3. Videojuego
• Un videojuego es un programa informático en el que un usuario o jugador
mantiene una interacción a través de un controlador, con un dispositivo que
muestra imágenes de video.
El cual es conocido en la industria de videojuegos como “Plataforma.”
Marín Martinez Pedro
4. Tecnología en los videojuegos
• Un videojuego se ejecuta gracias a un Programa de Software.
Los dispositivos de entrada, como son: el teclado, ratón o el
joystick; son los que permiten al jugador manejar el juego.
Los dispositivos de salida, son aquellos que muestran las imágenes y
los sonidos del videojuego.
La CPU, interpreta las instrucciones contenidas en los programas y
procesa los datos .
Marín Martinez Pedro
5. Plataformas
Los cuatro tipos de plataformas mas populares son:
• Videoconsolas: Son aparatos electrónicos domésticos
destinados exclusivamente a reproducir videojuegos.
Marín Martinez Pedro
6. • La PC: Esta plataforma, tiene diversas funciones y no
solo ejecuta videojuegos, es considerado como una
plataforma mucho mas potente que cualquier consola del
mercado.
Plataformas
Marín Martinez Pedro
7. • Maquinas recreativas: Están disponibles en lugares
públicos de diversos, centros comerciales, restaurantes,
bares, tiendas, etc.; y se tiene que introducir una moneda
para poder utilizarla.
Plataformas
Marín Martinez Pedro
8. • Videoconsolas portátiles: Entre estos destacan los
teléfonos móviles o tabletas ya cada vez mas han ido
incrementando sus funciones conforme a sus
prestaciones técnicas.
Plataformas
Marín Martinez Pedro
9. Clasificación
Existe un sistema de clasificación de los juegos de acuerdo con su contenido y
que de alguna forma permite conocer al público hacia quienes están dirigidos,
así como los posibles riesgos de su utilización.
Esta clasificación se realiza por medio de letras de la siguiente forma:
• EC (early childhood): Son videojuegos con contenidos temáticos para
niños de 3 años. No contienen material que los padres puedan considerar
inapropiados.
Marín Martinez Pedro
10. • E (everyone): Son
videojuegos para niños de 6
años. Estos juegos presentan
dibujos animados y fantasía,
poseen violencia muy
moderada y muy poco
lenguaje.
Clasificación
Marín Martinez Pedro
11. • E10+ (everyone 10+): Son
videojuegos con contenidos
temáticos para niños de 10
años. Estos juegos presentan
más dibujos animados, fantasía
y violencia moderada, uso
frecuente de lenguaje
moderado.
Clasificación
Marín Martinez Pedro
12. • T (teen): Son videojuegos con
contenidos temáticos para niños,
preadolescentes y adolescentes de
13 años. Los videojuegos en esta
categoría pueden contener
violencia, temas sugestivos, humor
crudo, alguna sangre, simulación de
apuestas, y uso poco frecuente de
lenguaje fuerte.
Clasificación
Marín Martinez Pedro
13. • M (mature): Son videojuegos
con contenidos temáticos
adolescentes de 17 años. Los
videojuegos en esta categoría
pueden presentar violencia
intensa, imágenes sangrientas,
contenido sexual, y lenguaje
fuerte.
Clasificación
Marín Martinez Pedro
14. Clasificación
• AO (adults only): Son
videojuegos con contenidos
temáticos sólo para personas de
18 años. Los videojuegos en esta
categoría pueden presentar
escenas prolongadas de violencia
intensa y contenido sexual
gráfico explícito y desnudez.
Marín Martinez Pedro
15. Desarrollo
• La creación de videojuegos es una actividad llevada a cabo por
empresas conocidas como desarrolladoras de videojuegos. Estas
se encargan de diseñar y programar el videojuego, y es una
actividad multidisciplinaria, que involucra a profesionales de la
informática, el diseño, el sonido, la actuación, etc.
Marín Martinez Pedro
16. Efectos psicológicos
Efectos positivos:
Coordinación de ojos-manos
Capacidad lógica
Resolución de problemas
Estimulan el desarrollo de las habilidades tanto físicas como
mentales
Marín Martinez Pedro
17. Efectos negativos:
• Puede dar lugar a que niños o adolescentes hagan un uso abusivo de los
videojuegos y esto puede inducir a la adicción.
• Los niños o adolescentes pueden ser más propensos a la agresividad, falta de
asertividad y bajo rendimiento académico.
• En los niños pueden frenar algunos aspectos de su desarrollo motriz, y
conducir a una falta de socialización.
Efectos psicológicos
Marín Martinez Pedro
