe los postulados de cada una de las
reformas religiosas (luterana, calvinista y anglicana)
3. Anglicanismo
• Esta doctrina surgió en 1534,
Inglaterra cuando el rey Enrique
VIII separó a la iglesia de su país,
de la obediencia al papa, que se
negó a aceptar su divorcio con
Catalina de Aragón para casarse
con Ana Bolena .
• Principios de su doctrina:
– Valoración de la Biblia como
única fuente de fe.
– Negación del culto a las
imágenes.
– Rechazo del Latín como
lengua litúrgica.
– El rey pasa a ser jefe de la
Iglesia en Inglaterra.
– Abolición del Celibato.
– A favor del divorcio

9. En la Europa del s. XVI
comenzaron a surgir y expandirse
las ideas que promovían la reforma
de la iglesia Católica. Así, el
luteranismo se enraizó pronto en
el norte de Alemania y en los
Escandinavos. La doctrina de
Calvino desde Suiza se extendió
a Francia y los Países Bajos y
llegó hasta Escocia, a través de
John Knox. En Inglaterra surgió
la iglesia anglicana, bajo el
reinado de Enrique VIII.

10. Síntesis de Reformas
Protestantes
¿Qué es? Antecedentes
Lutero
Reforma
Protestante
Protagonistas
Causas
Calvino
Enrique VIII

11. Objetivo 3: Conoce las medidas tomadas por la iglesia Católica
para enfrentar la Reforma Protestante (Contrarreforma)
La tremenda revolución que habían provocado las
acciones de Lutero, Calvino y los anglicanos,
motivaron dos tipos de reacciones de la Iglesia
Católica:
– Por un lado un examen de conciencia interno:
condujo a reformar aquellos aspectos que la
había llevado al quiebre de la fe en Occidente.
(mayor disciplina y valor de la autoridad)
– Y por otro, la persecución de los disidentes:
esta llevada a cabo principalmente por el
Tribunal de Inquisición. ( cuya función:
detectar y perseguir las herejías y faltas contra
la doctrina y el dogma).
Papa Pablo
III: fue
quién
convocó el
Concilio de
Trento.

12. Objetivo 3: Conoce las medidas tomadas por la iglesia Católica
para enfrentar la Reforma Protestante (Contrarreforma)
– Tribunal del Santo Oficio: Creación del índice de los libros
prohibidos. (libros considerados peligrosos para la fe y la
moral.)
– Creación de la Compañía de Jesús y de Carmelitas Santa
Teresa de Jesús.
– Convocación por el Papa Pablo III: Concilio de Trento
La Compañía de Jesús
1. Esta aseguró el éxito de la Contrarreforma
2. Fundada en Roma por San Ignacio de Loyola en 1540.
3. Se organizó como una comunidad de estructura fuertemente
jerarquizada y sometida a una estricta disciplina.
Las Carmelitas Santa Teresa de Jesús.
1. Fundada por Santa Tersa de Ávila.
2. Consideraba que la regla de la orden no era lo suficientemente
rigurosa.
3. Los carmelitas debían abocarse de manera exclusiva a la oración
y cultivar su vínculo con Dios, sin ocuparse de asuntos
mundanos

13. Objetivo 3: Conoce las medidas tomadas por la iglesia Católica
para enfrentar la Reforma Protestante (Contrarreforma)
El concilio de Trento: (1545-1563)
Objetivos:
– Establecer el dogma Católico
(rechazaba todas las proposiciones
protestantes).
– Determinó cuál texto de la Biblia
debería en adelante tenerse por
auténtico por los católicos, Vulgata.
traducción latina hecha por San
jerónimo en el s IV.
– Mantención de los 7 sacramentos.
– Existencia de jerarquía eclesiástica,
primacía del papa.
– Valida el culto a la Virgen y a los
santos.
– Establece la liturgia en Latín.
– Establece el celibato del clero.
– Validación de que la salvación era
por la fe y las buenas obras.
– Afirmó el dogma de la
Transubstanciación.

15. Reforma de la Iglesia como
respuesta a los protestantes
Validez de las
buenas obras
¿Qué es? Culto a la Virgen
Y los santos
Inquisición Reformas Principios
Contrarreforma Primacía del
1545 Concilio Papa
Creación de órdenes de Trento
religiosas Jerarquía
Validez de los eclesiástica
sacramentos
Fuente
La Vulgata

16. Objetivo 4: Comprende los orígenes de las guerras de
religión.
Antecedentes
• La reforma puso fin a la unidad
espiritual de Europa y dividió reinos y
estados.
• Las luchas que se sucedieron fueron
de dos tipos: internas y entre dos o
más naciones.
• En estas luchas no sólo se combatía
por la defensa de la fe, sino que se
mezclaron en ella: política, sociales y La noche de San Bartolomé, Francia. En la noche
económicos de la San Barthélemy de 1572, el pueblo masacra
a los protestantes.
• La Reforma dividió a Europa en dos
campos antagónicos, dando lugar a
dos grandes guerras:
• 1) De los católicos y los hugonotes en
Francia
• 2) Guerra de los Treinta Años en
Alemania.

