2. ◦ "Esto de las nuevas tecnologías es solo el principio de lo que está por llegar. Estamos en los
albores de lo que será una tercera revolución industrial“ (Bernardo Hernández González)
◦ La conjunción de la tecnología de comunicación de Internet y las energías renovables en el siglo
XXI está dando lugar a la llamada Tercera Revolución Industrial.
◦ Se trata de la evolución de elementos físicos en elementos digitales, esta transformación se
consigue con las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC), y éstas han permitido el
establecer la base material de un nuevo tipo de sociedad.
3. ◦ Las Tecnologías de la Información y la Comunicación están presentes en las vidas de todas las
personas y la han transformado.
◦ Tenemos que adaptarnos a la omnipresencia de los "mass media" y de las TIC, en todos los
ámbitos de la sociedad: hogar, ocio, trabajo... Nos vemos obligados a saber utilizar estos
instrumentos tecnológicos. Algunas veces puede atosigarnos el exceso de información a la que
podemos acceder muy fácilmente.
◦ Tenemos que aprender a buscar, organizar, valorar, seleccionar y utilizar de modo eficaz toda
esa información para que nos resulte válida, de manera que no se convierta en un estorbo en
nuestro entorno social.
◦ https://www.youtube.com/watch?v=smYBqQiZ6hA
4. ◦ Surge la necesidad de describir e interpretar la compleja relación entre la persona y la
tecnología: el ser humano la crea y la utiliza para cambiar y mejorar su vida; pero, a la vez, la
propia tecnología lo transforma a él y a la sociedad.
◦ Es interesante el vertiginoso cambio que está dando la historia con la introducción de las
Nuevas Tecnologías…
◦ Es interesante analizar los datos a nivel mundial de la conexión a internet recogida por países
del Banco Mundial respecto del año 2016 en el que aparecen, por ejemplo: Afganistán 11%,
Reino Unido 95%, Argentina 71%, Estados Unidos 76%, Bélgica 87%, Benín 12%, Burundi 5%,
Eritrea: 1%, Etiopia 15%, Japón 93 %, España 81%, Madagascar 5% .
5. ◦ Refiriéndonos más concretamente a España encontramos entre los resultados del INE referida a
Equipamiento y uso de las TIC del año 2017 los siguientes datos:
El 83,4% de los hogares dispone de conexión a Internet
El 78.4% de la población española de 16 a 74 años utiliza Internet a diario
El 99,5% de los hogares dispone de teléfono (fijo o móvil).
El 83,4% de los hogares españoles tiene acceso a la Red
◦ …
◦ Como se puede observar, a través de los datos, nos encontramos inmersos en la sociedad del
Conocimiento donde las TIC están jugando un papel definitivo en “los umbrales de la tercera
revolución industrial”
6. GLOBALIZACIÓN
◦ Mundialización Económica
Es uno de los resultados del sistema capitalista,
ya que se basa en maximizar beneficios con la
ampliación de mercados.
En el sistema capitalista la expansión de los
mercados debida a la maximización de los
beneficios, conllevó a la mundialización
económica.
◦ Globalización
Es un efecto de la mundialización.
Consiste en la creación de un mercado mundial.
Este fenómeno se clasifica en el marco general
de la economía mundializada.
La globalización económica es un resultado
basado en las capacidades mundiales en tiempo
real para la producción, la distribución, los
cambios y el consumo que implica la movilidad
de las mercancías y los factores productivos.
◦ https://www.youtube.com/watch?v=BWvLD-
gUGLs
7. ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
◦ El camino hacia la sociedad del conocimiento se fundamenta en un nuevo tipo de relaciones
económicas, llamadas “economía del conocimiento”.
◦ En el siglo XX y XXI surge la nueva economía que se basa en el proceso de mundialización, en la
revolución tecnológica digital y en cambios en los patrones de demanda de las familias y de las
organizaciones.
◦ Estos tres elementos convergen en uno, que es la incorporación masiva del conocimiento a la
actividad económica.
◦ Esta nueva economía también tiene una importante relación causa-efecto.
8. ◦ La unión entre un proceso tecnológico, la
digitalización, y un proceso económico, la
mundialización, establece un cambio
profundo en los esquemas productivos, de
cambio, distribución, y consumo, que es lo
que se conoce como Globalización.
9. IMPORTANCIA DE LA ESTRECHA RELACIÓN
ENTRE EL AVANCE TÉCNICO Y LA ECONOMÍA
◦ Las tres grandes revoluciones tienen en
común:
el cambio en las actividades económicas,
la aparición de nuevos puestos de trabajo y
profesionales,
la mejora del conocimiento relacionado con la
naturaleza, la sociedad y la calidad de vida.
◦ Primera Revolución Industrial
Hay que destacar la máquina de vapor y en
general el maquinismo.
◦ Segunda Revolución Industrial
Tuvo su origen en el descubrimiento de la
electricidad.