17. Objetivo 4: Comprende los orígenes de las guerras de
religión.
• 1) GUERRA DE LOS HUGONOTES EN
FRANCIA (1562 y 1598)
– Fueron una serie de enfrentamientos civiles
que se desarrollaron en el Reino de Francia
durante la segunda mitad del Siglo XVI.
• Causas:
– - Disputas religiosas entre católicos y
protestantes calvinistas (hugonotes),
– - Disputas entre las casas nobiliarias que
abanderaron estas facciones religiosas, en
especial los Borbón y los Guisa.
– Implicó en la lucha a Inglaterra de Isabel I,
(gran potencia protestante) con España de
Felipe II (máxima defensora del catolicismo).
Influyó en el éxito de la rebelión de las
Provincias Unidas contra el dominio español
y a la expansión de las confesiones
protestantes en el Sacro Imperio Romano.

18. Objetivo 4: Comprende los orígenes de las guerras de
religión.
• Consecuencias:
• -Extinción de la dinastía Valois-Angulema .
• - Ascenso al poder de Enrique IV de Borbón, que tras su
conversión al catolicismo promulgó el Edicto de Nantes en
1598.Sin embargo, los conflictos entre la Corona y los
hugonotes se reavivaron periódicamente,
• Finalmente en 1598 se firmó el Edicto de Nantes.
(Establece la libertad de culto, aun cuando la corona siguió
siendo Católica)
2) Guerra de los 30 años en Alemania
• Guerra librada en la Europa Central (principalmente
Alemania) entre los años 1618 y 1648, en la que intervino
la mayoría de las grandes potencias europeas de la época.
• Causas:
– Búsqueda de una situación de equilibrio político.
– Alcanzar la hegemonía en el escenario europeo,
enfrentamiento con una potencia rival.
– Mantener en pie sus interpretaciones religiosas.

19. Objetivo 4: Comprende los orígenes de las guerras de
religión.
• En los inicios del s. XVI se
incrementaron las tensiones entre las
naciones de Europa. España estaba
interesada en los principados
alemanes, debido a que Felipe II de
España era un Habsburgo y tenía
territorios alrededor de la frontera
oeste de los estados alemanes.
• Durante la segunda mitad del siglo
XVI la paz de Augsburgo tuvo sus
consecuencias, ya que los obispos se
negaban a abandonar sus obispados,
ayudando al resurgimiento del poder
católico.

20. Objetivo 4: Comprende los orígenes de las guerras de
religión.
• Una vez hubo cesado la violencia, en
Alemania los calvinistas, que constituían una
minoría, se sintieron amenazados, y se
agruparon en la Liga de la Unión Evangélica
o Liga Protestante, creada en 1608, bajo el
liderazgo de Federico IV.
• Esto provocó que los católicos también se
agrupasen en la Liga Católica, bajo el
liderazgo del duque Maximiliano.
• El emperador del Sacro Imperio y rey de
Bohemia, Matías, murió sin dejar heredero,
pero habiendo testado a favor de su sobrino,
Fernando de Estiria.
• Fernando, que al convertirse en rey de
Bohemia y emperador del Sacro Imperio
pasó a llamarse Fernando II, era un católico
convencido que quería restaurar el
catolicismo.
• Por ello era impopular en Bohemia, la cual
era predominantemente calvinista. El
rechazo de Bohemia a Fernando fue el
detonante de la Guerra de los 30 años.

21. Objetivo 5: Proyecta hasta el presente las consecuencias
de ambos procesos que son: La Reforma Y la
Contrarreforma .
• Se le arrebató el poder político y
centralización espiritual a la iglesia católica
• Se crea la libertad de creencia y religión.
Gracias al Edicto de Nantes (1598)
• La moral comienza a ser libre
• Gracias al Concilio de Trento (iglesia
Católica mantiene lo siguiente):
– Mantención de los 7 sacramentos.
– Existencia de jerarquía
eclesiástica, primacía del papa.
– Valida el culto a la Virgen y a los
santos.
– Establece el celibato del clero.
– Validación de que la salvación era
por la fe y las buenas obras.

22. Objetivo 5: Proyecta hasta el presente las consecuencias
de ambos procesos que son: La Reforma Y la
Contrarreforma .
– El dogma: se mantuvieron la creencia
en la salvación por la fe y también
por las obras.
– Nuevos medios: se crearon los
seminarios para mejorar la educación
del clero, se fundaron numerosas
escuelas, se estableció el catecismo
y se intensificó la labor misionera en
otros continentes.

23. The End