Hay que destacar también el motor de
combustión interna y el desarrollo de las
tecnologías de la comunicación, el telégrafo y el
teléfono.
◦ Revolución Digital
Hay que destacar las tecnologías de la
información y la comunicación (TIC).
Las TIC provocan la Revolución Digital.
10. ◦ El proceso de innovación tecnológica
logrado tiene:
una condición necesaria: el sustrato
económico adecuado, y
dos condiciones suficientes:
una necesidad social para que se produzca
una capacidad social para asumirlo y utilizarlo
◦ Permite una comunicación en tiempo real
en todo el mundo en una economía ya
internacionaliza.
11. REVOLUCIÓN DIGITAL Y TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC)
◦ La novedad más importante no es que la economía del conocimiento se basa en nuevos
conocimientos e información, sino en la utilización del conocimiento para generar equipos que
inciden en generar nuevo conocimiento y en la sustitución de habilidades mentales.
◦ Proceso de digitalización: se trata de la evolución de elementos físicos en elementos digitales,
esta transformación se consigue con las tecnologías de la Información y la comunicación (TIC).
◦ Castells opina que la tecnología es el indicador del cambio social y cultural.
◦ Las TICs, se definen como un conjunto de tecnologías que han sido desarrolladas para la
gestión de la información y poder enviarla de un lugar a otro.
12. ◦ El uso de las TIC y las nuevas formas organizativas responden a una lógica: maximizar
beneficios, donde la generación, aplicación y difusión del conocimiento se convierten en uno de
los principios de la maximización de beneficios.
◦ Revolución Digital:
Originada por: la convergencia tecnológica de la electrónica, el software y las infraestructuras de
telecomunicaciones,.
Basada en: la aparición de la tecnología digital,
Ha permitido: que el mundo pueda evolucionar más rápidamente en la ciencia y la técnica, pudiendo
desarrollar aspectos tan importantes como la información y el conocimiento.
13. ◦ Las TICs han transformado la gestión de las empresas y la manera de hacer negocios para:
La comunicación con los clientes.
La gestión de pedidos.
La promoción de productos.
◦ En las áreas de gestión empresarial, las TIC han modificado la manera de trabajar, optimizando
recursos y ayudando a las personas a ser más productivas. Las TIC permiten producir más, de
mejor calidad, e invertir menos tiempo.
14. PARADIGMA TÉCNICO-ECONÓMICO
◦ Durante la última mitad del siglo XX se han
establecido las bases de un nuevo tipo de
sociedad, que se denomina la sociedad del
conocimiento y que tiene la base material en
una revolución tecnológica liderada por la
información y la comunicación.
◦ Desde finales del siglo XX estamos asistiendo
a la introducción de un nuevo paradigma, que
no tiene marcha atrás, del que solo cabe
discutir su ritmo de implantación.
En los países en vías de desarrollo, la lentitud de
transición al nuevo paradigma está dando lugar
a la “brecha digital”.
◦ Principales Características de los Sistemas
Tecnológicos:
Su gran capacidad de penetración en el
conjunto de la economía a nivel trasversal
trasformando directa o indirectamente el resto
de los sectores económicos.
La introducción de cambios significativos en las
relaciones laborales.
La introducción de cambios en las vidas de las
personas.
15. BRECHA DIGITAL
◦ Una de las características más destacables de la actual
Sociedad de la Información es la relevancia que las
Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han
asumido, siendo elementos de discriminación y exclusión en
muchos casos en determinados contextos sociales. Para
solventar esa realidad, los esfuerzos de las instituciones han
ido encaminados a desarrollar planes formativos y realizar
grandes inversiones en fomentar el empleo de las TIC, no
habiéndose obtenido los resultados esperados. En dicha línea
surge el término de “brecha digital”, haciendo referencia
tanto a la producida por el no acceso a las TIC, hasta aquella
provocada por el desconocimiento en el uso de las mismas,
teniendo acceso a estas.”
◦ https://www.youtube.com/watch?v=mtTOB4tFRSs
16. EVOLUCIÓN DEL PROCESO DE
DIGITALIZACIÓN ECONÓMICA
◦ Historia de los primeros ordenadores:
◦ Primera Generación de Ordenadores
1946 - primer ordenador electrónico (ENIAC)
◦ Segunda Generación de Ordenadores
1947 - Ordenadores basados en el transistor.
Incorporaban elementos de almacenamiento de
la información en forma magnética
◦ Tercera Generación de Ordenadores: era de la
microelectrónica.
1957 - Incorporación del circuito integrado.
Módulos semiconductores de silicio integrados
por millones de transistores, los conocidos
“chips”.
◦ https://www.youtube.com/watch?v=lsAeTXN
QyIA
17. ◦ Historia de Internet:
Internet tiene un impacto profundo en el
laboral, el ocio y el conocimiento a nivel
mundial. Millones de personas tienen acceso
fácil e inmediato a una cantidad extensa y
diversa de información en línea.
Se trata de una agrupación de redes
informáticas interconectadas de todo el
universo, permite la comunicación de un gran
número de usuarios de todo el mundo.
La aparición de Internet: es de una
excelente de estrategia militar, cooperación de
grandes proyectos científicos, espíritu
empresarial tecnológico e innovación
contracultural.
◦ https://www.youtube.com/watch?v=BWb6ri3
ePew
18. EFECTOS ECONÓMICOS DE LA
REVOLUCIÓN DE LAS TECNOLOGÍAS
DIGITALES
◦ A. Expansión de las Tecnologías
◦ Lo que se ha conseguido con las TIC son aumentos de potencia muy importantes y esto ha
supuesto un aumento de las prestaciones.
◦ Con la revolución digital la ley de Moore y la ley de Metcalfe se retroalimentan.
Ley de Moore: los parámetros para medir el incremento del poder de las tecnologías digitales. “Cada 18
meses, la potencia de procesamiento dobla, mientras que los costes se mantienen constantes“
Ley de Metcalfe: la utilidad de la red está en el número de usuarios que la forman y en la facilidad para
acceder a ella y utilizarla. “El valor de una red aumenta en proporción al cuadrado del número de
usuarios de esta red”
19. ◦ B. Evolución y Cambios en los Precios:
Bajada de los precios de todos los bienes
tendencia a la baja
◦ Los ordenadores: clara tendencia a la baja.
◦ Las TIC: descenso importante de los precios
de las comunicaciones.
◦ C. Indicadores Económicos de Internet
◦ El desarrollo de la oferta de acceso a
Internet que es medido por el número de
servidores, incide de forma positiva sobre
la demanda y provoca la caída del gasto
de acceso.
20. IDEAS FUNDAMENTALES SOBRE LA NUEVA
ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
◦ Hacia una Economía Global, Digital y con Demanda Creciente
La nueva economía se basa en el conocimiento y las capacidades de aprendizaje y de innovación de los
agentes económicos, y es una economía global.
Su principal característica es la incorporación masiva del saber a la actividad económica.
21. CONSECUENCIAS DE LA NUEVA
ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO
◦ 1.- Requiere Nuevas Capacidades
La utilización de las nuevas tecnologías
digitales han modificado las capacidades que
han de desarrollar los agentes económicos.
La nueva economía sitúa el conocimiento y el
trabajo flexible como piezas claves del
crecimiento y desarrollo económico.
Hay un cambio en las condiciones laborales y
salariales, así como también en los
determinantes de la generación de empleo.
◦ 2- Implica un Cambio de la estrategia
empresarial: El e-Business y la Empresa
Red
Tanto la mundialización, como las tecnologías
de la información y la comunicación, y los
nuevos patrones de demanda, han provocado
que las empresas lleven a cabo su actividad
mediante redes informáticas (e-business).
También la empresa red se configura como el
modelo de estrategia y de organización más
adecuado para las organizaciones.
22. ◦ 3- La Innovación es el elemento clave
La innovación es el elemento clave de la
nueva economía global del conocimiento y
de los aumentos de productividad.
Es clave en la definición de una estrategia de
ganancias de productividad, de
de producto, y de aumento de la cuota de
mercado.
◦ 4- Requiere Nuevo Aprendizaje
La formación continua pasa a ser el motor
mediante el cual se construye la nueva
economía.
La formación se caracteriza por la
flexibilidad, por lo que no hay limitaciones
de tiempo y espacio.
23. ◦ 5- Implica una Nueva Política Económica
de Generación y Difusión del
Conocimiento
La nueva economía impulsa la necesidad de
una nueva política económica del
conocimiento y su objetivo es la
incorporación del conocimiento a la
económica.
◦ 6- Favorece Oportunidades de
Crecimiento Económico
◦ Las TIC ayudan al desarrollo y crecimiento
de la economía.
◦ 7- Genera Un Nuevo Tipo de Sociedad
◦ La nueva economía del conocimiento da
paso a un nuevo tipo de sociedad que es la
Sociedad del Conocimiento y que se
caracteriza en una economía basada en el
conocimiento.
24. BIBLIOWEB
◦ Ces Don Bosco. 2018. Recuperado de:
file:///C:/Users/X540/Downloads/1_Revolocion_Tecnologica_SXXI.pdf . [ Consulta: 25.09.2018]
◦ Youtube. 2013. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=BWvLD-gUGLs
. [Consulta: 25.09.2018]
◦ Youtube. 2017. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=mtTOB4tFRSs
. [Consulta: 25.09.2018]
◦ Youtube. 2017. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=lsAeTXNQyIA . [Consulta:
25.09.2018]
◦ Youtube. 2014. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=BWb6ri3ePew . [Consulta:
25.09.2018]